人教版七年级上册道德与法治 第2单元 第3课 第1课时 青春的情绪 习题课件.ppt

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1、七年级道德与法治七年级道德与法治第第1 1课时课时 青春的情绪青春的情绪第四课第四课揭开情绪的面纱揭开情绪的面纱第二单元第二单元 做情绪情感的主人做情绪情感的主人七年级道德与法治七年级道德与法治提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。训基础训基础新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透12345678DCDCBBD见习题见习题七年级道德与法治七年级道德与法治提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。练拔高练拔高新题好题新题好题 培优提能培优提能12345678DACDACB见习题见习题C9点点要点要点拨拨疑难疑难1情绪的类型情绪的类型(1)常见的基本情绪有：常见的基本情绪有：喜喜、怒怒、哀哀、惧惧等。

2、等。(2)复杂的情绪有：复杂的情绪有：害羞害羞、焦虑焦虑、厌恶厌恶、内疚内疚等。等。学习笔记学习笔记 必知必知点点要点要点拨拨疑难疑难2影响情绪的因素影响情绪的因素我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期生理周期、对某件事情的对某件事情的预期预期、周围的、周围的舆论氛围舆论氛围、自然环境自然环境等。随等。随着着周围情况周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。的变化，我们的情绪也经常变化。点点要点要点拨拨疑难疑难3情绪影响着我们的观念和行动情绪影响着我们的观念和行动(1)情绪的作用非常情绪的作用非常神奇神奇，影响着我们的，影响着我们的观念观念和和行动

3、行动。(2)情绪可能激励我们情绪可能激励我们克服困难克服困难、努力向上努力向上，也可能让我们，也可能让我们因为某个小小的挫败而因为某个小小的挫败而止步不前止步不前。点点要点要点拨拨疑难疑难4青春期情绪发生变化的原因及特点青春期情绪发生变化的原因及特点进入青春期，随着进入青春期，随着身体发育身体发育加快和加快和生活经验生活经验不断丰富，我不断丰富，我们的们的情绪体验情绪体验和和情绪表现情绪表现也发生着变化，表现出也发生着变化，表现出青春期青春期的的情绪特点：情绪情绪特点：情绪反应强烈反应强烈、情绪、情绪波动波动与与固执固执、情绪的、情绪的细腻细腻性、情绪的性、情绪的闭锁闭锁性、情绪的性、情绪的表

4、现表现性。性。点点要点要点拨拨疑难疑难5激发正面的情绪感受激发正面的情绪感受(1)青春期的情绪特点体现了青春期的情绪特点体现了青春的活力青春的活力，它带给我们不同，它带给我们不同的的感受感受。(2)善于善于激发正面激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂绚烂多彩多彩。点点要点要点拨拨疑难疑难6积极面对负面情绪积极面对负面情绪(1)青春期的情绪也包括青春期的情绪也包括烦恼烦恼和和担忧担忧。(2)学习学习积极面对积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。要经历的。点点要点要点拨拨疑难疑难1情绪有什么作用？情绪有什么

5、作用？(1)情绪可能激励我们克服困难、努力向上；情绪可能激励我们克服困难、努力向上；(2)情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。核心问题核心问题 必记必记点点要点要点拨拨疑难疑难2如何面对青春期情绪特点带给我们的感受？如何面对青春期情绪特点带给我们的感受？(1)善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚 烂多彩。烂多彩。(2)学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要 经历的。经历的。点点要点要点拨拨疑难疑难情绪的神奇作用情绪的神奇作用(1)

6、情绪就像情绪就像“神奇果神奇果”，会对人产生神奇的作用。有时，它，会对人产生神奇的作用。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。萎靡不振。(2)很多同学都有这样的体验，情绪高涨时，注意力容易集中，很多同学都有这样的体验，情绪高涨时，注意力容易集中，学习的效率就高；情绪低落时，注意力容易分散，总是爱学习的效率就高；情绪低落时，注意力容易分散，总是爱走神，学习效率必然低。走神，学习效率必然低。释疑解惑释疑解惑 必会必会点点要点要点拨拨疑难疑难(3)我们只有知道了不同情绪对人的不同影响，才会有意识地我们只有知道了不同情绪对

7、人的不同影响，才会有意识地保持积极乐观的情绪状态，让自己的学习和生活更加积极。保持积极乐观的情绪状态，让自己的学习和生活更加积极。点点要点要点拨拨疑难疑难面对同样的情境，所有人产生的情绪都是一样的。面对同样的情境，所有人产生的情绪都是一样的。(1)这种观点是错误的。情绪是人的心理活动的重要表现，它这种观点是错误的。情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要，人的情绪在某种程度上，反映了人产生于人的内心需要，人的情绪在某种程度上，反映了人对外界事物的态度。对外界事物的态度。(2)所以，即使是面对同样的情境，不同的人、不同的需求、所以，即使是面对同样的情境，不同的人、不同的需求、不同的想法

