2022年班主任述职报告怎么写.docx
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1、2022年班主任述职报告怎么写 述职报告是领导干部与所属单位群众之间的思想感情和工作见解沟通的渠道。下面是我整合的2022年班主任述职报告怎么写,一起来看看吧,确定对你有所帮助的。 2022年班主任述职报告怎么写1 光阴荏苒,转瞬我的班主任工作也已经有三个三年头了,在这几年时间里,我从惊慌到坦然、稚嫩渐渐走向成熟。同时也感悟出悟出:劳碌与充溢,苦恼与快乐有着内在的联系。我的劳碌,我的充溢,我的苦恼与快乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有震天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释班主任工作。 一、首先我觉得班主任工作应当科学优化
2、班级管理工作,提高班级凝合力。 1、采纳民主化管理。每周随机的召开班级会议,听取班级成员对班级工作的合理化建议,刚好解决本班出现的各种问题。 2、发扬班级成员的主子翁精神,在班级工作中给每位成员供应施展自己特长的机会,凝合集体的才智,相互做到取长补短。 3、发挥班主任的模范带头作用,多请教有阅历老师,多与其他同事沟通探讨,使班级全体成员共同进步,共同提高。 4、工作中相互理解、相互支持,学会换位思索,生活上相互关切、相互帮助,心往一处想,力往一处使,提高班级凝合力。 5、加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习、不断反思,努力提高班级成员的思想素养及业务水平。多渠道捕获教化信息,拓宽新的
3、教化思路。主动参与园组织的各项业务学习,使班级成员得到共同发展。人的一生要扮演多种角色,有很多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是老师,也是个学生。行驶在信息化的高速马路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。 二、以保教结合为基础,促进幼儿平安、健康、欢乐的成长。 活动中我们始终把平安工作放在第一位,在开展了丰富的的平安教化活动,同时我们随时随地查找平安隐患,刚好上报处理,杜绝担心全因素,以增加幼儿自我爱护意识,驾驭自我爱护技能,尽可能地解除外患。注意保教结合,树立科学的保育观。主动协作保育员老师做好班级的环境
4、卫生管理和清洁工作。对于个别体弱幼儿,予以更多的关注。保育工作许多,我们努力做到了保中有教,教中有保,使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉,真正地喜爱我们、信任我们。 三、切实贯彻纲要精神,主动更新教化观念,提升自身内涵,以全面加特色的教化,促进幼儿全面和谐发展。 在“全面加特色”的教化思想指引下,每学期结合季节、传统节日、幼儿爱好点等,我们开展了丰富多彩的主题活动,主动做好活动打算于配班工作,活动中努力做到了寓教化于嬉戏之中,寓教化于一日生活之中,使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。并创设良好的环境,让幼儿在环境中学习。刚好地更换主题墙面内容,并深化、丰富主题墙内容, 四、以“家园共育”为
5、突破口,取得家长协作,实现家园同步教化。 幼儿园的教化离不开家长的关切与支持,我们始终认为,家长某种意义上来说,就是我们教化事业的合作人,是教化责任的分担者,是珍贵的教化资源。一年或是两年多的接触,我们用对孩子的爱、用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。通过召开家长会,向家长介绍我园大型活动及本学期本班活动支配,家园共育栏目,以“亲亲家园”为阵地,供应“亲子阅读平台”。通过家长借阅的方式,把的教化观念和教养方式方法刚好地传递给家长、注意日常的沟通,利用来、离园时家长接送时间和电访等方法,加强个别指导,针对孩子在园的表现和不同的家长以及家庭教化现状,开展有针对性的沟通。开展家园共育活动和
