摄影技术与技巧精选PPT.ppt

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1、关于摄影技术与技巧第1页，讲稿共109张，创作于星期二一、熟练摄影技术，运用摄影技巧n光圈An快门Tn焦距WTn曝光E（光圈、摄距、焦距与景深；快门与动静、虚实；拍摄瞬间与角度）第2页，讲稿共109张，创作于星期二第3页，讲稿共109张，创作于星期二1.1.光圈的定义光圈的定义3.3.光圈的作用光圈的作用2.2.光圈系数光圈系数4.4.光圈通光量的比较光圈通光量的比较 光 圈第4页，讲稿共109张，创作于星期二 又称作“相对孔径”，它是有一组很薄的金属叶片组成，在镜头内可以调节大小的进光孔。可以控制进入镜头的光线，以适应不同的曝光需要。光圈的大小用光圈系数（f）来表。进光孔从小到大进光孔从小到

2、大1.1.光圈的定义光圈的定义第5页，讲稿共109张，创作于星期二2.2.光圈系数光圈系数(f)(f)的计算公式的计算公式 f f镜头焦距(F)(F)/光孔直径(d)(d)同一焦距的镜头，光孔越大，f系数的数字越小；光孔越小，f系数的数字越大。第6页，讲稿共109张，创作于星期二 常见的光圈系数有常见的光圈系数有大光圈小光圈 光孔大的称为“大光圈”；光孔小的称为“小光圈”f1 1.4 2 2.8 4 5.6 8 11 16 22 32 64现代相机还有一些光圈系数：f2.3 3.5 4.5 6.7 9.5 13 19 27等第7页，讲稿共109张，创作于星期二A、控制进光量度（基本作用）金属叶

3、片的开合放缩所形成的不同大小的光孔，控制镜头通光量的多少。光孔大，通光量大；光孔大，通光量大；光孔小，通光量小。光孔小，通光量小。3.3.光圈的作用光圈的作用第8页，讲稿共109张，创作于星期二B、影响景深效果（艺术作用）n光圈与景深成反比:光圈大，景深小；光圈小，景深大。第9页，讲稿共109张，创作于星期二 景景 深深 景深指被摄景物中能产生较为清晰影像的最近点至最远点的距离。即：在被摄主体(对焦点)前后，其影像仍然有一段清晰范围的，就是景深第10页，讲稿共109张，创作于星期二 快快 门门指的是照相机控制镜头通光量时间长短的装置，一般由金属叶片或者胶质绸布制成。第11页，讲稿共109张，创

4、作于星期二 快门的速度标记快门的速度标记常见的速度标记有：12481530601252505001000等；这些数字均是表示实际快门速度的倒数秒也就是1秒，1/2秒，1/4秒依此类推在有些相机上，1秒标记的另一侧用不同颜色标记：2、4、8、15、30等，这是表示实际的快门速度秒。2481530第12页，讲稿共109张，创作于星期二快门的作用快门的作用 A.影响曝光量控制曝光时间长短，与光圈相互配合控制曝光量 曝光时间长 曝光时间短 第13页，讲稿共109张，创作于星期二使运动中的物体获取清晰的影像；对运动物体再现不同的动态效果。B.影响动体效果高快门速度慢快门速度第14页，讲稿共109张，创作

5、于星期二光圈对景深的影响：第15页，讲稿共109张，创作于星期二快门速度对动体的影响：第16页，讲稿共109张，创作于星期二慢速度快门追随：第17页，讲稿共109张，创作于星期二高速度快门压线：第18页，讲稿共109张，创作于星期二 镜头的焦距镜头的焦距 当镜头聚焦在无限远处时，镜头组的第二节点到焦点平面的距离称为镜头的焦距，也即镜头中心到焦点平面的距离称为镜头的焦距镜头的焦距。焦焦平平面面焦距焦距第第二二节节点点第19页，讲稿共109张，创作于星期二1 1）.焦距与视角成反比：焦距与视角成反比：焦距越大，视角越小；焦距越大，视角越小；焦距越小，视角越大；焦距越小，视角越大；2 2）.焦距与景

6、深成反比：焦距与景深成反比：焦距越大，景深越小，焦距越大，景深越小，焦距越小，景深越大。焦距越小，景深越大。第20页，讲稿共109张，创作于星期二 A.标准镜头标准镜头 B.广角与超广角镜头广角与超广角镜头 C.长焦与超长焦镜头长焦与超长焦镜头 2）、依据镜头焦距的不同，可分为 广角、标准和长焦距镜头第21页，讲稿共109张，创作于星期二变焦倍率：长端/短端n常见的标准变焦镜头有：28-70、28-80、28-85、35-70、28-105、35-105、35-135mm。n常见长焦变焦镜头有：70-200、70-210、80-200、75-300、100-300mmn常见大倍率变焦镜头有：2