8、，也会导致情绪的不同。不同的想法，也会导致情绪的不同。易误警示易误警示 必明必明训基础训基础 新知巩固新知巩固 1【2020营口营口】人的情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、人的情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、惧等惧等_，还有害羞、焦虑、内疚等，还有害羞、焦虑、内疚等_。()A积极情绪消极情绪积极情绪消极情绪 B低级情绪高级情绪低级情绪高级情绪C正面情绪负面情绪正面情绪负面情绪 D基本情绪复杂情绪基本情绪复杂情绪D训基础训基础 新知巩固新知巩固 2如今，人们在网上聊天时使用表情符号已经成为一种习如今，人们在网上聊天时使用表情符号已经成为一种习惯。聊天者可以用表情符号生动形象地表达自己的情绪惯。聊天

9、者可以用表情符号生动形象地表达自己的情绪等非语言信息。在微信这款应用程序中，就有上百种表等非语言信息。在微信这款应用程序中，就有上百种表情符号供人们沟通和交流时使用。这说明情符号供人们沟通和交流时使用。这说明()A情绪是不可捉摸的情绪是不可捉摸的B人类只有喜、怒、哀、惧四种情绪人类只有喜、怒、哀、惧四种情绪训基础训基础 新知巩固新知巩固 C人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活们的生活D在交往中，表情符号比语言文字更重要在交往中，表情符号比语言文字更重要【答案答案】C训基础训基础 新知巩固新知巩固 3下表是某校七年级道德与法治兴趣小组的

10、研究报告下表是某校七年级道德与法治兴趣小组的研究报告(节选节选)。根据表中信息，你能得出。根据表中信息，你能得出()训基础训基础 新知巩固新知巩固 A.一个人的情绪决定着他的智力水平一个人的情绪决定着他的智力水平B人处于不同的情境会产生不同的情绪人处于不同的情境会产生不同的情绪C情绪的影响很大，要避免产生情绪情绪的影响很大，要避免产生情绪D不同的情绪会对学习产生不同的影响不同的情绪会对学习产生不同的影响【答案答案】D训基础训基础 新知巩固新知巩固 4【2019北京北京】黄帝内经黄帝内经中有中有“喜伤心、怒伤肝、喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我们的记

11、载，这启示我们()喜怒哀乐是人之常情喜怒哀乐是人之常情情绪与人的身心健康有关情绪与人的身心健康有关要积极主动调控情绪要积极主动调控情绪同一情绪对人的影响相同同一情绪对人的影响相同A B C DC训基础训基础 新知巩固新知巩固 5下列诗句中，哪一句反映了人的情绪下列诗句中，哪一句反映了人的情绪()A两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C欲穷千里目，更上一层楼欲穷千里目，更上一层楼D明月松间照，清泉石上流明月松间照，清泉石上流B训基础训基础 新知巩固新知巩固 6小亮在阅读一篇优美的散文后，长时间沉浸在一种小亮在阅

12、读一篇优美的散文后，长时间沉浸在一种树木葱茏、鲜花盛开的温暖春色之中，陶醉于自己树木葱茏、鲜花盛开的温暖春色之中，陶醉于自己的遐想之中。这体现了青春期的的遐想之中。这体现了青春期的()A情绪反应强烈情绪反应强烈 B情绪的细腻性情绪的细腻性C情绪的闭锁性情绪的闭锁性 D情绪的表现性情绪的表现性B训基础训基础 新知巩固新知巩固 7下列做法属于积极面对负面情绪的是下列做法属于积极面对负面情绪的是()D训基础训基础 新知巩固新知巩固 8根据材料回答问题。根据材料回答问题。一个粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。原一个粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。原本病情轻微的病人因为错误的诊断报告而极度

13、伤心、痛苦、本病情轻微的病人因为错误的诊断报告而极度伤心、痛苦、焦虑，并且情绪极不稳定。没过多久，医院的再次检查显焦虑，并且情绪极不稳定。没过多久，医院的再次检查显示，他的病情明显加重了。而那位本来病情比较严重的病示，他的病情明显加重了。而那位本来病情比较严重的病人，由于拿到了并无大碍的诊断报告，情绪变得高涨，心人，由于拿到了并无大碍的诊断报告，情绪变得高涨，心情变得愉悦，病情渐渐好转。情变得愉悦，病情渐渐好转。训基础训基础 新知巩固新知巩固 (1)这个故事主要说明了哪些道理？这个故事主要说明了哪些道理？处于不同的情境中，人们会产生不同的情绪；积极的情处于不同的情境中，人们会产生不同的情绪；积

