22长度与时间的测量课件1（沪科版八年级）.ppt

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1、长度与时间的测量 （第一课时）阿凡提的故事阿凡提的故事 有一次，国王问阿凡提：有一次，国王问阿凡提：“人人都说你智慧人人都说你智慧过人，那么你知道城外的那条渠的水有多少桶过人，那么你知道城外的那条渠的水有多少桶吗？吗？”阿凡提说：阿凡提说：“如果桶和那条渠一样大的话，如果桶和那条渠一样大的话，那就只有一桶水；如果桶有那条渠一半大的话，那就只有一桶水；如果桶有那条渠一半大的话，那就有两桶水，如果，桶只有渠的十分之一大的那就有两桶水，如果，桶只有渠的十分之一大的话，那就有十桶水话，那就有十桶水”一天，小东和小明比谁家离学校近。放学一天，小东和小明比谁家离学校近。放学后，他们各自回家，一边走一边数步

2、子，小后，他们各自回家，一边走一边数步子，小东走了东走了452步，小明只走了步，小明只走了448步，小明家离步，小明家离学校比较近吗？学校比较近吗？用“桶”和“步子数”来 作为比较的依据，可行吗？在生产生活中，我们处处离不开测量，如果所有的测量都用我们的感觉器官去感知，可靠吗？一、测量（一、测量（measurement）的意义。）的意义。提高判断的可靠性和准确性。提高判断的可靠性和准确性。二、长度的测量。二、长度的测量。1 1、长度测量是最基本测量。、长度测量是最基本测量。2 2、刻度尺是常用的测量工具、刻度尺是常用的测量工具。（1）国际单位制3 3、长度的单位、长度的单位（2）长度的国际单位

3、是米（光在米（光在0.000000003335640952秒内走过的秒内走过的长度）长度），符号m.（3）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nm1dm1dm0.1m=100.1m=10-1-1m m1km1km1000m=101000m=103 3m m1cm1cm0.01m=100.01m=10-2-2m m1mm1mm0.001m=100.001m=10-3-3m m1m1m0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m常用长度单位之

4、间的换算常用长度单位之间的换算单位换算的格式500m=_m500m=500106m=5108m42cm=_nm42cm=42106nm=4.2107nm认清刻度尺的认清刻度尺的单位单位、零刻度线零刻度线的位的位置、置、量程量程、分度值分度值.会认：会认：3 3、正确使用刻度尺（厚与薄）、正确使用刻度尺（厚与薄）单位单位零刻度线量程分度值会放：会放：零刻度线或某一数值刻度线零刻度线或某一数值刻度线对齐对齐待测物待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待待测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行，不能倾斜。，不能倾斜。会看：会看：视线与刻度尺尺面垂直。会读：会读：

5、.cm读数时，要估读到分度值的下一位.会记：会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。.cm会选：会选：在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.1min1min60s60s1h1h60min60min1ms1ms1010-3-3s s1m1m1010-6-6m m1 1光年光年9.46 9.46 10 101515m m三、时间的测量三、时间的测量注意：光年是长度单位而不是时间单位1、时间的国际单位是、时间的国际单位是秒秒，符号，符号s2、时间单位的换算、时间单位的换算