第1章运动的描述精选文档.ppt
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1、第1章运动的描述1本讲稿第一页,共六十六页2 2、研究物质最简单最基本最普遍的运动形式。、研究物质最简单最基本最普遍的运动形式。3 3、研究物质的相互作用、研究物质的相互作用。物质的运动具有粒子和波动两种图象。物质的运动具有粒子和波动两种图象。天体的、宏观的机械运动,及分子的热运动呈粒子性;天体的、宏观的机械运动,及分子的热运动呈粒子性;微观领域内,无论场和实物都呈波、粒二象性。微观领域内,无论场和实物都呈波、粒二象性。类型强相互作用电磁相互作用弱相互作用引力相互作用胶子和介子光子中间玻色子引力子强度媒质粒子1作用距离短长长短2本讲稿第二页,共六十六页研究对象包括宇观、宏观、介观、微观研究对象
2、包括宇观、宏观、介观、微观长度间隔长度间隔:质量范围:质量范围:时间间隔:时间间隔:3本讲稿第三页,共六十六页经典物理学经典物理学:力学(牛顿力学):讨论机械运动和时空性质;力学(牛顿力学):讨论机械运动和时空性质;电磁学:电磁场运动规律和电磁相互作用等;电磁学:电磁场运动规律和电磁相互作用等;热学:热学:1.1.热力学理论:热现象的宏观理论;热力学理论:热现象的宏观理论;2.2.统计物理:热现象的微观理论。统计物理:热现象的微观理论。分经典统计物理和量子统计物理。分经典统计物理和量子统计物理。波动光学:光的干涉、衍射和偏振规律。波动光学:光的干涉、衍射和偏振规律。相对论相对论:时间、空间和物
3、质运动关系的理论。时间、空间和物质运动关系的理论。量子论量子论:微观粒子波粒二象性和量子运动特征。微观粒子波粒二象性和量子运动特征。4本讲稿第四页,共六十六页二、物理学和科学技术的关系二、物理学和科学技术的关系物理学是一切自然科学的基础,它物理学是一切自然科学的基础,它推动技术革命和社推动技术革命和社会文明。会文明。物理学是工程师的灵魂,物理学是工程师的灵魂,也是工程师的最终目标。也是工程师的最终目标。没有今日的基础学科,没有今日的基础学科,就没有明日的科技应用。就没有明日的科技应用。5本讲稿第五页,共六十六页三、如何学好大学物理三、如何学好大学物理1.1.注意大学物理与中学物理之不同注意大学
4、物理与中学物理之不同2.2.突出物理图象与物理模型的建立突出物理图象与物理模型的建立最后是整个物理框最后是整个物理框架的建立。架的建立。3.3.对于物理对于物理6本讲稿第六页,共六十六页力学基础篇力学基础篇力学的研究对象力学的研究对象:物体的机械运动规律及其应用。物体的机械运动规律及其应用。机械运动:机械运动:是是指一个物体相对于另一物体(或物体的这指一个物体相对于另一物体(或物体的这一部分相对于另一部分)的位置随时间的变化。一部分相对于另一部分)的位置随时间的变化。力学的理论基础力学的理论基础:牛顿的三大运动定律牛顿的三大运动定律。适应范围适应范围:宏观物体,低速情形。宏观物体,低速情形。力
5、学分类力学分类:根据研究问题的性质不同可分为:根据研究问题的性质不同可分为:1.1.运动学运动学:只研究物体运动的几何特性,不考虑只研究物体运动的几何特性,不考虑物体本身固有属性(如质量)和外来影响(如作用力)物体本身固有属性(如质量)和外来影响(如作用力),将物体的运动用数学语言来描述。,将物体的运动用数学语言来描述。2.2.动力学:动力学:研究物体作机械运动的内在因素(如质研究物体作机械运动的内在因素(如质研究物体作机械运动的内在因素(如质研究物体作机械运动的内在因素(如质量)和外来影响(如作用力)之间的关系。量)和外来影响(如作用力)之间的关系。量)和外来影响(如作用力)之间的关系。量)
6、和外来影响(如作用力)之间的关系。7本讲稿第七页,共六十六页 第第1 1章章 质点运动学质点运动学 1-1 1-1 参照系参照系 坐标系坐标系 物理模型物理模型1-2 1-2 运动的描述运动的描述1-3 1-3 相对运动相对运动8本讲稿第八页,共六十六页一、运动的绝对性和相对性一、运动的绝对性和相对性物质运动是绝对的;物质运动又是相对的。下一页下一页回首页回首页绝对性绝对性:从哲学意义上讲,运动是物质的存在形式,是物从哲学意义上讲,运动是物质的存在形式,是物质的固有属性,因此不存在没有运动的物质,也不存在质的固有属性,因此不存在没有运动的物质,也不存在没有物质的运动。没有物质的运动。如:分子作
