大瀑布的葬礼 (4).ppt
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塞特凯达斯瀑布一用自己喜欢的方式读课文,一用自己喜欢的方式读课文,读准生字字音,读熟课文。读准生字字音,读熟课文。二用横线划出描写昔日大瀑布的二用横线划出描写昔日大瀑布的 语句,用波浪线划出描写现在大瀑语句,用波浪线划出描写现在大瀑 布的语句。布的语句。三思考造成大瀑布悲剧的原因。三思考造成大瀑布悲剧的原因。四思考:为什么一个国家总统会为一条瀑四思考:为什么一个国家总统会为一条瀑 布举行葬礼?布举行葬礼?导 学 提 纲20世纪80年代初,为了发电,在瀑布大瀑布的挽歌大瀑布的挽歌悼塞持凯达斯大瀑布悼塞持凯达斯大瀑布大瀑布,大瀑布,你曾经(气势磅礴),你曾经(气势磅礴),你曾经(你曾经(),),你曾经是(两国人民的骄傲),你曾经是(两国人民的骄傲),你曾经是(你曾经是(););你曾经是(你曾经是(雄姿英发的少年),雄姿英发的少年),你曾经是(你曾经是()。)。可如今,可如今,你(形容枯槁),你(形容枯槁),你(你(););你像(行将就木的老人),你像(行将就木的老人),你像(你像(););你(逐渐枯竭),你(逐渐枯竭),你(你()大瀑布啊,大瀑布啊,大瀑布。大瀑布。我为你心碎,我为你心碎,我为你悲泣!我为你悲泣!我 是 小 诗 人 完成一环保版面完成一环保版面画画 宣传画、漫画宣传画、漫画 写写 倡议书、诗歌倡议书、诗歌编编 儿歌、歌曲儿歌、歌曲探探 索索 学学 习习
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