第一节地球和地球仪.pptx
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1、太阳系八大行星图太阳系八大行星图第1页/共69页地球(地球(Earth)是距太阳第三颗,也是第五大行星。)是距太阳第三颗,也是第五大行星。第2页/共69页第3页/共69页 课程标准课程标准 1.1.通过人类认识地球形状的大致过程,感受通过人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。前人勇于探索的精神。2.2.通过制作地球仪,了解地球仪的基本构造。通过制作地球仪,了解地球仪的基本构造。3.3.观察地球仪,识别经纬线、经纬度、东西观察地球仪,识别经纬线、经纬度、东西半球、南北半球。半球、南北半球。4.4.熟练利用经纬网确定某一点的位置。熟练利用经纬网确定某一点的位置。第4页/共69页知识与
2、能力知识与能力 1.1.知道地球是个球体,会用平均半径、赤道周长知道地球是个球体,会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。和表面积等数据描述地球的大小。2.2.知道地球仪是地球的模型,记住地轴、两极、知道地球仪是地球的模型,记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。赤道、纬线、经线、本初子午线。3.3.理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东西、理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东西、南北半球的划分。南北半球的划分。4.4.通过制作地球仪,了解地球仪的基本构造。通过制作地球仪,了解地球仪的基本构造。5.5.观察地球仪,识别经纬线、经纬度、东西半球、观察地球仪,识别经纬线、经纬度、东
3、西半球、南北半球。南北半球。6.6.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。第5页/共69页 通过了解人类认识地球形状和大小的过程,通过了解人类认识地球形状和大小的过程,学习勇于探索、追求真理的过程,同时学会用学习勇于探索、追求真理的过程,同时学会用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。培养认真学习的态度,探求自然奥变和发展。培养认真学习的态度,探求自然奥秘的志趣和崇尚科学,实事求是的精神。秘的志趣和崇尚科学,实事求是的精神。情感态度与价值观情感态度与价值观第6页/共69页重点重点 难点难点1.1.地球的形状和
4、大小。地球的形状和大小。2.2.经线和纬线的特点,经度和纬度的划分。经线和纬线的特点,经度和纬度的划分。3.3.东西半球、南北半球的划分。东西半球、南北半球的划分。4.4.利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。1.1.东西经度、南北纬度的判读。东西经度、南北纬度的判读。2.2.东西半球的划分。东西半球的划分。3.3.借助经纬度及经纬网知识,对空间概念借助经纬度及经纬网知识,对空间概念有一个初步的认识。有一个初步的认识。第7页/共69页一、认识地球的形状和大小人类对地球的认识过程人类对地球的认识过程天圆地方天圆地方天如斗笠,天如斗笠,地如覆盘地如覆盘麦哲伦环
5、球航行麦哲伦环球航行地球卫星照片地球卫星照片球体球体第8页/共69页 古人把天地未分、浑沌初起之状称为太极,古人把天地未分、浑沌初起之状称为太极,太极生两仪,就划出了阴阳,分出了天地。古人太极生两仪,就划出了阴阳,分出了天地。古人把由众多星体组成的茫茫宇宙称为把由众多星体组成的茫茫宇宙称为“天天”,把立,把立足其间赖以生存的田土称为足其间赖以生存的田土称为“地地”,由于日月等,由于日月等天体都是在周而复始、永无休止地运动,好似一天体都是在周而复始、永无休止地运动,好似一个闭合的圆周无始无终;而大地却静悄悄地在那个闭合的圆周无始无终;而大地却静悄悄地在那里承载着我们,恰如一个方形的物体静止稳定,