14、极的情绪对人的健康有利；消极的情绪不利于人的身体健康；绪对人的健康有利；消极的情绪不利于人的身体健康；情绪对人的健康起着重要的作用；情绪影响着人们的生情绪对人的健康起着重要的作用；情绪影响着人们的生活等。活等。训基础训基础 新知巩固新知巩固 在生活中，要善于激发正面的情绪感受，积极面对在生活中，要善于激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪。负面情绪。(2)这个故事给你哪些启示？这个故事给你哪些启示？练拔高练拔高 新题好题新题好题1人们常常用人们常常用“多愁善感多愁善感”和和“喜怒无常喜怒无常”来形容少年的来形容少年的情绪。青春期是情绪发展的一个特殊时期。面对青春期情绪。青春期是情绪发展的一个特殊

15、时期。面对青春期多彩的情绪，我们应有的正确做法是多彩的情绪，我们应有的正确做法是()青春期的情绪特点体现了青春的活力青春期的情绪特点体现了青春的活力 要善于激发我们的正面情绪感受要善于激发我们的正面情绪感受任其发泄和表现任其发泄和表现 对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对对于烦恼和担忧这样的负面情绪我们要学会积极面对A B C DD练拔高练拔高 新题好题新题好题2在交通堵塞的情况下，胡乱变道、强行超车等都是在交通堵塞的情况下，胡乱变道、强行超车等都是“路路怒症怒症”的表现。下列对的表现。下列对“路怒症路怒症”的认识正确的是的认识正确的是()会危及司机的身心健康会危及司机的身心健康会给

16、他人和公共安全带来威胁会给他人和公共安全带来威胁可能源于驾驶中面临的各种压力可能源于驾驶中面临的各种压力 情绪总会给我们的生活带来消极影响情绪总会给我们的生活带来消极影响A B C DA练拔高练拔高 新题好题新题好题3【2020台州台州】杜甫在都城长安沦陷时，杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，感时花溅泪，恨别鸟惊心恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳涕泪满衣裳”，接，接着着“却看妻子愁何在却看妻子愁何在”，继而，继而“漫卷诗书喜欲狂漫卷诗书喜欲狂”。由此。由此可见，人的情绪可见，人的情绪()是毫无关联的是毫无关联的 是复杂多样的是复杂多样的消极多于积极消极多于积极

17、 会受外界影响会受外界影响A B C D练拔高练拔高 新题好题新题好题【点拨点拨】题干说明人的情绪是复杂多变的，它随着情境的变题干说明人的情绪是复杂多变的，它随着情境的变化而变化，情绪会受外界影响，所以化而变化，情绪会受外界影响，所以符合题意；符合题意；错误，错误，情绪具有相通性和感染性；情绪具有相通性和感染性；错误，人的情绪是复杂多样的，错误，人的情绪是复杂多样的，既有积极的情绪，也有消极的情绪，人的情绪总的来说积极既有积极的情绪，也有消极的情绪，人的情绪总的来说积极多于消极。故选多于消极。故选C。【答案答案】C练拔高练拔高 新题好题新题好题4中考前，小林说：中考前，小林说：“每次考试，总怕

18、考不好，辜负了家长、每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会做了。老师的期望，结果连会做的题也不会做了。”小周则说：小周则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。我一定能考出好成绩。获。我一定能考出好成绩。”结果中考成绩出来后，小林结果中考成绩出来后，小林的成绩比平时考试成绩都差，而小周却超水平发挥。两位的成绩比平时考试成绩都差，而小周却超水平发挥。两位同学的经历说明同学的经历说明()练拔高练拔高 新题好题新题好题A人不应该产生消极的情绪人不应该产生消极的情绪B人的情绪是丰富多样而又复杂多变的人的情绪是

19、丰富多样而又复杂多变的C人处在积极情绪状态时，就一定能超常发挥人处在积极情绪状态时，就一定能超常发挥D不同情绪对人的水平的发挥会产生不同的影响不同情绪对人的水平的发挥会产生不同的影响【点拨点拨】本题考查情绪对人的影响，积极情绪一般对人有积本题考查情绪对人的影响，积极情绪一般对人有积极的影响，而消极情绪多数情况下会导致消极影响，极的影响，而消极情绪多数情况下会导致消极影响，A、C两两项观点错误，项观点错误，B项与题意无关，只有项与题意无关，只有D项符合题意。项符合题意。【答案答案】D练拔高练拔高 新题好题新题好题5情绪对人的积极影响表现在情绪对人的积极影响表现在()充实人的体力和精力充实人的体力

