沪科版八年级下册数学 第20章 20.2.4 应用平均数、中位数和众数分析数据 习题课件.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《沪科版八年级下册数学 第20章 20.2.4 应用平均数、中位数和众数分析数据 习题课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科版八年级下册数学 第20章 20.2.4 应用平均数、中位数和众数分析数据 习题课件.pptx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、应用应用平均数平均数、中位数中位数和众数和众数分析数据分析数据 沪科版 八年级下第 二 十 章 数 据 的 初 步 分 析20.2.412345温馨提示:点击 进入讲评习题链接认知基础练认知基础练【2020泰州泰州】2020年年6月月1日起,公安部在全国开展日起,公安部在全国开展“一盔一带一盔一带”安全守护行动某校小交警社团在交警带安全守护行动某校小交警社团在交警带领下,从领下,从5月月29日起连续日起连续6天,在同一时段对某地区一天,在同一时段对某地区一路口的摩托车和电动自行车骑乘人员佩戴头盔情况进路口的摩托车和电动自行车骑乘人员佩戴头盔情况进行了调查,并将数据绘制成如下图表:行了调查,并将
2、数据绘制成如下图表:1认知基础练认知基础练(1)根据以上信息,小明认为根据以上信息,小明认为6月月3日该地区全天摩托车骑日该地区全天摩托车骑乘人员头盔佩戴率约为乘人员头盔佩戴率约为95%.你是否同意他的观点?请你是否同意他的观点?请说明理由;说明理由;认知基础练认知基础练解解:不:不同意,虽然可用某地区一路口的摩托车骑乘人同意,虽然可用某地区一路口的摩托车骑乘人员佩戴头盔情况来估计该地区的摩托车骑乘人员佩戴员佩戴头盔情况来估计该地区的摩托车骑乘人员佩戴头盔情况,但是,只用某一时段的来估计全天的,具头盔情况,但是,只用某一时段的来估计全天的,具有片面性,不能代表该地区全天的真实情况,可用某有片面
3、性,不能代表该地区全天的真实情况,可用某地区一路口不同时段的平均值进行估计地区一路口不同时段的平均值进行估计认知基础练认知基础练(2)相比较而言,你认为需要对哪类人员加大宣传引导力相比较而言,你认为需要对哪类人员加大宣传引导力度?为什么?度?为什么?解:需要对电动自行车骑乘人员加大宣传引导力度,解:需要对电动自行车骑乘人员加大宣传引导力度,因为这因为这6天,其佩戴头盔的百分比增长速度较慢,且数天,其佩戴头盔的百分比增长速度较慢,且数值较低值较低认知基础练认知基础练(3)求统计表中求统计表中m的值的值认知基础练认知基础练【中考中考陕西陕西】王大伯承包了一个鱼塘,投放了王大伯承包了一个鱼塘,投放了
4、2 000条条某种鱼苗,经过一段时间的精心喂养,存活率大致达某种鱼苗,经过一段时间的精心喂养,存活率大致达到了到了90%他近期想出售鱼塘里的这种鱼为了估计他近期想出售鱼塘里的这种鱼为了估计鱼塘里这种鱼的总质量,王大伯随机捕捞了鱼塘里这种鱼的总质量,王大伯随机捕捞了20条鱼,条鱼,分别称得其质量后放回鱼塘现将这分别称得其质量后放回鱼塘现将这20条鱼的质量作条鱼的质量作为样本统计结果如图所示为样本统计结果如图所示:2认知基础练认知基础练(1)这这20条鱼质量的中位数是条鱼质量的中位数是_,众数是,众数是_(2)求这求这20条鱼质量的平均数;条鱼质量的平均数;1.45 kg1.5 kg认知基础练认知
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪科版八年级下册数学 第20章 20.2.4 应用平均数、中位数和众数分析数据 习题课件 沪科版八 年级 下册 数学 20 20.2 应用 平均数 中位数 众数 分析 数据 习题 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-87306814.html
限制150内