6、里承载着我们,恰如一个方形的物体静止稳定,于是于是“天圆地方天圆地方”的概念便由此产生。的概念便由此产生。天圆地方天圆地方敕敕勒勒川川,阴阴山山下下,天天似似穹穹庐庐,笼笼盖盖四四野野。天天苍苍苍苍,野野茫茫茫茫,风风吹吹草草低低见见牛牛羊羊。北北朝朝民民歌歌第9页/共69页 据据晋书晋书天文志天文志记载:记载:“其言天其言天似盖笠,地法覆盘,天地各中高外下。似盖笠,地法覆盘,天地各中高外下。北极之下为天地之中,其地最高,而滂北极之下为天地之中,其地最高,而滂沲四颓,三光隐映,以为昼夜。天中高沲四颓,三光隐映,以为昼夜。天中高于外衡冬至日之所在六万里。北极下地于外衡冬至日之所在六万里。北极下地
7、高于外衡下地亦六万里,外衡高于北极高于外衡下地亦六万里,外衡高于北极下地二万里。天地隆高相从下地二万里。天地隆高相从,日去地恒八日去地恒八万里。万里。”天如斗笠,地如覆盘天如斗笠,地如覆盘第10页/共69页 如如如如:站在广阔的田野上瞭望四周,最多站在广阔的田野上瞭望四周,最多能看到约能看到约40004000多米的地方,若站得高一些,多米的地方,若站得高一些,就能看得远一些。同样飞机飞得越高,俯视就能看得远一些。同样飞机飞得越高,俯视的范围就越大,这说明大地不是平的。的范围就越大,这说明大地不是平的。举例说明大地不是平的。举例说明大地不是平的。第11页/共69页 在球面上,先看到在球面上,先看
8、到桅杆,后看到船身;在桅杆,后看到船身;在平面上,看到船的部位平面上,看到船的部位没变化。没变化。参照右边动画参照右边动画 ,做一个,做一个小实验,先体验在球面上看小实验,先体验在球面上看船的情景,然后体验平面上船的情景,然后体验平面上看船移动的情景。观察看到看船移动的情景。观察看到的现象有什么不同?的现象有什么不同?第12页/共69页 不能,如果地球是圆的不能,如果地球是圆的或圆柱形,看到的影子边缘或圆柱形,看到的影子边缘也是弧形。也是弧形。弧形能说明地球是弧形能说明地球是个球体吗?个球体吗?古铜色的部分古铜色的部分月食照片月食照片 观察观察“月食照片月食照片”指出哪指出哪一部分是地球的影子
9、?一部分是地球的影子?弧形弧形 古铜色影子的边古铜色影子的边缘呈什么形状?缘呈什么形状?第13页/共69页 通过以上实例,证明大地确实不是平的,是不是就能得出地球是通过以上实例,证明大地确实不是平的,是不是就能得出地球是一个球体的结论呢?一个球体的结论呢?只根据上面两个例子不能得出地球是球形只根据上面两个例子不能得出地球是球形的结论,因为圆形或圆柱体也能产生上述现象。的结论,因为圆形或圆柱体也能产生上述现象。第14页/共69页 这只是人们的猜想和推理,还有什么方这只是人们的猜想和推理,还有什么方法能证明地球是一个球体呢?法能证明地球是一个球体呢?证明地球是球体的自然现象还有:证明地球是球体的自
10、然现象还有:站在大站在大地上无论向哪个方向走,都走不到地的边缘;地上无论向哪个方向走,都走不到地的边缘;站的高,看的远;不同地区的人看到的星座不同;站的高,看的远;不同地区的人看到的星座不同;世界不同地区,看北极星的仰角不同。世界不同地区,看北极星的仰角不同。第15页/共69页 下面我们沿着当年麦哲伦航行的线路,结下面我们沿着当年麦哲伦航行的线路,结合阅读材料,进行一次图上旅游,看看能证明合阅读材料,进行一次图上旅游,看看能证明什么?什么?地球是一个球体地球是一个球体 麦哲伦环球航行路线麦哲伦环球航行路线 第16页/共69页麦哲伦麦哲伦(约约14801521)麦哲伦麦哲伦(Magellan,F
11、erdinand),葡萄牙著名航海家),葡萄牙著名航海家和探险家,先后为葡萄牙(和探险家,先后为葡萄牙(15051512)和西班牙()和西班牙(15191521)作)作航海探险。从西班牙出发,绕过南美航海探险。从西班牙出发,绕过南美洲,发现麦哲伦海峡,然后横渡太平洲,发现麦哲伦海峡,然后横渡太平洋。虽在菲律宾被杀,他的船只继续洋。虽在菲律宾被杀,他的船只继续西航回到西班牙,完成第一次环球航西航回到西班牙,完成第一次环球航行。被认为是第一个环球航行的人。行。被认为是第一个环球航行的人。第17页/共69页地球卫星照片地球卫星照片 但是最科学的能够证明地球是球体的但是最科学的能够证明地球是球体的依据
