小学数学北师大版四年级下5.6 猜数游戏课件(共13张PPT).ppt

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1、第第6 6课时课时 猜数游戏猜数游戏五 认识方程一、情境引入一、情境引入二、学习新课二、学习新课你能看懂这个游戏吗？智慧老人是怎么猜到答案的？想一想，说一说。你能看懂这个游戏吗？智慧老人是怎么猜到答案的？想一想，说一说。二、学习新课二、学习新课尝试列方程解决这个问题。尝试列方程解决这个问题。列方程要先找到列方程要先找到等量关系。等量关系。淘气心里想的数淘气心里想的数2+20=802+20=80二、学习新课二、学习新课解：设这个数解：设这个数为为x。60603030202080802 2淘气想的数淘气想的数20208080把淘气想的数看作把淘气想的数看作“x”。二、学习新课二、学习新课与同伴做猜

2、数游戏，列出方程并解答。与同伴做猜数游戏，列出方程并解答。等量关系：淘气心里想的数等量关系：淘气心里想的数3-20=1003-20=100二、学习新课二、学习新课答：淘气心里想的数是答：淘气心里想的数是4040。等量关系：淘气心里想的数等量关系：淘气心里想的数3-20=1003-20=100解：设淘气心里想的数是解：设淘气心里想的数是x。3 3x-20=100-20=100 3 3x=120=120 x=40=40三、巩固反馈三、巩固反馈解：解：3 3x+6-6=15-6+6-6=15-63 3x+6=15+6=154 4x-2=26-2=268+8+x=20=203 3x=9 93 3x3=

3、93=93 3x=3=3解：解：4 4x-2+2=26+2-2+2=26+24 4x=28=284 4x4=284=284 4x=7=7解：解：8+8+x-8=20-8-8=20-8x=12=122.2.解方程。解方程。三、巩固反馈三、巩固反馈3.3.看图说一说等量关系，再列方程解决问题。看图说一说等量关系，再列方程解决问题。3 3x+48=234+48=2343 3x+48-48=234-48+48-48=234-483 3x3=1863=1863 3x=62=623 3x=186=186三、巩固反馈三、巩固反馈3 3x+200=2000+200=20003 3x+200-200=2000-

4、200+200-200=2000-2003 3x3=18003=18003 3x=600=600（2 2）3 3x=1800=1800三、巩固反馈三、巩固反馈4 4x+1400=11000+1400=110004 4x+1400-1400=11000-1400+1400-1400=11000-14004 4x=9600=9600 x=2400=2400（3 3）4 4x4=96004=96004 4四、课堂小结四、课堂小结1.1.运用等式性质解形如运用等式性质解形如“ax+b=c(a0)0)”的方程时，先把的方程时，先把ax看作一个看作一个 整体，根据等式性质整体，根据等式性质(一一)求出求出ax的值后，再根据等式性质的值后，再根据等式性质(二二)求出求出 未知数未知数x的值，具体步骤如下的值，具体步骤如下:ax+b=c解：解：ax=c-bx=（c-b）a四、课堂小结四、课堂小结2 2.运用等式性质解形如运用等式性质解形如“ax-b=c(a0)0)”的方程时，先把的方程时，先把ax看作一个看作一个 整体，根据等式性质整体，根据等式性质(一一)求出求出ax的值后，再根据等式性质的值后，再根据等式性质(二二)求出求出 未知数未知数x的值，具体步骤如下的值，具体步骤如下:ax-b=c解：解：ax=c+bx=（c+b）a