中考总动员精选PPT.ppt
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1、中考总动员第1页,此课件共22页哦心态和行为心态和行为n 一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响,于是他做了一个实验。么样的影响,于是他做了一个实验。首先,他让首先,他让10个人穿过一间黑暗的房子,在他的引导个人穿过一间黑暗的房子,在他的引导下,这下,这10个人皆成功地穿了过去。个人皆成功地穿了过去。然后,心理学家打开房内的一盏灯。在昏暗的灯然后,心理学家打开房内的一盏灯。在昏暗的灯光下,这些人看清了房子内的一切,都惊出一身冷汗。光下,这些人看清了房子内的一切,都惊出一身冷汗。这间房子的地面是一个大水池,水池里有十几条大鳄这间房子的地
2、面是一个大水池,水池里有十几条大鳄鱼,水池上方搭着一座窄窄的小木桥,刚才,他们就鱼,水池上方搭着一座窄窄的小木桥,刚才,他们就是从这座小木桥上走过去的。是从这座小木桥上走过去的。心理学家问:心理学家问:“现在,你们当中还有谁愿意再次现在,你们当中还有谁愿意再次穿过这间房子呢?穿过这间房子呢?”没有人回答。过了很久,有没有人回答。过了很久,有3个胆个胆大的人站了出来。大的人站了出来。第2页,此课件共22页哦其中一个小心翼翼地走了过去,速度比第一次慢了许多;另一其中一个小心翼翼地走了过去,速度比第一次慢了许多;另一个颤颤巍巍地踏上小木桥,走到一半时,竟只能趴在小桥上爬了过个颤颤巍巍地踏上小木桥,走
3、到一半时,竟只能趴在小桥上爬了过去;第三个刚走几步就一下子爬下了,再也不敢向前移动半步。去;第三个刚走几步就一下子爬下了,再也不敢向前移动半步。心理学家又打开房内的另外心理学家又打开房内的另外9盏灯,灯光把房里照得如同白昼。盏灯,灯光把房里照得如同白昼。这时,人们看见小木桥下方装有一张安全网,只由于网线颜色极浅,这时,人们看见小木桥下方装有一张安全网,只由于网线颜色极浅,他们刚才根本没有看见。他们刚才根本没有看见。“现在,谁愿意通过这座小木桥呢?现在,谁愿意通过这座小木桥呢?”心理学家问道。这次又心理学家问道。这次又有有5个人站了出来。个人站了出来。“你们为什么不愿意呢?你们为什么不愿意呢?”
4、心理学家问剩下的两个人。心理学家问剩下的两个人。“这张安全网牢固吗?这张安全网牢固吗?”两个人异口同声地反问。两个人异口同声地反问。很多时候,成功就像通过这座小木桥一样,失败恐很多时候,成功就像通过这座小木桥一样,失败恐怕不是力量薄弱、智力低下,而是周围环境的威慑怕不是力量薄弱、智力低下,而是周围环境的威慑面对险境,很多人早就失去了平静的心态,慌了手脚,面对险境,很多人早就失去了平静的心态,慌了手脚,乱了方寸。乱了方寸。第3页,此课件共22页哦如何对待学习的高原现象如何对待学习的高原现象1、改变或者调整自己的学习方法、改变或者调整自己的学习方法 2、高原现象是进步的预兆和准备、高原现象是进步的
5、预兆和准备 3、要坚定自己的学习信心,不放弃,、要坚定自己的学习信心,不放弃,不自怯自馁,迎接进步的光临不自怯自馁,迎接进步的光临第4页,此课件共22页哦1、对自己影响最大的往往不、对自己影响最大的往往不是事件本身,而是对某一事件是事件本身,而是对某一事件的担忧心理。的担忧心理。第5页,此课件共22页哦备考的策略一、心态上:一、心态上:二、学习上:二、学习上:1、复习的策略、复习的策略2、做练习、做练习3、分析测试、分析测试4、对待疑惑:勤学更要问老师、对待疑惑:勤学更要问老师不把疑惑留明天不把疑惑留明天第6页,此课件共22页哦备考的策略二、学习上:二、学习上:1、复习的策略、复习的策略2、做
6、练习、做练习3、分析测试、分析测试4、对待疑惑、对待疑惑5、细微之处:、细微之处:中考较量绝不在考场中考较量绝不在考场 早读:大声读,用心记,动手写。早读:大声读,用心记,动手写。早读:大声读,用心记,动手写。早读:大声读,用心记,动手写。书写:工整;卷面:书写:工整;卷面:书写:工整;卷面:书写:工整;卷面:整洁。整洁。整洁。整洁。劳逸结合,保证睡眠。劳逸结合,保证睡眠。劳逸结合,保证睡眠。劳逸结合,保证睡眠。注意补充营养,保证精注意补充营养,保证精注意补充营养,保证精注意补充营养,保证精力充沛力充沛力充沛力充沛。如有心结及时解,莫让心事乱方寸如有心结及时解,莫让心事乱方寸如有心结及时解,莫
7、让心事乱方寸如有心结及时解,莫让心事乱方寸第7页,此课件共22页哦昨日的习惯,已经造就了今日的昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!好习惯,益终生!第8页,此课件共22页哦一、充分利用课堂四十分钟,努力提高课堂效率。一、充分利用课堂四十分钟,努力提高课堂效率。二、有效利用课余时间,注重知识的反复与巩固。二、有效利用课余时间,注重知识的反复与巩固。三、合理安排自习课时间,学会自主学习,养成良好三、合理安排自习课时间,学会自主学习,养成良好学习习惯,培养学习能力。学习习惯,培养学习能力。四、不要忽略周末和假期对知识的温习,勤
8、于思考,四、不要忽略周末和假期对知识的温习,勤于思考,做到做到“温故而知新温故而知新”。第9页,此课件共22页哦一、找差距,明目标,下功夫,出成效。一、找差距,明目标,下功夫,出成效。二、挑战自我,奋战中考。二、挑战自我,奋战中考。第10页,此课件共22页哦一位考上清华大学的学生在他的经验谈中这样说:一位考上清华大学的学生在他的经验谈中这样说:“记得那是进入高三的第一次摸底考试,我排名记得那是进入高三的第一次摸底考试,我排名3737名,名,而学校每年能考上大学的顶多而学校每年能考上大学的顶多1010名。我发疯似地扔掉手名。我发疯似地扔掉手中的武侠小说,然后,有生以来头一次做这样一道算术中的武侠
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