沪科版八年级下册物理习题课件 第7章 7.3 力的平衡.ppt

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1、第七章第七章 力与运力与运动 HK版版 八年级下八年级下第第3节节 力的平衡力的平衡12习题链接习题链接答案呈现答案呈现新知笔记提示：点击 进入习题见习题见习题见习题见习题见习题见习题123D习题链接习题链接答案呈现答案呈现见习题见习题4C5691087DDDB15；左；左D11习题链接习题链接答案呈现答案呈现12见习题见习题 BC13143；5见习题见习题1物物体体如如果果在在两两个个力力的的作作用用下下，能能保保持持_或或_状状态态，我我们们就就说说该该物物体体处处于于平平衡衡状状态态。这两个力就互称为这两个力就互称为_。新知笔记新知笔记匀速直线运动匀速直线运动静止静止平衡力平衡力2二二力

2、力平平衡衡的的条条件件是是：作作用用在在_上上的的两两个个力力大大小小_、方向、方向_、作用在、作用在_上上。新知笔记新知笔记相等相等同一物体同一物体相反相反同一直线同一直线1下列情景中处于平衡状态的是下列情景中处于平衡状态的是()基础巩固练基础巩固练D2（荣德原创）（荣德原创）一一个物体受到的重力为个物体受到的重力为G。(1)当当它它独独立立静静止止在在水水平平桌桌面面上上，受受到到的的支支持持力力为为F，则则G与与F_一对平衡力一对平衡力。基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】物体保持静止或匀速直线运动状态时，受到物体保持静止或匀速直线运动状态时，受到的是平衡力。的是平衡力。是是(2)如如果果用

3、用一一个个沿沿水水平平方方向向的的力力F1拉拉它它没没有有拉拉动动，此此时时受受到到的的摩擦力为摩擦力为f1，则，则F1与与f1_一对平衡力。一对平衡力。(3)如如果果用用一一个个沿沿水水平平方方向向的的力力F2拉拉着着它它做做匀匀速速直直线线运运动动，此此时受到的摩擦力为时受到的摩擦力为f2，则，则F2与与f2_一对平衡力一对平衡力。基础巩固练基础巩固练是是是是(4)如如果果用用一一个个沿沿水水平平方方向向的的力力F3拉拉着着它它做做加加速速运运动动，此此时时受受到到的的支支持持力力为为F，摩摩擦擦力力为为f3，则则G与与F_一一对对平平衡衡力力，F3与与f3_一一对对平平衡衡力力。(所所有

4、有空空均均填填“是是”或或“不是不是”)基础巩固练基础巩固练【点点拨拨】当当物物体体做做加加速速运运动动时时，它它在在竖竖直直方方向向上上处处于于平平衡衡状状态态，受受到到的的是是平平衡衡力力；水水平平方方向向处处于于非非平平衡衡状状态态，受到的不是平衡力。受到的不是平衡力。是是不是不是3【中中考考邵邵阳阳】一一物物体体在在水水平平推推力力作作用用下下沿沿水水平平方方向向做做匀速直线运动，下列说法中正确的是匀速直线运动，下列说法中正确的是()A物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力物体受到的重力和物体

5、受到的推力是一对平衡力C物物体体对对地地面面的的压压力力和和地地面面对对物物体体的的支支持持力力是是一一对对平平衡衡力力D物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力基础巩固练基础巩固练D4小明利用图示器材小明利用图示器材“探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件”：(1)本实验的研究对象是本实验的研究对象是_；(2)将将卡卡片片上上的的两两根根线线跨跨放放在在支支架架的的滑滑轮轮上上，并并在在两两线线端端分分别别挂挂上上钩钩码码，当当卡卡片片平平衡衡时时，卡卡片片两两边边所所受受的的拉拉力力大小大小_；基础巩固练基础巩固练卡片卡片相等相等(3)用用

