情态动词的用法 (3)精选PPT.ppt
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1、关于情态动词的用法(3)第1页,讲稿共22张,创作于星期日学习目标:学习目标:1.能正确使用情态动词能正确使用情态动词can 和和 cant 2.掌握情态动词掌握情态动词can引导的一般疑问句及其引导的一般疑问句及其肯定回答和否定回答。肯定回答和否定回答。3.能正确使用情态动词能正确使用情态动词can与同伴交流。与同伴交流。第2页,讲稿共22张,创作于星期日 can 是情态动词,表示“能”“会”。其否定形式是cant.表不能、不会。情态动词情态动词can表表“能力能力”的用法的用法第3页,讲稿共22张,创作于星期日He can play the paino.第4页,讲稿共22张,创作于星期日H
2、e can dance.第5页,讲稿共22张,创作于星期日She can swim.第6页,讲稿共22张,创作于星期日They can play ping-pong.第7页,讲稿共22张,创作于星期日想一想:想一想:1.I can sing.2.You can dance.3.He can play the piano.4.She can swim.5.They can play the piano.1.情态动词情态动词can后接后接动词原形动词原形。2.情态动词没有情态动词没有人称人称和和数数的变化。的变化。第8页,讲稿共22张,创作于星期日Practice:第9页,讲稿共22张,创作于星期
3、日He can not/cant swim.第10页,讲稿共22张,创作于星期日不会画!让我想想,再想想.She cant draw.第11页,讲稿共22张,创作于星期日不会跳舞!摆个pose吧!They can not/cant dance.第12页,讲稿共22张,创作于星期日想一想想一想1.I can not/cant dance.2.You can not/cant play the guitar.3.He can not/cant swim.4.She can not/cant draw.5.They can not/cant dance.否定句式直接在否定句式直接在can 后面直接后
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