理想伴我成长.pptx

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1、1 1、了解理想的含义、根据其内容的分类。、了解理想的含义、根据其内容的分类。2 2、知道我国现阶段各族人民的共同理想，、知道我国现阶段各族人民的共同理想，懂得树立共同理想及崇高理想的重要性。懂得树立共同理想及崇高理想的重要性。3 3、明确时代赋予当代青年的崇高使命及、明确时代赋予当代青年的崇高使命及要求。要求。第1页/共20页1、什么叫理想？按理想的内容分，包括哪些？为什么说社会理想是最根本的？2、我国各族人民的共同理想是什么？3、为什么要树立崇高的理想？4、当代青年崇高的使命是什么？青少年应如何肩负起这一历史使命？第2页/共20页1、按理想的内容分，包括：社会、道德、职业和生活理想，其中社

2、会理想是最根本的，起决定作用，它既贯穿于其它理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础。2、我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。3、树立崇高理想，是因为：树立共同理想，必将起到动员人民、鼓舞人民、调动各方面积极性，推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展的作用。一个人要想成为对社会有用的人，都应该树立远大而崇高的理想。崇高的理想，是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。树立崇高理想，对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义。4、当代青年的崇高使命是：为实现中华民族的伟大复兴而贡

3、献青春。第3页/共20页一、树立远大理想第4页/共20页什么是理想？理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。即关于未来的蓝图和设想。你的理想是什么？你的理想是什么？你心目中的理想社会是怎样的？你心目中的理想社会是怎样的？第5页/共20页畅谈理想 虽然我家境不富有,但是我酷爱绘画，很想到国外学习艺术课程!虽然最近两次比赛都失败了，但是我歌声动听，一定能当上歌星！第6页/共20页理想连线1社会理想：是指人们对未来社会制度和社会面貌的预见和期望。A小新：今后我无论从事什么职业，都希望自己是一个乐于助人、奉献社会的人。2道德理想：是指人们所向往的道德人格，即对做人的标准和道德境界的向

4、往和追求。3职业理想：是指人们对未来工作的向往和追求。4生活理想：是指人们对未来的衣、食、住、行、爱情、婚姻与家庭等具体目标的追求。B小雅：我想成为一名受群众欢迎和喜爱的电影演员。C小华：我的理想是能有自己的电脑、汽车，让自己的生活丰富多彩。D小英：我的理想是道西部去，支援西部建设，为和谐社会的实现贡献自己的力量。第7页/共20页（生活）（社会）（职业）（道德）第8页/共20页人生理想社会理想道德理想职业理想生活理想（根本）第9页/共20页“等贵贱、均贫富”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会礼记：“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养。”的大

5、同社会“黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源千百年来，人们从未停止过对美好理想社会的追求和向往。第10页/共20页现阶段全国各族人民的共同理想是什么?建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。（社会）（经济）（政治）（文化）（2050年左右）第11页/共20页想一想？想一想？我国各族人民的共同理想对自己的成长发展有什么激励作用？我国各族人民的共同理想对自己的成长发展有什么激励作用？第12页/共20页（崇高理想的激励作用）B、一个人要想成为对社会有用的人，都应该树立远大而崇高的理想。崇高的理想，是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。树立崇高理

6、想，对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义。为什么要树立远大理想？A、树立共同理想，必将起到动员人民、鼓舞人民、调动各方面积极性，推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展的作用。理想为人生指明前进的方向，对人的行为有理想为人生指明前进的方向，对人的行为有导向、维持和调控的作用。理想为人生提供导向、维持和调控的作用。理想为人生提供动力和毅力，是人生的力量源泉动力和毅力，是人生的力量源泉第13页/共20页作为中学生，我们在崇高理想的指引下，应该做些什么呢？明确：我们应该珍惜受教育的权利，从点滴做起，从小事做起。以振兴中华，实现社会主义现代化为己任，发扬艰苦创业的精神。培养自己的创新精

7、神和创新能力，以适应改革和发展的需要。面对各种机遇和挑战，立志成才，勤奋学习，掌握现代化建设需要的本领，做社会主义的建设者和接班人第14页/共20页第15页/共20页小小故事会话说使命 建设中国特色社会主义的伟大事业，需要几十代人坚持不懈的艰苦奋斗才能完成！第16页/共20页在今天，建设社会主义现代化国家的崇高理想的指引下，全国人民同心同德，健康创业，为之努力奋斗。“两弹一星”功勋科学家钱学森“杂交水稻之父”科学家袁隆平“人民公仆”孔繁森“党的好干部”焦裕禄航天英雄杨利伟人民的好警察任长霞辛勤耕作的农民劳动模范徐虎西气东输工程青藏铁路修建第17页/共20页 我们青年学生要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，把个人理想与社会理想结合起来，积极承担起振兴中华的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设。我们青少年应该如何肩负起自己的历史使命？时代赋予当代青年的崇高使命是什么？为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春！第18页/共20页 谈谈你本节课的收获第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页