走进思维导图教学.pptx

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1、思考：归纳动画设计与制作单元已学知识。第1页/共24页第2页/共24页碎片 整体第3页/共24页走进思维导图走进思维导图第4页/共24页思维导图 一般从一般从中心主题中心主题开始开始，进行，进行思维发散思维发散，建立，建立主题主题，主题下又包含，主题下又包含子主题子主题。是。是一种能够聚焦主题、促进发散思维并能对思维活动进行整理的图形工具。一种能够聚焦主题、促进发散思维并能对思维活动进行整理的图形工具。第5页/共24页发散思维更全面更简洁更有序易联想思维价值思维价值思维价值思维价值 美美第6页/共24页记单词第7页/共24页旅行规划第8页/共24页时间规划第9页/共24页活动策划第10页/共2

2、4页应用价值应用价值应用价值应用价值 广广第11页/共24页任务：从兴趣及需要出发，确定本组思维导图作品的主题并在下方画出草图。主题不限，可以是：某学科的复习资料、假期安排、旅行计划、美食等。挑战1-我们爱合作第12页/共24页制作方式：手绘01第13页/共24页思考：用什么工具制作思维导图作品更高效？第14页/共24页MindMaster第15页/共24页自主学习方法第16页/共24页查看教程法:“一张图让你学会制作思维导图第17页/共24页挑战2我们爱探究 任 务：自主探究MindMaster软件的功能及操作方法，使用它制作本组作品。第18页/共24页请你来当小老师如何移动主题如何删除主题如何编辑文字格式如何编辑主题框的格式如何添加五角星如何添加图片如何设置主题效果.第19页/共24页创建易修改易保存易分享易工欲善其事、必先利其器工欲善其事、必先利其器工欲善其事、必先利其器工欲善其事、必先利其器技术价值技术价值技术价值技术价值 简简第20页/共24页挑战3-我们爱分享 任 务：保存作品并发送给老师。第21页/共24页本课总结第22页/共24页 将将信息技术信息技术“利器利器”学以致用学以致用第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页