6、手手旋旋转转平平衡衡的的小小卡卡片片，松松手手后后观观察察小小卡卡片片是是否否能能保保持持平平衡衡，由由此此可可以以得得到到二二力力平平衡衡的的条条件件之之一一是是_；(4)在在卡卡片片平平衡衡时时，用用剪剪刀刀将将卡卡片片从从中中间间剪剪开开，并并观观察察随随之之 发发 生生 的的 现现 象象，这这 是是 为为 了了 探探 究究 平平 衡衡 的的 两两 个个 力力_；(5)实实验验时时选选择择较较轻轻卡卡片片的的目目的的是是_。基础巩固练基础巩固练二力作用在同一条直线上二力作用在同一条直线上是否作用在同一物体上是否作用在同一物体上卡片重力可以忽略，减小卡片重力对实验的影响卡片重力可以忽略，减

7、小卡片重力对实验的影响5如图所示，物体能处于平衡状态的是如图所示，物体能处于平衡状态的是()C基础巩固练基础巩固练6【中考【中考常州】常州】2021年年4月月19日，日，“机智号机智号”直升机在火星直升机在火星地表首飞成功，如图所示。在匀速上升、空中悬停、地表首飞成功，如图所示。在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，匀速下降阶段，“机智号机智号”旋翼受到的升力分别为旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的火星气体阻力，则，不计机身受到的火星气体阻力，则()AF1F2F3 BF1F2F3CF1F3F2 DF1F2F3基础巩固练基础巩固练基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】“机智号机智号”每

8、次都是处于静止或匀速直线运动每次都是处于静止或匀速直线运动状态状态(即平衡状态即平衡状态)，因此，因此，“机智号机智号”受到的是平衡力，受到的是平衡力，不考虑阻力，则升力与重力平衡，二力的大小相等，不考虑阻力，则升力与重力平衡，二力的大小相等，物体的重力不变，所以升力都相等且都等于重力，即物体的重力不变，所以升力都相等且都等于重力，即F1F2F3，D正确。正确。【答案答案】D7【中中考考齐齐齐齐哈哈尔尔】如如图图所所示示，一一个个木木箱箱放放在在各各处处粗粗糙糙程程度度均均相相同同的的水水平平地地面面上上，对对木木箱箱施施加加一一个个水水平平向向右右、大大小小为为15 N的的拉拉力力，使使木木

9、箱箱水水平平向向右右做做匀匀速速直直线线运运动动，则则此此过过程程中中木木箱箱受受到到的的摩摩擦擦力力为为_N，方方向向水水平向平向_(填填“左左”或或“右右”)。基础巩固练基础巩固练15左左8.【中考【中考徐州】一辆汽车在圆形跑道上做快慢不变的徐州】一辆汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动，下列关于该汽车的说法正确的是运动，下列关于该汽车的说法正确的是()A运动状态不变，受力平衡运动状态不变，受力平衡B运动状态不变，受力不平衡运动状态不变，受力不平衡C运动状态改变，受力平衡运动状态改变，受力平衡D运动状态改变，受力不平衡运动状态改变，受力不平衡D能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练9【中中考

10、考常常州州】校校运运动动会会爬爬杆杆比比赛赛，小小明明第第一一个个爬爬到到杆杆顶顶。如如图图所所示示，小小明明紧紧紧紧握握住住杆杆子子保保持持静静止止，此此时时他他受受到到的的摩摩擦擦力力为为f1；片片刻刻后后，小小明明适适度度减减小小握握杆杆子子的的力力使使自自己己匀匀速速滑滑下下，此此时时他他受受到到的的摩摩擦擦力为力为f2，则，则()Af1竖直向上，竖直向上，f2竖直向上，竖直向上，f1f2Bf1竖直向上，竖直向上，f2竖直向上，竖直向上，f1f2Cf1竖直向上，竖直向上，f2竖直向下，竖直向下，f1f2Df1竖直向上，竖直向上，f2竖直向下，竖直向下，f1f2能力提升练能力提升练【点点

11、拨拨】小小明明紧紧紧紧握握住住杆杆子子保保持持静静止止时时，其其重重力力与与静静摩摩擦擦力力平平衡衡，则则f1的的方方向向竖竖直直向向上上，且且f1G；匀匀速速下下滑滑时时，其其重重力力与与滑滑动动摩摩擦擦力力平平衡衡，则则f2的的方方向向竖竖直直向向上上，且且f2G，所以，所以f1f2。【答案答案】B能力提升练能力提升练10【中考【中考广西】如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在广西】如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是水平地面上，下列说法正确的是()A甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B乙受到的重力与地面对乙乙受到的重力与地面

