《提高师德师风素养规范教育教学行为》PPT.ppt
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1、提高师德师风素养 规范教育教学行为 今天,我们全体教职工团聚这里,由我代表我园主持这次师德师风建设专题会议,与大家共同探讨师德建设,希望大家从中获益,并自查自纠,弥补不足。当然,今天的专题会议也是推进党风廉政建设与开展干部作风整顿的需要,是学校快速发展的需要。希望全体教师以此为起点,树立良好的师德师风,扎实做好教育教学工作。下面,我就关于提高师德师风素养,规范教育教学行为从三个方面来讲,一是解读教师职业道德规范,二是解读加强师德师风建设的重要性和必要性,三是解读师德师风建设须从规范教育教学行为开始。一、解读职业道德规范教师职业道德是教师职业范围内具有教师职业特点的行为规范和职业要求。教师道德只
2、要以行为原则和规范的形成表现出来的。由于教师长期从事教学活动,有着共同的劳动方式,经受着共同职业训练,因而有着共同的职业习惯和传统的职业心理。教师既要传授知识,又要为人师表,从而产生了特定的行为规范和道德要求。师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。现在实行的教师职业道德规范是2008年修订的,共有六大条,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。其内容概括起来主要有以下几点:1.爱岗敬业,献身教育是师德的基本要求。2.热爱学生,教书育人是师德的核心。3.更新观念,努力创新是师德的新发展。4.以身作则,为人师表是师德的人格力量
3、。5.终身学习,不断进取是师德的升华。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必需转变学习观念,确立“边学边干,边干边学,终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术发展的步伐。二、加强师德师风建设的重要性和必要性所谓师德师风,就是指教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对学校、集体及教育岗位的热爱,对教育教学工作的责任心和职业意识,对国家及其政治的关心与了解,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对本职工作的严谨和进取,以及对自己的严
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