人教版八年级下册语文 第6单元 21. 《庄子》二则 习题课件.pptx

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1、庄子二则第21课 人教版 八年级下第六单元答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接1 12 23 3C课内知识优化练课内知识优化练4 4B5 56 67 78 8答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练课外阅读拓展练9 910101111D12121313课内知识优化练课内知识优化练1.下面加点字的读音有误的一项是下面加点字的读音有误的一项是()A.北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲其名为鲲(knkn)。B.抟抟(tuntun)扶摇而上者九万里扶摇而上者九万里。C.鲦鲦(toto)鱼出游从容鱼出游从容。D.庄子与惠子游于濠庄子与惠子游于濠(hoho)梁之上梁之上。【点拨】“鲦鲦”应读作应读作“tio

2、tio”。C 课内知识优化练课内知识优化练2.解释下列句中加点的词解释下列句中加点的词。(1)怒而飞怒而飞()(2)志怪者也志怪者也()(3)去以六月息者也去以六月息者也()(4)亦若是则已矣亦若是则已矣()(5)安知鱼之乐安知鱼之乐()(6)子固非鱼也子固非鱼也()(7)子之不知鱼之乐子之不知鱼之乐，全矣全矣()(8)请循其本请循其本()振奋振奋，这里指用力鼓动，这里指用力鼓动翅膀翅膀 记载记载气息气息，这里指，这里指风风这样这样怎么怎么本来本来完全完全，完备完备追溯追溯 课内知识优化练课内知识优化练3.解释下列句中加点的词解释下列句中加点的词。其名为鲲其名为鲲()化而为鸟化而为鸟()鹏之背

3、鹏之背，不知其几千里也不知其几千里也()鹏之徙于南冥也鹏之徙于南冥也()叫作叫作，称为称为 变为变为，变，变作作助词助词，的的助词助词，用于主谓之间，取消句子的，用于主谓之间，取消句子的独立性独立性 课内知识优化练课内知识优化练其名为鹏其名为鹏()其视下也其视下也()天之苍苍，其正色邪天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪其远而无所至极邪()化而为鸟化而为鸟()怒而飞怒而飞()代词代词，它，它的的 代代大大鹏鹏表示选择表示选择连词连词，表顺，表顺承承连词连词，表方式或，表方式或状态状态 课内知识优化练课内知识优化练4.下列句子中，句式和例句相同的一项是下列句子中，句式和例句相同的一项是()例：南

4、冥者，天池也。例：南冥者，天池也。A.后遂无问津者后遂无问津者。B.齐谐者，志怪者也。齐谐者，志怪者也。C.亦若是则已矣亦若是则已矣。D.似与游者相乐似与游者相乐。【点拨】例句例句与与 B 项都是判断句。项都是判断句。B课内知识优化练课内知识优化练5.将下列句子翻译成现代汉语将下列句子翻译成现代汉语。(1)怒而飞怒而飞，其翼若垂天之云，其翼若垂天之云。(2)天之苍苍天之苍苍，其正色邪？，其正色邪？其远而无所至极邪其远而无所至极邪？(3)子非鱼子非鱼，安知鱼之乐？，安知鱼之乐？(它它)用用力力鼓鼓动动翅翅膀膀飞飞的的时时候候，那那翅翅膀膀就就像像悬挂在天空的云悬挂在天空的云。天天色色湛湛蓝蓝，是

5、是它它真真正正的的颜颜色色吗吗？还还是是因因为为天空天空高远而高远而看不到尽头呢看不到尽头呢？你你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？不是鱼，怎么知道鱼的快乐？课内知识优化练课内知识优化练6.背诵背诵北冥有鱼，根据你的理解默写填空。北冥有鱼，根据你的理解默写填空。(1)逍逍遥遥游游中中的的大大鹏鹏体体形形硕硕大大无无比比，它它乘乘着着旋旋风风盘盘旋旋飞飞至至九九万万里里的的高高空空，是是凭凭借借着着六六月月的的大大风风离离开开的的。文文中中表表示示此此意意的的句句子子是是：_，_。抟抟扶摇而上者九万扶摇而上者九万里里去去以六月息者以六月息者也也课内知识优化练课内知识优化练(2)作作者者举举现现实实生生活