7、永不停息的热运动、电子绕核运动、宇宙中如:分子作永不停息的热运动、电子绕核运动、宇宙中所所 有星体的运动等。有星体的运动等。相对性相对性:只有在特定的条件下研究运动,才有意义。只有在特定的条件下研究运动,才有意义。恩恩格格斯斯:“单单个个物物体体的的运运动动是是不不存存在在的的-只只有有在在相相对对的的意意义下才可以谈运动。义下才可以谈运动。1-1参照系坐标系物理模型9本讲稿第九页,共六十六页要描述物体的运动,必须选另一物体或物体群作参要描述物体的运动,必须选另一物体或物体群作参考(或标准)考(或标准)。描述物体运动时被选作参考(标准)的物体或物体群称为参考系。参考系参考系运动描述的相对性:运
8、动描述的相对性:即选不同的参考系,运动的描述是即选不同的参考系,运动的描述是不同的。不同的。V乙例如,在匀速直线运动的火车上所作的自由落体运动,例如,在匀速直线运动的火车上所作的自由落体运动,火车上的观察者:物体作匀变速直线运动火车上的观察者:物体作匀变速直线运动;地面上的观察者:物体作平抛运动地面上的观察者:物体作平抛运动。10本讲稿第十页,共六十六页参参考考系系的的选选择择:从从运运动动学学的的角角度度来来讲讲,是是任任意意的的,但但实实际际中中要要根根据据问问题题的的性性质质和和研研究究的的方方便便而而定定,一一般般以以最最简简单单和最方便为原则。和最方便为原则。如:研究地面物体的运动时
9、,可选择地面为参考系;如:研究地面物体的运动时,可选择地面为参考系;研研究究宇宇宙宙飞飞船船刚刚发发射射时时选选择择地地面面为为参参考考系,而而当当宇宇宙宙飞飞船绕太阳运行时又选择太阳为参考系。船绕太阳运行时又选择太阳为参考系。太阳系地球地球卫星地球地球11本讲稿第十一页,共六十六页 二、坐标系二、坐标系极轴YOXs0为定量地描述物体位置而引入。常用的有直角坐标系、为定量地描述物体位置而引入。常用的有直角坐标系、极坐标系、自然坐标系、球面坐标系或柱面坐标系等。极坐标系、自然坐标系、球面坐标系或柱面坐标系等。rxyzP12本讲稿第十二页,共六十六页三、物理模型三、物理模型对真实的物理过程和对象,
10、根据所讨论的问题的基本要对真实的物理过程和对象,根据所讨论的问题的基本要求对其进行理想化的简化,抽象为可以用数学方法描述的求对其进行理想化的简化,抽象为可以用数学方法描述的理想模型。理想模型。*关于物理模型的提出关于物理模型的提出()明确所提问题;明确所提问题;()突出主要因素,提出理想模型;突出主要因素,提出理想模型;“理想模型理想模型”是对所考察的问题来说的,不具有绝对是对所考察的问题来说的,不具有绝对意义意义()分析各种因素在所提问题中的主次;分析各种因素在所提问题中的主次;()实验验证。实验验证。13本讲稿第十三页,共六十六页1、理想质点理想质点模型模型真实的物体不满足上述条件时,则可
11、将其视为满足第一真实的物体不满足上述条件时,则可将其视为满足第一个条件的质点系。个条件的质点系。2、理想刚体模型、理想刚体模型选用质点模型的前提条件是:选用质点模型的前提条件是:物体自身线度物体自身线度 与所研究的物体运动的空间范围与所研究的物体运动的空间范围r r比可以比可以忽略;忽略;刚体是指在任何情况下,都没有形变的物体。刚体是指在任何情况下,都没有形变的物体。当物体自身线度与所研究的物体运动的空间范围r比不可以忽略,物体又不作平动时,即必须考虑物体的空间方位时,我们可以引入刚体模型。刚体也是一个各质点之间无相对位置变化且质量连续分刚体也是一个各质点之间无相对位置变化且质量连续分布的质点
12、系。布的质点系。或者物体作平动。或者物体作平动。14本讲稿第十四页,共六十六页1)1)位置坐标位置坐标 1、位置矢量质点质点P P在直角坐标系中的位置可由在直角坐标系中的位置可由P P所在点的三个坐标所在点的三个坐标(x,y,z)来确定来确定一、描述质点运动的四个物理量一、描述质点运动的四个物理量参照系参照系rYZXoP(x,y,z)1-2运动的描述15本讲稿第十五页,共六十六页2)2)位置矢量位置矢量其在直角坐标系中为其在直角坐标系中为由坐标原点引向考察点由坐标原点引向考察点的矢量,简称位矢。的矢量,简称位矢。r的方向余弦是的方向余弦是在极坐标系中在极坐标系中在自然坐标系中在自然坐标系中16
