人教版九年级上册化学 第2单元 2.1.1空气是由什么组成的 习题课件.ppt

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1、 人教版人教版 九年级上九年级上第二第二单元我元我们周周围的空气的空气课题课题1空气空气第第1课时空气是由什么组成的课时空气是由什么组成的提示：点击 进入习题答案显示答案显示见习题见习题拉瓦锡拉瓦锡A1 12 23 34 4习题链接习题链接5 5D6 6见习题见习题A7 78 89 9101011 11B见习题见习题1212131314141515DB见习题见习题ABAD1通过实验，首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学通过实验，首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是家是_。拉瓦锡拉瓦锡返回返回新知对点练新知对点练2测定空气里氧气含量的实验。测定空气里氧气含量的实验。(1)实验现象：红磷燃烧，

2、生成大量实验现象：红磷燃烧，生成大量_，放出，放出_；打开弹簧夹后，进入集气瓶中的水约占；打开弹簧夹后，进入集气瓶中的水约占原集气瓶内空气体积的原集气瓶内空气体积的_。(2)反应的文字表达式为反应的文字表达式为_。白烟白烟大量的热大量的热1/5(3)实验结论：氧气约占空气总体积的实验结论：氧气约占空气总体积的_。(4)实验注意事项：装置气密性实验注意事项：装置气密性_；红磷；红磷_(填填“过量过量”或或“少量少量”)；待；待_时打开时打开弹簧夹。弹簧夹。1/5返回返回良好良好过量过量装置冷却至室温装置冷却至室温3【2021阜新阜新】用燃烧红磷法做测定空气中氧气含量实用燃烧红磷法做测定空气中氧气

3、含量实验，实验结束后，瓶内剩下的气体主要是验，实验结束后，瓶内剩下的气体主要是()A氮气氮气 B氧气氧气C稀有气体稀有气体 D二氧化碳二氧化碳A返回返回4【2021北京北京】用如图所示装置验证空气中用如图所示装置验证空气中O2的含量。的含量。下列现象能表明下列现象能表明O2含量的是含量的是()A集气瓶中产生大量白烟集气瓶中产生大量白烟B红磷燃烧一段时间后熄灭红磷燃烧一段时间后熄灭C烧杯中的水倒吸入集气瓶烧杯中的水倒吸入集气瓶D集气瓶中水面最终上升至约刻度集气瓶中水面最终上升至约刻度1处处【答案答案】D返回返回5空气的成分按空气的成分按_计算，大约是：氮气计算，大约是：氮气_，氧气，氧气_，稀有

4、气体，稀有气体_，二氧化碳，二氧化碳_，其他气体和杂质，其他气体和杂质_。体积体积返回返回78%21%0.94%0.03%0.03%6【2021西宁西宁】空气中含量较多且化学性质不活泼的气空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是体是()A氮气氮气 B氧气氧气C水蒸气水蒸气 D二氧化碳二氧化碳A返回返回7【2021玉林玉林】如图为空气成分示意图如图为空气成分示意图(按体积计算按体积计算)，其中其中“乙乙”代表的是代表的是()A氮气氮气 B氧气氧气C稀有气体稀有气体 D二氧化碳二氧化碳B返回返回8纯净物是由纯净物是由_物质组成的，混合物是由物质组成的，混合物是由_物质组成的。混合物的各物质组成的。混

5、合物的各种成分之间种成分之间_反应，各物质反应，各物质_的性质。的性质。一种一种返回返回两种或两种以上两种或两种以上没有发生没有发生仍保持各自原有仍保持各自原有9【2021自贡自贡】化学能指导我们更好地认识、改造、应化学能指导我们更好地认识、改造、应用物质。下列物质属于纯净物的是用物质。下列物质属于纯净物的是()A果汁果汁 B医用酒精医用酒精C水泥砂浆水泥砂浆 D冰水共存物冰水共存物D返回返回10【中考中考福建福建】下列说法正确的是下列说法正确的是()A空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物B矿泉水不是纯净物矿泉水不是纯净物C空气中的稀有气体肯定是纯净

6、物空气中的稀有气体肯定是纯净物D澄清的石灰水是纯净物澄清的石灰水是纯净物B返回返回11【教材教材P27实验实验21拓展拓展】某校化学兴趣小组就空气中某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。氧气的含量进行实验探究，请你参与。提优分类练提优分类练【设计实验设计实验】第一小组同学共同设计了如图所示第一小组同学共同设计了如图所示A、B两套装置。两套装置。(1)你认为合理的是你认为合理的是_(填编号填编号)。(2)红磷燃烧时观察到的现象是红磷燃烧时观察到的现象是_。A红磷剧烈燃烧，产生大量红磷剧烈燃烧，产生大量白烟白烟【改进实验改进实验】第二小组同学设计了如图所示第二小组同学设计了如图

7、所示C装置，装置，该装置的优点是该装置的优点是_。实验结果更准确，更环保实验结果更准确，更环保返回返回12【2021常德常德】空气中下列各成分所占的体积分数由小空气中下列各成分所占的体积分数由小到大的顺序是到大的顺序是()氧气氧气氮气氮气二氧化碳二氧化碳稀有气体稀有气体ABC DA返回返回13下列有关空气的说法正确的是下列有关空气的说法正确的是()A空气中氧气的质量分数为空气中氧气的质量分数为21%B空气中各成分的含量相对稳定，是混合物空气中各成分的含量相对稳定，是混合物C法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出氧气法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出氧气约占空气总体积的约占空气总体积的4/5

8、的结论的结论D测定空气中氧气含量实验结束后容器中剩余的气测定空气中氧气含量实验结束后容器中剩余的气体全部为氮气体全部为氮气B返回返回14下列物质都属于纯净物的一组是下列物质都属于纯净物的一组是()冰水共存物冰水共存物洁净的空气洁净的空气液氮液氮澄清的石灰水澄清的石灰水矿泉水矿泉水五氧化二磷五氧化二磷二氧化碳二氧化碳A BC D【点拨】【点拨】判断纯净物与混合物时，一定要根据组成物判断纯净物与混合物时，一定要根据组成物质的种类进行判断，只由一种物质组成的是纯净物，质的种类进行判断，只由一种物质组成的是纯净物，由两种或两种以上物质组成的则为混合物。解题时千由两种或两种以上物质组成的则为混合物。解题

9、时千万不要被万不要被“洁净洁净”“混合混合”“共存共存”等字眼迷惑。如：等字眼迷惑。如：洁净的空气是混合物，冰水共存物却是纯净物。洁净的空气是混合物，冰水共存物却是纯净物。返回返回【答案答案】A15某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。先用某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶内水待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的集气瓶内水面上升面变化情况。实验完毕，甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的明显小于瓶内

10、空气体积的1/5，乙同学，乙同学的的集集气瓶内水面上升明显大于瓶内空气气瓶内水面上升明显大于瓶内空气体体积积的的1/5。下列对这两种现象解释。下列对这两种现象解释合理合理的的是是()甲同学使用的红磷可能量不足，瓶内氧气没有消耗完甲同学使用的红磷可能量不足，瓶内氧气没有消耗完甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热受热逸出逸出A只有只有 B只有只有C只有只有 D【答案答案】D返回返回