20、和精力提高个人的活动效率和能力提高个人的活动效率和能力促使我们健康成长促使我们健康成长使我们精神亢奋使我们精神亢奋A B C D练拔高练拔高 新题好题新题好题【点拨点拨】积极的情绪能充实人的体力和精力，提高个人的活积极的情绪能充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长，动效率和能力，促使我们健康成长，是正确的；精神是正确的；精神亢奋并不是良好的表现，亢奋并不是良好的表现，是错误的，故选是错误的，故选A。【答案答案】A练拔高练拔高 新题好题新题好题6中学生小平在日记中写道：中学生小平在日记中写道：“我这个人情绪高涨起来像我这个人情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落时像泄了气的气球

21、。有时上午还兴火山爆发，情绪低落时像泄了气的气球。有时上午还兴高采烈，下午就闷闷不乐。高采烈，下午就闷闷不乐。”小平的日记从一个侧面说小平的日记从一个侧面说明明()青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们青春期的情绪特点体现了青春的活力，带给我们不同不同 的的感受感受青春期的情绪也包括烦恼和担忧青春期的情绪也包括烦恼和担忧练拔高练拔高 新题好题新题好题青春期的情绪特点不利于青少年健康成长青春期的情绪特点不利于青少年健康成长 青春期的情绪反应强烈青春期的情绪反应强烈A B C D【答案答案】C练拔高练拔高 新题好题新题好题7对下列名言或俗语分析有误的是对下列名言或俗语分析有误的是()A人逢喜事

22、精神爽人逢喜事精神爽美好的经历能产生积极情绪美好的经历能产生积极情绪B乐极生悲乐极生悲情绪影响人正常才能的发挥情绪影响人正常才能的发挥C凡是有生活的地方就有快乐和宝藏凡是有生活的地方就有快乐和宝藏善于激发善于激发正面正面的的情绪感受，可以让我们的生活绚烂多彩情绪感受，可以让我们的生活绚烂多彩D如果因为错过太阳而流泪，那么你又要错过群星如果因为错过太阳而流泪，那么你又要错过群星了了要学会克服负面情绪，积极面对烦恼和担忧要学会克服负面情绪，积极面对烦恼和担忧B练拔高练拔高 新题好题新题好题8我们的生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的情绪我们的生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下列属

23、于愉悦的积极的情绪体验是体验。下列属于愉悦的积极的情绪体验是()眉飞色舞地讲述眉飞色舞地讲述在课堂上有说有笑在课堂上有说有笑在国旗下激动地宣誓在国旗下激动地宣誓满意地欣赏自己办的黑板报满意地欣赏自己办的黑板报A B C D练拔高练拔高 新题好题新题好题【点拨点拨】本题考查正面的情绪。本题考查正面的情绪。正确，眉飞色舞地讲述体正确，眉飞色舞地讲述体现现“喜喜”的积极情绪；的积极情绪；错误，在课堂上有说有笑属于违反错误，在课堂上有说有笑属于违反课堂纪律的行为；课堂纪律的行为；正确，在国旗下激动地宣誓，让我们体正确，在国旗下激动地宣誓，让我们体验到积极的情绪；验到积极的情绪；正确，满意地欣赏自己办的

24、黑板报，体正确，满意地欣赏自己办的黑板报，体验对自己作品的满意感。故选验对自己作品的满意感。故选C。【答案答案】C练拔高练拔高 新题好题新题好题9练拔高练拔高 新题好题新题好题(1)请从情绪影响的角度，谈谈上述情绪属于哪一类情请从情绪影响的角度，谈谈上述情绪属于哪一类情绪。绪。负面情绪。负面情绪。练拔高练拔高 新题好题新题好题要善于激发乐观、勇敢、进取等正面的情绪感受，让自要善于激发乐观、勇敢、进取等正面的情绪感受，让自己的生活更加绚烂多彩；要学习积极面对焦虑、恐惧、己的生活更加绚烂多彩；要学习积极面对焦虑、恐惧、抱怨等负面情绪，化负面情绪为正面情绪，让自己更快抱怨等负面情绪，化负面情绪为正面情绪，让自己更快更好地成长。更好地成长。(2)请谈谈上述材料对青春期的我们有何启示。请谈谈上述材料对青春期的我们有何启示。练拔高练拔高 新题好题新题好题(3)请按照请按照“保持保持XX(情绪情绪)，你会发现生活也跟着可，你会发现生活也跟着可爱起来！爱起来！”的句式发表一句感言。的句式发表一句感言。示例：保持乐观，你会发现生活也跟着可爱起来！示例：保持乐观，你会发现生活也跟着可爱起来！