人教版九年级语文上册第二单元复习.ppt
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1、第二单元复习第二单元复习掌握词语掌握词语 无与伦比无与伦比 怒不可遏怒不可遏 化为乌有化为乌有 一抔黄土一抔黄土 勃然大怒勃然大怒 重蹈覆辙重蹈覆辙 廓然无累廓然无累 涕泗横流涕泗横流 气吞斗牛气吞斗牛 大惊小怪大惊小怪 自知之明自知之明 日以继夜日以继夜 刻骨铭心刻骨铭心 恪尽职守恪尽职守 恼羞成怒恼羞成怒 黎民百姓黎民百姓 孤军奋战孤军奋战 兼而有之兼而有之 媚上欺下媚上欺下 弥留之际弥留之际 佝偻承蜩佝偻承蜩 肃然起敬肃然起敬 浩瀚无际浩瀚无际 登峰造极登峰造极 强聒不舍强聒不舍 言行相顾言行相顾 断章取义断章取义 敬业乐群敬业乐群 不二法门不二法门 旁骛旁骛 亵渎亵渎 陨落陨落 灵柩灵
2、柩 凌驾凌驾 睿智睿智 谀词谀词 扶掖扶掖 凭吊凭吊 垂手垂手 忐忑忐忑 繁衍繁衍 谦卑谦卑 骈进骈进 诅咒诅咒 曙光曙光 赋予赋予 深邃深邃 怜悯怜悯 鞠躬鞠躬 要求:要求:认清对象,确立主旨认清对象,确立主旨思路清晰,节奏明快思路清晰,节奏明快感情充沛,说理充分感情充沛,说理充分演讲演讲 以口语表达的方式面对听众,就某一问题以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。发表自己的观点,阐述某一事理的活动。请回答请回答 1.伏伏尔尔泰泰与与黑黑暗暗势势力力作作斗斗争争的的武武器器是是什什么么?演演讲讲开开头头所所说说的的伏伏尔尔泰泰完完成成的的使使命命是是什什么么?
3、如如何何理理解解伏伏尔尔泰为人类文明作出的贡献泰为人类文明作出的贡献?2.伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的特点伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的特点?3.雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新一个新的纪元的纪元”的开始?的开始?伏伏尔尔泰泰用用“笔笔”战战斗斗,并并且且战战胜胜敌敌人人,这这轻轻如如和和风风,猛猛如如雷雷电电的的“笔笔”实实际际是是指指伏伏尔尔泰泰著著书书立立说说,从从事事文文学学创作。创作。演演讲讲开开头头,伏伏尔尔泰泰完完成成的的使使命命是是“培培育育良良知知,教教化化人人类类”“把把人人的的尊尊严严赋赋予予黎黎民民百百姓姓”“教教导导人人们
4、们走走向向自自由由”。伏伏尔尔泰泰对对人人类类的的贡贡献献可可以以归归纳纳为为两两大大部部分分。一一是是通通过过著著书书立立说说和和文文学学创创作作,作作出出思思想想贡贡献献:“培培育育良良知知,教教化化人人类类”;二二是是以以一一个个知知识识分分子子的的良良知知和和社社会会责责任任感感,为他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。为他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。1.伏伏尔尔泰泰与与黑黑暗暗势势力力作作斗斗争争的的武武器器是是什什么么?演演讲讲开开头头所所说说的的伏伏尔尔泰泰完完成成的的使使命命是是什什么么?如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献?伏伏尔尔
5、泰泰用用“笔笔”战战斗斗,并并且且战战胜胜敌敌人人,这这轻轻如如和和风风,猛猛如如雷雷电电的的“笔笔”实实际际是是指指伏伏尔尔泰泰著著书书立立说说,从从事事文文学学创作。创作。演演讲讲开开头头,伏伏尔尔泰泰完完成成的的使使命命是是“培培育育良良知知,教教化化人人类类”“把把人人的的尊尊严严赋赋予予黎黎民民百百姓姓”“教教导导人人们们走走向向自自由由”。伏伏尔尔泰泰对对人人类类的的贡贡献献可可以以归归纳纳为为两两大大部部分分。一一是是通通过过著著书书立立说说和和文文学学创创作作,作作出出思思想想贡贡献献:“培培育育良良知知,教教化化人人类类”;二二是是以以一一个个知知识识分分子子的的良良知知和和
6、社社会会责责任任感感,为他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。为他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。明明确确:对对权权贵贵与与压压迫迫者者的的嘲嘲笑笑。表表现现了了他他面面对对敌敌人人不不屈屈不不挠挠、坚坚定定不不移移的的优优秀秀品品质质;对对弱弱者者与与被被压压迫迫者者的的微微笑笑,表表现现他他的的善善良良、仁仁慈慈、博博爱爱的的宽宽广广胸胸怀怀;微微笑笑体体现现了了伏伏尔尔泰泰讽讽刺刺幽幽默的战斗性格。默的战斗性格。伏尔泰的微笑表现他哪三个方伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的特点面的特点?明明确确:因因为为从从那那时时起起,“人人类类最最高高的的统统治治权权力力将将是是思思想想”。思思想
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- 人教版 九年级 语文 上册 第二 单元 复习
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