12、对乙的的支持支持力是一对相互作用力力是一对相互作用力C甲受到的重力与乙对甲的甲受到的重力与乙对甲的支支持持力是一对相互作用力力是一对相互作用力D甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力D能力提升练能力提升练11【中考【中考株洲，多选】中欧班列在欧亚大陆开辟了株洲，多选】中欧班列在欧亚大陆开辟了“生生命之路命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。如图，某运，为国际抗疫贡献了中国力量。如图，某运送防疫物资的班列由送防疫物资的班列由30节车厢组成，列车在车头牵引节车厢组成，列车在车头牵引下沿平直轨道匀速行驶时，车头对第下沿平直轨道匀速行驶时，车头对第1节车厢的牵引

13、节车厢的牵引力为力为F。若每节车厢所受阻力。若每节车厢所受阻力(摩擦阻力和空气阻力的摩擦阻力和空气阻力的统称统称)均相等，则均相等，则()能力提升练能力提升练【答案答案】BC12如如图图所所示示，将将一一辆辆小小车车放放在在水水平平桌桌面面上上，用用轻轻绳绳跨跨过过定定滑滑轮轮(一一种种可可以以改改变变力力的的方方向向的的机机械械)与与质质量量为为50 g的的钩钩码码相相连连(忽忽略略绳绳和和定定滑滑轮轮间间的的摩摩擦擦力力)，小小车车在在轻轻绳绳拉拉力的作用下沿着桌面做匀速直线运动力的作用下沿着桌面做匀速直线运动(g取取10 N/kg)，则：，则：(1)小车和桌面间的摩擦力是小车和桌面间的摩

14、擦力是_N；能力提升练能力提升练0.5(2)如如果果钩钩码码质质量量增增大大为为100 g，小小车车和和桌桌面面间间的的摩摩擦擦力力是是_N，此此时时小小车车做做_(填填“匀匀速速”或或“加加速速”)运运动；动；(3)若若在在小小车车左左端端施施加加一一个个拉拉力力，使使小小车车向向左左做做匀匀速速直直线线运运动，则此力的大小是动，则此力的大小是_N。能力提升练能力提升练0.5加速加速113【中考【中考内江】如图所示，瓶子在手中保持静止，请内江】如图所示，瓶子在手中保持静止，请画出瓶子在竖直方向的受力示意图。画出瓶子在竖直方向的受力示意图。素养核心练素养核心练解：如图所示。解：如图所示。14【

15、芜湖期末】如图甲所示，放在水平地面上的物体，受【芜湖期末】如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力到方向不变的水平拉力F的作用，其的作用，其Ft和和vt图像分图像分别如图乙、丙所示，由图像可知，当别如图乙、丙所示，由图像可知，当t1 s时，物体受时，物体受到的摩擦力是到的摩擦力是_N，当，当t3 s时，物体受到的摩时，物体受到的摩擦力是擦力是_N。素养核心练素养核心练素养核心练素养核心练【点拨点拨】由题图丙知，物体在由题图丙知，物体在02 s内处于静止状态，在内处于静止状态，在水平方向上所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，水平方向上所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，等于等于3 N，故当，故当t1 s时，物体受到的摩擦力是时，物体受到的摩擦力是3 N；由题；由题图丙知，在图丙知，在4 s6 s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，摩擦力和拉力大小相等，此时态，摩擦力和拉力大小相等，此时fF5 N，当，当t3 s时，时，由于接触面粗糙程度和压力大小不变，所以滑动摩擦力大由于接触面粗糙程度和压力大小不变，所以滑动摩擦力大小不变，物体受到的摩擦力仍是小不变，物体受到的摩擦力仍是5 N，拉力大于摩擦力，拉力大于摩擦力，物体做加速运动。物体做加速运动。【答案答案】3；5