13、本讲稿第十六页,共六十六页3 3)运动方程和轨迹方程)运动方程和轨迹方程表示为表示为:或运动方程是时间运动方程是时间t t的显函数。的显函数。a a、质点在运动过程中,空间位置随时间变化的函数式称为运质点在运动过程中,空间位置随时间变化的函数式称为运动方程。动方程。b b、质点在空间所经过的路径称为轨道(轨迹)。质点在空间所经过的路径称为轨道(轨迹)。从上式中消去从上式中消去t t即可得到轨道方程。即可得到轨道方程。轨道方程不是时间轨道方程不是时间t t显函数显函数。17本讲稿第十七页,共六十六页例例1 11 1、平抛运动的运动方程为、平抛运动的运动方程为轨迹方程为轨迹方程为例例1 12 2
14、一质点的运动方程为一质点的运动方程为消去消去t t,得轨道方程得轨道方程xyov018本讲稿第十八页,共六十六页2 2、位移和路程、位移和路程1 1)位移)位移a、定义定义 :由起始位置指向终止位置的有向线段;:由起始位置指向终止位置的有向线段;t时间内位置矢量的增量时间内位置矢量的增量矢量增量的模矢量增量的模与矢量模的增量与矢量模的增量不是同一个量不是同一个量19本讲稿第十九页,共六十六页b、位移在直角坐标系中的表示式位移在直角坐标系中的表示式2 2)路程)路程S S位移和路程的比较与联系位移和路程的比较与联系联系:联系:在t0时,t时间内质点在空间内实际运行的路径距离时间内质点在空间内实际
15、运行的路径距离不同处不同处:只与始末位置有关,只与始末位置有关,S与轨道形状和往返次数有关与轨道形状和往返次数有关;因此,一般情况下因此,一般情况下是矢量是矢量,S是是标量标量;但仍是但仍是20本讲稿第二十页,共六十六页3 3、速度、速度1 1)平均速度与平均速率)平均速度与平均速率 读成读成t t时刻附近时刻附近t t时间内的平均速度(或速率)时间内的平均速度(或速率)描述质点位置变化和方向变化快慢的物理量描述质点位置变化和方向变化快慢的物理量21本讲稿第二十一页,共六十六页2 2)瞬时速度与瞬时速率)瞬时速度与瞬时速率 在一般情况下在一般情况下在直角坐标系中在直角坐标系中是轨道切线方向上的
16、单位矢是轨道切线方向上的单位矢可见速度是位矢对时间的变化率。可见速度是位矢对时间的变化率。可见速率是速度的模可见速率是速度的模可见速率是路程对时间的变化率。可见速率是路程对时间的变化率。22本讲稿第二十二页,共六十六页在直角坐标系中的表示式在直角坐标系中的表示式 3 3)23本讲稿第二十三页,共六十六页4 4、加速度、加速度描述质点速度大小和方向变化快慢的物理量描述质点速度大小和方向变化快慢的物理量为描述机械运动的状态参量为描述机械运动的状态参量称为机械运动状态的变化率称为机械运动状态的变化率1 1)平均加速度与瞬时加速度)平均加速度与瞬时加速度 24本讲稿第二十四页,共六十六页2 2)加速度
17、在直角坐标系中)加速度在直角坐标系中25本讲稿第二十五页,共六十六页例例1 13 3 一质点的运动方程为一质点的运动方程为x=4t2,y=2t+3,其中其中x和和y的的单位是米单位是米(m),t的单位是秒的单位是秒(s)。试求:(试求:(1 1)运动轨)运动轨迹;(迹;(2 2)第一秒内的位移;()第一秒内的位移;(3 3)t=0和t=1两时刻质点的两时刻质点的速度和加速度。速度和加速度。解解(1)由运动方程由运动方程x=4t2,y=2t+3(2)先将运动方程写成位置矢量形式先将运动方程写成位置矢量形式 所以第一秒内的位移为所以第一秒内的位移为 消去参数消去参数t 得得x=(y 3)2此为抛物
18、线方程,即质点的运动轨迹为抛物线。此为抛物线方程,即质点的运动轨迹为抛物线。26本讲稿第二十六页,共六十六页(3 3)由速度及加速度定义)由速度及加速度定义27本讲稿第二十七页,共六十六页例例1 14 4 一人用绳子拉着车前进,小车位于高出绳端一人用绳子拉着车前进,小车位于高出绳端h h的平的平台上,人的速率为台上,人的速率为v0 不变,求小车的速度和加速度(绳子不不变,求小车的速度和加速度(绳子不可伸长)可伸长)解解:人在地面沿人在地面沿X X轴轴方向前进,以滑轮为方向前进,以滑轮为原点,则人在原点,则人在t t 时刻时刻的坐标为的坐标为x x,人的速人的速度为度为 由于绳子不会伸长,故水平
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