小学英语课外阅读幻灯片.ppt
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2、草了事2、朗读的程度不够3、复述、表演的机会不多(二)(二)评评价机制上的不足价机制上的不足第4页,共14页,编辑于2022年,星期五小学英语课外阅读的建议(一)、做好小学英语课外阅读材料的选择1、可读性很强,让人立即产生阅读的欲望2、容易读,不大会产生阅读障碍3、有助于扩大知识面,提高文化素养第5页,共14页,编辑于2022年,星期五第6页,共14页,编辑于2022年,星期五第7页,共14页,编辑于2022年,星期五第8页,共14页,编辑于2022年,星期五第9页,共14页,编辑于2022年,星期五第10页,共14页,编辑于2022年,星期五第11页,共14页,编辑于2022年,星期五第12页,共14页,编辑于2022年,星期五第13页,共14页,编辑于2022年,星期五教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培第14页,共14页,编辑于2022年,星期五
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