7、4-120、24-200、28-200、28-210、28-300、35-200mm等。第22页，讲稿共109张，创作于星期二二、数码摄影技术的新时尚传统：光圈、快门、景深、焦距、构图现代：色温、感光度、预览选购相机的误区：像素、变焦第23页，讲稿共109张，创作于星期二 是表明光源色成分的标志是表明光源色成分的标志利用温度的数值来说明光源的色成份就是色利用温度的数值来说明光源的色成份就是色温。温。光源色温是用来测量光线中的色光包含颜色光源色温是用来测量光线中的色光包含颜色的成分，而不是测量光线的冷热温度。的成分，而不是测量光线的冷热温度。色温越高就越带蓝色，色温越低就越带红色。色温越高就越带

8、蓝色，色温越低就越带红色。1、色温、色温（白平衡）（白平衡）第24页，讲稿共109张，创作于星期二第25页，讲稿共109张，创作于星期二第26页，讲稿共109张，创作于星期二2、感光度n感光度又称“片速”，指胶卷对光线的敏感性。各国对胶卷感光度的标记尚不统一。在我国常见的感光度标记有“GB制”、“DIN制”、“ASA制”、ISO制”。第27页，讲稿共109张，创作于星期二n中国的“GB制”如GB21”读作“GB21度”n德国的“DIN制”如“DIN21”读作“21定”n美国的“ASA制”如“ASA100”读作“ASA100度”n国际标准组织的“ISO制”如“ISO100”读作“ISO100度”

9、第28页，讲稿共109张，创作于星期二n“GB制”与“DIN制”表示感光度的数值相同，如“GB21”“DIN21”。n它们的数值每相差3，表示感光度相差一倍。如GB24是GB21的2倍，GB27又是GB24的2倍。n“ASA制”和“ISO制”表示感光度的数值相同，如“ASA100”“ISO100”。它们的数值相差多少，表示感光度相差多少。如ISO200是ISO100的2倍，ISO400是ISO200的2倍。第29页，讲稿共109张，创作于星期二自动曝光主要有以下几种模式：光圈优先式光圈优先式快门优先式快门优先式程序式程序式景深优先式景深优先式3 3、自动曝光模式、自动曝光模式这种模式需要拍摄者

10、手动选择这种模式需要拍摄者手动选择所需要的光圈，曝光时相机自所需要的光圈，曝光时相机自动调节快门速度。动调节快门速度。即光圈手动，快门自动即光圈手动，快门自动这种模式可以充分考虑到景深。这种模式可以充分考虑到景深。第30页，讲稿共109张，创作于星期二自动曝光主要有以下几种模式：光圈优先式光圈优先式快门优先式快门优先式程序式程序式景深优先式景深优先式 需要拍摄者手动调整快门速需要拍摄者手动调整快门速度，光圈由相机自动调节。度，光圈由相机自动调节。即快门手动，光圈自动即快门手动，光圈自动 利于拍摄运动物体，自主控利于拍摄运动物体，自主控制动体的虚实。但是有可能导制动体的虚实。但是有可能导致光圈大

11、景深不够。致光圈大景深不够。3 3、自动曝光模式、自动曝光模式第31页，讲稿共109张，创作于星期二自动曝光主要有以下几种模式：光圈优先式光圈优先式快门优先式快门优先式程序式程序式景深优先式景深优先式自动曝光模式的光圈和快自动曝光模式的光圈和快门均由相机自动调节。可门均由相机自动调节。可以迅速曝光，在紧急情况以迅速曝光，在紧急情况下比较实用。不能随意选下比较实用。不能随意选择光圈和快门组合。择光圈和快门组合。3 3、自动曝光模式、自动曝光模式第32页，讲稿共109张，创作于星期二自动曝光主要有以下几种模式：光圈优先式光圈优先式快门优先式快门优先式程序式程序式景深优先式景深优先式这种曝光模式可以

12、精确控制景这种曝光模式可以精确控制景深的程序式自动曝光，但是可深的程序式自动曝光，但是可能导致曝光不准确。不可以随能导致曝光不准确。不可以随意选择光圈快门组合。意选择光圈快门组合。在使用的时候记住景深优先测在使用的时候记住景深优先测得的光圈值，根据自己需要调得的光圈值，根据自己需要调整快门速度。整快门速度。3 3、自动曝光模式、自动曝光模式第33页，讲稿共109张，创作于星期二三、拍摄点与画面变化 拍摄高度的变化拍摄距离的变化拍摄方向的变化第34页，讲稿共109张，创作于星期二（一）拍摄的高度与画面效果 n平拍：是镜头与被摄体的眼睛同高。n俯拍：有一种俯视的感觉，被摄体看上去较忧郁，暗示一种被