12、是什么呢?依据是什么呢?确确证证地地球球是是一一球球体体第18页/共69页人类进入太空第一人人类进入太空第一人尤里卡尤里卡加加林加加林第19页/共69页 加加林加加林加加林加加林 第20页/共69页 人类认识地球形状的过程是一个漫长而艰辛的过程。大家从这一过程中感人类认识地球形状的过程是一个漫长而艰辛的过程。大家从这一过程中感悟到了什么?悟到了什么?学习前人认识自然,不畏艰辛学习前人认识自然,不畏艰辛、勇于探索的精勇于探索的精神;树立破除迷信,抵制邪教,实事求是,崇尚科神;树立破除迷信,抵制邪教,实事求是,崇尚科学的观念和探求自然奥秘的志趣;用动态的,发展学的观念和探求自然奥秘的志趣;用动态的
13、,发展的眼光看待地理事物的发生的眼光看待地理事物的发生、演变和发展。演变和发展。第21页/共69页 人类在认识地球大小的过程中,还精人类在认识地球大小的过程中,还精确地测量了地球的大小。想一想,用哪些确地测量了地球的大小。想一想,用哪些资料数据来描述地球的大小呢?资料数据来描述地球的大小呢?第22页/共69页63786357地球的极半径是地球的极半径是63576357千米千米地球是一个两极部位略扁地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。的不规则的球体。地球的赤道半径是地球的赤道半径是63786378千米千米地球的形状地球的形状第23页/共69页地球的大小地球的大小 第24页/共69页二、地球的模
14、型地球仪 地球仪:人们仿照地球的形状,人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩并按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,小,制作了地球的模型,即地球仪。即地球仪。第25页/共69页 定位、绘制国家定位、绘制国家边界、地理事物的总边界、地理事物的总体观念、分辨地理物体观念、分辨地理物。地轴地轴南极南极北极北极作用:作用:第26页/共69页 1.地球仪是地球缩小的模型。地球仪是地球缩小的模型。2.地球仪上有一些在地球上实际上并不存在的,地球仪上有一些在地球上实际上并不存在的,如用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度。如用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度。3.地球仪上还有一个能使地球
15、模型转动的地轴,地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴,而这个轴在地球上却没有。而这个轴在地球上却没有。4.在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文在地球仪上,人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。地理事物的位置、形状及名称等。特点:特点:第27页/共69页简易地球仪的制作过程简易地球仪的制作过程 第28页/共69页三、纬线和经线 地轴地轴 地球自转轴地球自转轴南极:南极:地轴南段与地球表面的交点。地轴南段与地球表面的交点。北极北极:地轴北段与:地轴北段与地球表面的交点。地球表面的交点。纬线
16、纬线经线经线地球仪上的点和面地球仪上的点和面第29页/共69页经线和经度经线和经度(1)(1)指示南北方向(与赤指示南北方向(与赤道垂直);道垂直);(2)(2)每条经线都是半个圆;每条经线都是半个圆;(3)(3)经线的长度全部相等。经线的长度全部相等。连接南北两极并连接南北两极并且与纬线垂直相交的且与纬线垂直相交的半圆。半圆。1.1.经线经线 定义定义 特点特点 第30页/共69页2.2.经度经度00经线经线本初子午线本初子午线;01800180 以西经以西经2020、东经、东经160160所构成的经线圈为界。所构成的经线圈为界。经线的范围经线的范围 :东西半球的划分:东西半球的划分:第31
