沪科版七年级下册数学 第10章 集训课堂 测素质 平行线的性质与判定 习题课件.pptx

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1、测素质沪科版 七年级下集训课堂平行线的性质与判定第 1 0 章 相 交 线、平 行 线 与 平 移CD12345AA678B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9A101112BA452451314温馨提示：点击 进入讲评习题链接151617答 案 呈 现13018115集训课堂集训课堂一、选择题一、选择题(每题每题4分，共分，共32分分)C1如果如果线段线段AB与线段与线段CD没有交点没有交点则则()A线段线段AB与线段与线段CD一定平行一定平行B线段线段AB与线段与线段CD一定不平行一定不平行C线段线段AB与线段与线段CD可能平行可能平行D以上说法都不正确以上说法都不正确集训课堂

2、集训课堂小小明读了明读了“子非鱼，安知鱼之乐？子非鱼，安知鱼之乐？”后，兴高采烈地后，兴高采烈地利用电脑画出了几幅鱼的图案由如图所示的图案通利用电脑画出了几幅鱼的图案由如图所示的图案通过平移后得到的图案是过平移后得到的图案是()2D集训课堂集训课堂【2021春春邵阳县期末】邵阳县期末】如图，直线如图，直线a，b相交于点相交于点O，如果如果1270，那么，那么3是是()A145 B150 C60 D303A集训课堂集训课堂【2021春春高新区校级月考】高新区校级月考】如图，点如图，点P为直线为直线m外一外一点，点点，点P到直线到直线m上的三点上的三点A、B、C的距离分别为的距离分别为PA4 cm

3、，PB6 cm，PC3 cm，则点，则点P到直线到直线m的距离的距离可能为可能为()A2 cm B3 cm C5 cm D7 cmA4集训课堂集训课堂下列下列语句：语句：不相交的两条直线叫平行线；不相交的两条直线叫平行线；在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：相在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：相交和平行交和平行；如果线段如果线段AB和线段和线段CD不相交，那么直线不相交，那么直线AB和直线和直线CD平行；平行；5集训课堂集训课堂如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线平行；线平行；过一点有且只有一条直线与已知直线平行过一点有且只有

4、一条直线与已知直线平行正确正确的个数是的个数是()A1 B2 C3 D4B集训课堂集训课堂如如图，能判断图，能判断ABCE的条件是的条件是()AAACEBAECDCBBCADBACE6A集训课堂集训课堂【2021长春南关区期末】长春南关区期末】如图，直线如图，直线ABCDEF，点点O在直线在直线EF上，下列结论正确的是上，下列结论正确的是()A90 B180C180 D1807B集训课堂集训课堂如如图，将一副三角尺和一张对边平行的纸条按下列方图，将一副三角尺和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角尺的一直角边重合，含式摆放，两个三角尺的一直角边重合，含30角的直角角的直角三角尺的斜边与纸条

5、一边重合，含三角尺的斜边与纸条一边重合，含45角的三角尺的一角的三角尺的一个顶点在纸条的另一边上，则个顶点在纸条的另一边上，则1的度数是的度数是()A15 B22.5C30 D458A集训课堂集训课堂【点拨】如如图，过图，过A点作点作ABa，所以所以12.因为因为ab，所以，所以ABb，所以所以3430，而而2345，所以，所以215，所以所以115.故选故选A.集训课堂集训课堂如如图所示，图所示，ABCD，MN分别交分别交AB，CD于点于点F，E.已知已知145，则，则2945二、填空题二、填空题(每题每题4分，共分，共24分分)集训课堂集训课堂如如图，已知图，已知ABCD，则图中与，则图中

6、与1互补的角互补的角有有_个个102集训课堂集训课堂如如图，直线图，直线ABCDEF，则，则 _11180集训课堂集训课堂如如图，点图，点E在在AC的延长线上，对于下列给出的四个条的延长线上，对于下列给出的四个条件：件：34；12；ADCE；DABD180.能判断能判断ABCD的的有有(填正确条件的序号填正确条件的序号).12集训课堂集训课堂如如图，已知图，已知ab，小华把含，小华把含45角的三角尺的直角顶点角的三角尺的直角顶点放在直线放在直线b上若上若140，则，则2的度数为的度数为_13130集训课堂集训课堂【2021成都青羊区月考】成都青羊区月考】如图所示，把一个长方形如图所示，把一个长

7、方形纸片纸片ABCD沿沿EF折叠后，点折叠后，点D，C分别落在分别落在D，C的的位置若位置若AED50，则，则EFC14115集训课堂集训课堂(10分分)如图，在边长为如图，在边长为1个单个单位长度的小正方形组成的网位长度的小正方形组成的网格中，将三角形格中，将三角形ABC先向右先向右平移平移4个单位长度，再向上平个单位长度，再向上平移移1个单位长度，画出平移后个单位长度，画出平移后的三角形的三角形A1B1C1.15三、解答题三、解答题(共共44分分)集训课堂集训课堂解：如图解：如图集训课堂集训课堂(10分分)如图是一个由如图是一个由4条线段构成的条线段构成的“鱼鱼”形图案，其中形图案，其中1

8、50，250，3130，找出图中的平行线，找出图中的平行线，并说明理由并说明理由16集训课堂集训课堂解：解：OABC，OBAC.理由：理由：因为因为150，250，所以所以12，所以，所以OBAC.因为因为250，3130，所以所以23180，所以，所以OABC.集训课堂集训课堂(12分分)如图，已知如图，已知ABCD，CE，AE分别平分分别平分ACD，CAB，求，求12的度数的度数17集训课堂集训课堂集训课堂集训课堂(12分分)如图，若如图，若ADBC，AD.18集训课堂集训课堂(1)猜想猜想C与与ABC的数量关系，并说明理由；的数量关系，并说明理由；解解：CABC.理由：因为理由：因为ADBC，所以所以DC180，AABC180.因为因为AD，所以，所以CABC.集训课堂集训课堂(2)若若CDBE，D50，求，求EBC的度数的度数解：解：因为因为CDBE，所以，所以DAEB.因为因为ADBC，所以，所以AEBEBC，所以所以EBCD.又因为又因为D50，所以所以EBC50.