6、家长助教活动、针对爷爷奶奶负责接送、体弱、生病的一些孩子,仔细做好电访工作,使其充分发挥桥梁作用、开展丰富好玩的亲子活动、发挥家委会代表的作用,并让他们科学地参加班级管理工作,提高教化教学质量、引导家长阅读早期教化的杂志,更新家长的教化观念。 当然我还存在许多不足,如对孩子们在活动中出现的问题分析还不够到位,还有待进一步学习与视察;在教化过程中,对于每一环节的目标达成有效性还有待于进一步摸索与探讨,在沟通的艺术中还有待进一步学习。 我的成长归于领导的栽培,更离不开老师们的帮助,只不过要多付三分汗水,五分志气,七分毅力,十二分的艰辛。总之,我们将接着在实践中多发问、勤反思,努力将教化观念转化为自
7、身的教化行为,在今后的工作中,将不断地找出差距,针对本班不足,迎难而上,努力使班级每一个孩子都有喜人的进步,使班级工作实现新的跨越。有了前行的目标,再加上大家的努力,信任我们的保教活动能更加顺当地进行,我们的孩子能更强壮、健康地成长! 2022年班主任述职报告怎么写2 转瞬间这学期已经结束了,回想来_中的每一天,对我而言,已经由原来的茫然变得适应,快乐而充溢。我的孩子们也适应了小学生活,适应了我,我和我的孩子们经过一年多的磨合,变成了情真意切的一家人,在二年四班这个具有剧烈感染力的集体中,到处凝合着温馨和爱。而自己不管是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以
8、下回顾: 一、培育学生的良好的习惯。 纵所周知,在小学阶段特殊是在低年级时期,学生的习惯培育是重中之重。学生经过了一年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,不管是上课还是在劳动中,他们时时让我感到:他们已经长大了。已经能够根据学校的规章制度和要求来约束自己。但是终归学生年龄小,自控力实力差,长久性差。我从培育学生良好习惯入手,结合学校的行为准则,组织好学生的行为规范。在班级卫生中,由于地理位置关系,必需严把走廊的卫生,经过选择,刘长奇和周嘉豪光荣走立刻任。而让他们难过的是走廊不是在一年级时拖完了就可以了,由于人的流淌性比较大,反复几次下来,孩子有点泄气,至使我班连续受到了损失,这件事引
9、起了孩子们的公愤,在一次班会上,有的孩子公然提出要担当走廊的清扫给他们换掉。还振振有词地说:他们损坏了集体荣誉,影响我们班级,荣誉是大家的,谁都没有权利破坏他。看着一张张可爱挚诚的小脸,我由衷地感动。刘长奇和周嘉豪流着眼泪:以后会全力以赴的。考虑到走廊的实际,我在班干部会议上征求大家的看法,加派人手。其次天,不仅走廊拖干净了,而且我还望见卫生委员加派了四个人,这几个人有明确的分工,我立刻在全班表扬了于惠菁安排得体,支配得当。也使一些死角得到了落实。走廊的难题解决了,也消退了我的心病。因为在开学初的值周反馈中:有这样的一句话:2年4的走廊是难点。后来,我班的班级手记和卫生反馈表中,得到了这样的表
10、扬,激励着我的孩子们:2年4的走廊有进步。这是多么明显的分水岭呀!不仅是走廊,我们班级的卫生都承包到户,而且随时无声的自查自检,而班干部主动担当的是玻璃。在我们班,你可以感受到我们是真正的一家人,有家的温馨,写到这里,我感受到由衷地华蜜,欣慰! 二、培育班干部,建设有凝合力的班集体。 在去年班干部的基础上,又选拔了很多小干部,小到组长,各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来井井有条。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。 我还时刻留意对干部进行思想教化和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时
11、,我会刚好的表扬,给他们指明正确的方向,当听写结束时,刘世平立刻就会清点,发觉有没有人没交,摆齐后上交给我,我批完后,交给她,她会按要求让错的同学改正,重新过关;数学作业基本上归张本亮,这孩子比较内向,但干起活来可不落后,总是把最终一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候,把本子发下去,工作仔细利落。我班的小排长,每次下课都能对自己的排进行检查清理,保证班级有个良好的环境。总之,在我班,即使是一盆花,都有专人负责。集体活动是增加班级凝合力的时机,我记得我班在每次运动会上都能夺冠,但是今年连续失利,但是也是我教化孩子的良好机会,一二九长跑后,孩子们没精打采,我组织总结了失利的种种因素