13、压抑的情绪，且会使鼻子拉长。n仰拍：一种仰视的感觉，看上去傲慢，势利。鼻子缩短，可看到双下巴。第35页，讲稿共109张，创作于星期二n、平拍：相机位于与主体位置类同的高度，镜头水平。n特点：合乎人们正常的视线，和正常的透视效果，显得自然亲切，身临其境，地平线处于画面的中间，主体易遮住背景。第36页，讲稿共109张，创作于星期二第37页，讲稿共109张，创作于星期二、仰拍:相机位置低于主体位置的水平高度，镜头向上仰起。n特点：有助于强调或夸张被摄对象的高度，动体向上腾跃,表现人物高昂向上的精神面貌。地平线较低或处于画面之外，正常情况下，增强视觉的冲击力，增强艺术表现力，但有时又能歪曲形象。第38

14、页，讲稿共109张，创作于星期二第39页，讲稿共109张，创作于星期二、俯拍：相机位置高于主体位置的水平高度，镜头向下拍。n 特点：有开阔的视觉效果，以地面为背景构图具有清新悦目的画面效果，用于描述环境特色和辽阔的气势，也以防变形。第40页，讲稿共109张，创作于星期二第41页，讲稿共109张，创作于星期二（二）拍摄距离与画面效果n景别：镜头包括的景物范围不同，画面结构不一样，这种不同画面透视变化和不同视觉效果用景别来表示。第42页，讲稿共109张，创作于星期二不同的景别分为：远景、全景、中景、近景、特写n远景：拍摄远距离景物的广阔场面的画面称为远景（景物的气势）包括的空间大，景物层次多，主体

15、形象矮小，陪衬景物特别多，全面地反映所发生的事件。第43页，讲稿共109张，创作于星期二第44页，讲稿共109张，创作于星期二n全景：能够向观众说明对象全貌的画面称为全景。任务是展现特定环境中的某具体对象或事物的特点。第45页，讲稿共109张，创作于星期二第46页，讲稿共109张，创作于星期二 n中景：只包容某一事物或某一具体对象的局部范围的画面，通常表现人物腰部以上的就是中景。（人物摄影中应用比较多，主要是表现人物的姿态、手势动作，表现人物间的感情交流等，以情节取胜。）第47页，讲稿共109张，创作于星期二第48页，讲稿共109张，创作于星期二n近景：比中景的范围小，通常表现人物胸部以上的相

16、貌的画面，用来表现对象的主要部分。n（表现物体的细部，呈现质地感，表现人物的面貌与表情以及细腻刻画动作）第49页，讲稿共109张，创作于星期二第50页，讲稿共109张，创作于星期二 n特写：对被摄景物的某一局部进行集中突出的再现，表现人物的肩部以上相貌的画面。（特殊的神态表情，特殊的纹理层次）第51页，讲稿共109张，创作于星期二第52页，讲稿共109张，创作于星期二拍摄了一个对比强烈的镜头丰润的大白手和枯瘦的小黑手，从而表达出自己对于干旱恶果的强烈感受和向社会呼吁的热望。作者大胆的画面剪裁，舍弃了对比以外的一切东西，而使人们的视觉感觉强烈而集中，强化了照片的视觉冲击力，使干旱带来的深重苦难在

17、无言中得到充分展示。第53页，讲稿共109张，创作于星期二（三）拍摄方向与画面效果n拍摄方向的改变，画面结构也随之发生变化视觉效果也发生了很大变化，主体与陪体，主体与环境的不同组合也发生了变化。n对拍摄方向的选择，可以正面、斜侧、正侧、背面四个方面考虑。第54页，讲稿共109张，创作于星期二、正面角度n拍摄点位于被摄体的正面，表现被摄体正面具有典型性的形象，比较真实地反映对象的规模和全貌，给人亲切、安全、庄重、肃穆的感觉。n构图一般是对称的画面结构，固缺少变化而比较呆板。影响了立体感，纵深感和动感表现。第55页，讲稿共109张，创作于星期二第56页，讲稿共109张，创作于星期二第57页，讲稿共

18、109张，创作于星期二、斜侧：正斜、反斜n是摄影中运用最多的“方向”，偏离主体正面与背面的方向。既表现了对象正面或侧面的形象特征，又丰富了物体形象，也改善了构图的平淡和呆板，能产生强烈透视效果的汇聚线有助于表现物体的主体感和空间感，画面生动，突出主体，丰富了内涵。第58页，讲稿共109张，创作于星期二第59页，讲稿共109张，创作于星期二、正侧n与被摄体正面成度的侧方向，常用于拍摄人物的外部轮廓，是拍摄人物剪影的最佳方面。（人物之间的感情交流）第60页，讲稿共109张，创作于星期二第61页，讲稿共109张，创作于星期二第62页，讲稿共109张，创作于星期二、背面角度n镜头对准被摄体的背面拍摄，

