水龙吟理解性默写.pptx

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1、水龙吟水龙吟理解性默写理解性默写第1页/共5页1、水龙吟作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国，也不知何处是它的尽头、水龙吟作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国，也不知何处是它的尽头向天边流去的大江的句子是向天边流去的大江的句子是“楚天千里清秋，水随天去秋无际。楚天千里清秋，水随天去秋无际。”2、水龙吟有这样的三句、水龙吟有这样的三句“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。”是说词人心中有对国土是说词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减沦落的忧愁和愤恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减。这里用移情及物的手法写心中的。这里用移情及物的手

2、法写心中的愁心中的恨，词篇因此而生动。愁心中的恨，词篇因此而生动。3、水龙吟中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世、水龙吟中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境，表达对远在北方的故乡的思念的句子是和孤寂的心境，表达对远在北方的故乡的思念的句子是“落日楼头，断鸿声里落日楼头，断鸿声里。”第2页/共5页4、水龙吟中的、水龙吟中的“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”这几是句直抒胸臆，这几是句直抒胸臆，选用选用“看吴钩看吴钩”“拍栏杆拍栏杆”等具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、

3、壮志等具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。并且把强烈的思想感情寓于平淡的笔墨之中，内涵深厚，耐人寻味。难酬的悲愤。并且把强烈的思想感情寓于平淡的笔墨之中，内涵深厚，耐人寻味。5、水龙吟中词作者说自己不学只是为吃鲈鱼以饱口腹而还乡求得安适的张季鹰，而要、水龙吟中词作者说自己不学只是为吃鲈鱼以饱口腹而还乡求得安适的张季鹰，而要壮心许国的句子是壮心许国的句子是“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”同时作者在这里用典故既写同时作者在这里用典故既写出了有家难归的乡思，又抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果出了有家难归的乡思，又

4、抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果.第3页/共5页6、水龙吟词人借用典故否定学求田问舍的许汜，表明自己不为私利，而要为国为民的词、水龙吟词人借用典故否定学求田问舍的许汜，表明自己不为私利，而要为国为民的词句是句是“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”7、水龙吟表明全首词核心的句子是、水龙吟表明全首词核心的句子是“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”这三句用了一这三句用了一个典故，表明了树已长得这么高大了，人怎么能不老。个典故，表明了树已长得这么高大了，人怎么能不老。词人所忧惧的，只是国事飘摇，时光词人所忧惧的，只是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现。年岁渐增，恐再闲置便再无力为国效命疆场了。流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现。年岁渐增，恐再闲置便再无力为国效命疆场了。8、水龙吟下片中的、水龙吟下片中的“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！”三句是写辛弃疾自伤抱负不三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉感伤能实现，世无知己，得不到同情与慰藉感伤。第4页/共5页感谢您的观看！第5页/共5页