12、以后,孩子们畅所欲言,落实到笔头上,用我最想说,在日记中写到:我们不甘心,我们肯定会赢,肯定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊,人活着就要拼搏,就要有意义!正因为有了这样的一群孩子,我们班的战斗力增加了,孩子们常常会因为自己的小失误而后悔不已。在班级中到处孕育着友爱向上的风气,我们班级成了大家庭。 三、以身作则,关切爱惜每个学生。 班主任是最小的主任,这就确定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教化责任最重。记得十月的周三放学,我出去送学生往回走,望见张林扶着我班的闫家伟,捂着下巴找我。原来这孩子擦黑板时,不当心踩空了,摔到了椅子上,忽然血流不止。我刚要请假时,望见家长走
13、来,跟我说:老师,你回去吧,挺忙的,我带他去医院。一个小口子,尽然缝了7针,我的心也像被划了道口子:心疼!当我带班干部去探望他时,他还直说,没事,没事。家长送我出大门口的时候,真诚的说:老师,再别来了,这是意外,老师挺忙的,学校的工作还有家里,我们做家长的帮不上忙,还得麻烦老师。像这样的家长我们班有许多,他们理解你的辛苦,也对孩子关注,在家长开放周,家长们请假来关切孩子,听课人数达40多,我们班很少有不完成作业状况。他们也尽管文化不高,有许多小学都没毕业,但是他们大多数明白道理,支持老师的工作。记得我班的王晨这样说我:老师,我妈妈说我得多帮老师干活,帮助同学,帮助别人自己也得到了欢乐!当我生气
14、的时候,王新奇对我说:老师,别生气了,气坏了老了都找上了,真是小大人。每次元旦,学生总送写贺卡,过去还有一堆,我想给刘帅,谁知他却跟我说:老师,别扔了,等我们上高校的时候,您再拿出来看,那多温馨呀!呵呵,真有意思。他们都是小大人,也许是耳熏目染的结果吧!在与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。我要求学生说话算数,要兑现自己的诺言,我答应学生每天中午给他们二非常钟的看书时间,即使在期末最忙的时候,我也没有放弃过。我常常教化学生,看书要象蜜蜂采蜜一样,有所收获,而不能学蝴蝶一无所获,在看书的时候,让学生先通览一遍,然后再次品读,对一些好词或者重要的东西勾画起来
15、有所得。信任这些肯定能促进学生的发展。 作为班主任,我爱班上的优等生,更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。经过上学期,我把我班级的关文涛,朱朝义列为今年的目标生,从开学的第一天就进行辅导,直到期末,从未间断过。我常想到的一句话就是:教学是个良心活。 四、卫生方面。 二年级孩子小,讲究卫生很重要。但是我们做班主任的都知道,我们的家长有许多不是忘给孩子剪指甲,就是忘了剪头,有的干脆就不管,没方法,我总是打算好几个指甲剪,除了教化好孩子以外,每周一我都要自己先检查一遍,这样才能保证孩子们卫生合格,而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点,特殊是我班的刘永奇,由于家里是收废品的,我给他周理一再,也没
16、有好习惯,我找家长一看,家长还没孩子干净。所以对他,除了教化和帮助之外,家长你别想希望了。 总之,班主任工作是困难的,但是只要细心,耐性发觉孩子成长的点滴,不断积累实践,信任每天都是崭新的,都是充溢挑战的。孩子们的明天肯定也很美妙。经过这半学期的工作,我觉得自己踏实,从容了,工作也有头绪了。特殊要感谢校领导的关切与指导,感谢同组老师许莹,每次为我写板报的主题;电脑不明白的时候总是有边锐的帮助,我们的组长对大家热忱的服务。我在吸取各位老师的特长和帮助下,班级管理工作肯定会有更大的进步的。工作是我的主流,生活是我的全部,我希望大家都工作顺心,生活快乐!最终感谢大家对我工作的支持!提前祝大家新年欢乐
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