19、它能使人物与景物融为一体，让观众产生好奇心，产生联想，注意人物姿势的含蓄美。第63页，讲稿共109张，创作于星期二第64页，讲稿共109张，创作于星期二第65页，讲稿共109张，创作于星期二摄影技巧分析第66页，讲稿共109张，创作于星期二一、改变视点：视点的改变意味着人的状态、阶级关系的改变n改变了视点，改变了立场，一种视点代表着一种心态 第67页，讲稿共109张，创作于星期二二、选择环境，控制背景n控制背景，功夫在于背景而不在主体，舍背景的杂乱，显主体的形。第68页，讲稿共109张，创作于星期二第69页，讲稿共109张，创作于星期二第70页，讲稿共109张，创作于星期二三、注意趣味，抓住瞬

20、间 神：从“以形写神”到“形神兼备”、眼：传神写照，正在眼中”、恣态语言：面部表情，手势，行为，坐卧等、瞬间神情的抓取（花要半开，酒要微醉）第71页，讲稿共109张，创作于星期二第72页，讲稿共109张，创作于星期二第73页，讲稿共109张，创作于星期二意n意：作者思想感情，即创作思想境：客观社会或自然背景、意境：艺术家的主要思想和客观事物相融合而形成的艺术境界，并能引人深思，发人深省，耐人寻味、诗情画意、喻意：通过一定的场景寄寓更深的哲理第74页，讲稿共109张，创作于星期二第75页，讲稿共109张，创作于星期二第76页，讲稿共109张，创作于星期二第77页，讲稿共109张，创作于星期二趣n

21、内容或形式有一定的趣味性n意趣：作品内容所表现的事物具有趣味性n技趣：创作或制作技巧的趣味性n形趣：在构成形式上引起人们的趣味第78页，讲稿共109张，创作于星期二第79页，讲稿共109张，创作于星期二第80页，讲稿共109张，创作于星期二第81页，讲稿共109张，创作于星期二四、注重取舍，增强视觉冲击力n大胆进行取舍，开放式构图n取与舍，强调影调层次、突出主体，巧妙地运用视觉元素，创造画面的视觉冲击力n创造形态的对比、节奏、平衡和统一第82页，讲稿共109张，创作于星期二第83页，讲稿共109张，创作于星期二第84页，讲稿共109张，创作于星期二第85页，讲稿共109张，创作于星期二第86页

22、，讲稿共109张，创作于星期二五、色彩的运用，强化视觉中心 a、形成基调第87页，讲稿共109张，创作于星期二b、形成视觉焦点第88页，讲稿共109张，创作于星期二c、背景色彩第89页，讲稿共109张，创作于星期二d、简洁构成第90页，讲稿共109张，创作于星期二e、色块构成第91页，讲稿共109张，创作于星期二f、特殊处理第92页，讲稿共109张，创作于星期二n传统的三分法“井”字构图、形构图、框架构图、三角形构图、对角线构图又称封闭式构图 现代构图又称开放式构图，常见的如下：现代构图又称开放式构图，常见的如下：六、运用构图形式，强化画面内涵第93页，讲稿共109张，创作于星期二面壁式构图：

23、面壁式构图：视觉空间的逆反第94页，讲稿共109张，创作于星期二边角式构图边角式构图第95页，讲稿共109张，创作于星期二残缺式构图残缺式构图第96页，讲稿共109张，创作于星期二错位式构图错位式构图第97页，讲稿共109张，创作于星期二剪辑式构图剪辑式构图手、眼、身、步、法第98页，讲稿共109张，创作于星期二七、构图处理方法：n用角：研究表明角尖比直线更能吸引眼睛的注意。角的方向能给以心理上暗示。第99页，讲稿共109张，创作于星期二第100页，讲稿共109张，创作于星期二n用畸：人眼对常态易产生忽略而变异可吸引人的注意力，畸型，包括现实生活中的畸型和通过光学镜头，计算机处理能达到的畸变。

24、第101页，讲稿共109张，创作于星期二n用残：非现实生活中的残疾，而是画面中的不完整视觉符号，有意的运用到摄影中来吸引人的视线。第102页，讲稿共109张，创作于星期二n用剪影：是一种抽象，同时高反差的形式更能吸引人们的关注。第103页，讲稿共109张，创作于星期二用对比n大小对比n光影对比n动静对比n色彩对比n曲与直对比n观念对比第104页，讲稿共109张，创作于星期二第105页，讲稿共109张，创作于星期二第106页，讲稿共109张，创作于星期二第107页，讲稿共109张，创作于星期二第108页，讲稿共109张，创作于星期二12.04.2023感感谢谢大大家家观观看看第109页，讲稿共109张，创作于星期二