17、页/共69页0 0o o1010o o1010o o2020o o2020o o3030o o3030o o180180o o180180o o本本初初子子午午线线(西经西经)(东经东经)越往西度数越大越往西度数越大越往东度数越大越往东度数越大经经 线线 度度 数数 规规 律律第32页/共69页经线和经度第33页/共69页本初子午线本初子午线 本初子午线又称本初子午线又称“首子午线首子午线”或或“零子午线零子午线”也就是也就是00经线,经线,是地球上计算经度的起算经线。本初子午线的制定和使用是经过变化是地球上计算经度的起算经线。本初子午线的制定和使用是经过变化而来的。而来的。本初子午线从本初子
18、午线起,分别向东和向西计量地理经度,从本初子午线从本初子午线起,分别向东和向西计量地理经度,从0 0度到度到180180度。度。18841884年在华盛顿举行的国际子午线会议决定,采用通过年在华盛顿举行的国际子午线会议决定,采用通过英国伦敦格林尼治皇家天文台(旧址)埃里中星仪的子午线作为时间英国伦敦格林尼治皇家天文台(旧址)埃里中星仪的子午线作为时间和经度计量的标准参考子午线,称为本初子午线。本初子午线是地球和经度计量的标准参考子午线,称为本初子午线。本初子午线是地球上的零度经线,它是为了确定地球经度和全球时刻而采用的标准参考上的零度经线,它是为了确定地球经度和全球时刻而采用的标准参考子午线,
19、它不像纬线有自然起点子午线,它不像纬线有自然起点赤道。赤道。1919世纪以前,许多国家采用通过大西洋加那利群岛耶罗岛的子午世纪以前,许多国家采用通过大西洋加那利群岛耶罗岛的子午线。那条子午线相当于今天的西经线。那条子午线相当于今天的西经173946173946经线。经线。1919世纪上半叶,世纪上半叶,很多国家又以通过本国主要天文台的子午线为本初子午线。这样一来,很多国家又以通过本国主要天文台的子午线为本初子午线。这样一来,在世界上就同时存在几条本初子午线,给后来的航海及在世界上就同时存在几条本初子午线,给后来的航海及第34页/共69页大地测量带来了诸多不便。于是大地测量带来了诸多不便。于是1
20、8841884年年1010月月1313日,在华盛顿召开的国日,在华盛顿召开的国际天文学家代表会议决定,以经过英国伦敦东南格林尼治的经线为本际天文学家代表会议决定,以经过英国伦敦东南格林尼治的经线为本初子午线,作为计算地理的起点和世界标准初子午线,作为计算地理的起点和世界标准“时区时区”的起点。后来这的起点。后来这一天便定为国际标准时间日。经度值自本初子午线开始,分别向东、一天便定为国际标准时间日。经度值自本初子午线开始,分别向东、西计量,各自西计量,各自0-1800-180或各自或各自0-120-12时。本初子午线以东为东经,以西时。本初子午线以东为东经,以西为西经,全球经度测量均以本初子午线
21、与赤道的交点为西经,全球经度测量均以本初子午线与赤道的交点E E点作为经度原点。点作为经度原点。19571957年后,格林尼治天文台迁移台址,国际上改用若干个长期稳定性年后,格林尼治天文台迁移台址,国际上改用若干个长期稳定性好的天文台来保持经度原点,由这些天文台原来的经度采用值反求各好的天文台来保持经度原点,由这些天文台原来的经度采用值反求各自的经度原点。再由这些经度原点的平均值和自的经度原点。再由这些经度原点的平均值和E E点的差值来决定和保持点的差值来决定和保持作为全球经度原点的有点。作为全球经度原点的有点。19681968年,以国际协议原点(年,以国际协议原点(ciocio)作为地极原点
22、,把通过国际协议)作为地极原点,把通过国际协议原点和平均天文台经度原点的子午线称为原点和平均天文台经度原点的子午线称为“本初子午线本初子午线”。各种新技。各种新技术确定的地球坐标系的经度零点都尽量与本初子午线一致,但往往有术确定的地球坐标系的经度零点都尽量与本初子午线一致,但往往有不到不到1 1的零点差别。的零点差别。第35页/共69页本初子午线本初子午线 著名的本初子午线。铜线两边分别标有著名的本初子午线。铜线两边分别标有著名的本初子午线。铜线两边分别标有著名的本初子午线。铜线两边分别标有“东经东经东经东经”和和和和“西经西经西经西经”字样。字样。字样。字样。第36页/共69页格林尼治天文台
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- 第一节 地球 地球仪
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