运算定律整理复习说课稿.pptx
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1、 一、说教材:本单元是人教版第八册第三单元的内容,本单元内容包括加法运算定律和减法性质、乘法运算定律和除法性质;以及这些运算定律在整数四则运算中的简单应用。第1页/共14页 二、说教学目标及重难点:1、通过整理和复习,使学生熟练掌握本单元所学的运算定律,并能运用运算定律进行简便计算。2、使学生能够结合具体情况,灵活选择合理的算法,培养学生用所学知识解决简单的实际问题的能力。教学重点:理解并熟练掌握运算定律,正确进行 简便计算。教学难点:根据实际,合理选择算法,灵活计算。第2页/共14页 三、说教法学法:根据教学目标和教学重难点,充分利用学生已有的经验,促进学习的迁移;注意强调运算定律形式的归纳
2、与实际意义理解的结合。让学生操作、尝试、探究,交流和质疑。引导学生掌握运算定律,发展思维的灵活性。第3页/共14页 四、说教学过程:1、口答(复习铺垫,找数感,唤醒学生已有的知识经验,为下面的计算做好铺垫。)2、比一比,看谁算得快(通过一组基础题练习,引出运算定律和性质,对其进行分类整理。)3、自主归纳,合作交流,完成表格(通过学生的自主整理,合作交流,引导学生主动构建知识体系。)4、错例分析、总结提高(摘录学生计算过程中的典型错题,通过学生的自我分析、老师点评,在反思中提高能力。)5、联系生活、实际应用(通过本题的学习,培养学生在解决问题中进行简便计算的自觉性。)第4页/共14页 1、口答:
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