6、活中中很很小小的的事事物物也也需需要要依依凭凭外外物物的的例例子子与与大大鹏鹏鸟鸟的的“徙徙于于南南冥冥”作作对对比比，形形象象地地说说明明了了任任何何事事物物都都有有所所依依凭凭的的句句子子是是：_，_，_。野马也野马也尘埃也尘埃也生物生物之以息相吹也之以息相吹也课内知识优化练课内知识优化练阅读庄子与惠子游于濠梁之上，完成练习。阅读庄子与惠子游于濠梁之上，完成练习。7.解释下列加点的词解释下列加点的词。(1)既已知吾知之而问我既已知吾知之而问我()(2)庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上()(3)是鱼之乐也是鱼之乐也()(4)鲦鱼出游从容鲦鱼出游从容()既然既然 在在的的不慌不忙不

7、慌不忙，悠闲舒缓，悠闲舒缓 课内知识优化练课内知识优化练8.庄庄子子坚坚持持认认为为“出出游游从从容容”的的鱼鱼儿儿很很快快乐乐，表表现现了了他怎样的心境他怎样的心境？庄庄子子认认为为鱼鱼很很快快乐乐，表表现现了了他他愉愉悦悦的的心心境境。庄庄子子认为认为鱼鱼“乐乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。，其实是他愉悦心境的投射与外化。课外阅读拓展练课外阅读拓展练9.解释下列加点的词解释下列加点的词。(1)怒而飞怒而飞()(2)生物之以息相吹也生物之以息相吹也()(3)此将鳌之作也此将鳌之作也()(4)群蚁将反群蚁将反()请请同同学学们们看看典典中中点点第第8989页页第第9-139-13题题。振奋

8、振奋，这里指用力鼓动，这里指用力鼓动翅膀翅膀 用用兴起兴起同同“返返”，返回，返回 课外阅读拓展练课外阅读拓展练10.下列每组句子中加点词的意义和用法相同的一项是下列每组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.海运则将徙于南冥海运则将徙于南冥/冠蓬莱而浮游于沧海冠蓬莱而浮游于沧海B.鹏之徙于南冥也鹏之徙于南冥也/我何用数百里劳形而观之乎我何用数百里劳形而观之乎C.其真无马邪其真无马邪/其远而无所至极邪其远而无所至极邪D.一食或尽粟一石一食或尽粟一石/或游而西或游而西D 课外阅读拓展练课外阅读拓展练【点拨】A项项，于于：介介词词，到到、至至/介介词词，在在。B项项，助助词词，用用在在主主谓谓

9、之之间间，取取消消句句子子独独立立性性/代代词词，它它。C项项，表表示示加加强强诘诘问问语语气气/表表选选择择。D项项，均为均为“有时有时”的意思。的意思。课外阅读拓展练课外阅读拓展练11.用用“/”给【乙】文中画线的句子断句给【乙】文中画线的句子断句。(限三处限三处)有红蚁者闻而悦之与群蚁相要乎海畔欲观鳌焉有红蚁者闻而悦之与群蚁相要乎海畔欲观鳌焉。/课外阅读拓展练课外阅读拓展练12.将下列句子翻译成现代汉语将下列句子翻译成现代汉语。(1)水击三千里水击三千里，抟扶摇而上者九万里，抟扶摇而上者九万里。(2)彼之冠山彼之冠山，何异我之戴粒？，何异我之戴粒？大大鹏鹏翅翅膀膀拍拍打打水水面面激激起起

10、三三千千里里的的波波涛涛，乘乘着着旋旋风风盘旋盘旋飞至九万里的高空飞至九万里的高空。它它头顶着山，跟我们头顶着米粒有什么不一样？头顶着山，跟我们头顶着米粒有什么不一样？课外阅读拓展练课外阅读拓展练13.【甲甲】文文和和【乙乙】文文除除了了写写鲲鲲鹏鹏和和大大鳌鳌外外，【甲甲】文文还还写写到到野野马马、尘尘埃埃的的运运动动，【乙乙】文文还还写写到到群群蚁蚁，其目的分别是什么？其目的分别是什么？【甲甲】文文写写野野马马、尘尘埃埃的的运运动动，是是为为了了说说明明万万物物皆皆有有所所待待(须须有有凭凭借借、要要有有依依靠靠)；【乙乙】文文写写群群蚁蚁，是是为为了了告告诉诉人人们们，做做人人需需要要多多一一些些虚虚心心，少少一一些些骄骄傲傲；要有上进心，不要盲目要有上进心，不要盲目地自满地自满自足。自足。