情境化领导风格塑造与团队建设cybe.pptx

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1、可算把您盼来了！可算把您盼来了！找个位置坐下吧。找个位置坐下吧。精彩节目，精彩节目，马上开始！马上开始！情境化领导风格塑造与团队建设蔡 育 明l高级 工商管理硕士l中国劳动部认证 企业 培训师l英国C&G行业协会 认证 培训师l国家 心理咨询师l一苇网认证 行为分析顾问 领导风格 心理测评应用提示：工作舞台 VS 社会舞台 工作情境下的行为风格 与团队成员共事的风格 作为管理者的领导风格 工作舞台的角色适应状况课堂练习：DISC性格测评课堂练习：DISC性格测评请将您目前的行为反映情境，定义为当前的工作情境。请仔细阅读每道题的4个选项，根据您目前的行为反映情境，最符合的在“最是”栏画圈，最不符

2、合的在“最不是”栏画圈，且只能做唯一选择。基于您的第一自然反应选择答案，一般仅需10分钟就可以完成本测试。指导语分析第一步：答题98142第二步：统计35-5-263663第三步绘图DISC行为分析测评技术DISC测试衡量四个维度，或者称为测试衡量四个维度，或者称为“因因素素”，它们分别是，它们分别是D、I、S、C，分别代，分别代表：支配、影响、稳健，与服从这四个表：支配、影响、稳健，与服从这四个概念。概念。DISC图示通常也反映了这四个因素图示通常也反映了这四个因素之间相对的位置，也基于这个相对的之间相对的位置，也基于这个相对的位置来反映测试者的行为模式。所有位置来反映测试者的行为模式。所有

3、的的DISC图示的解释，都是围绕这四图示的解释，都是围绕这四个字母展开。个字母展开。反应快速喜欢控制决策高手目标导向乐观热情爱好表现社交高手人际导向内敛稳重设身处地和谐为重配合支持研究细节讲求逻辑追求完美精于思考被动D DC C S SI I主动重人重事DISC图形样本外在内在综合情境行为日常行为压力行为为什么需要了解 DISCl自我认知，了解他人l促进职业发展l招聘、选拔l沟通、冲突管理l工作状态分析l建立高效团队Dominence-支配的的Influence-影响的Steadiness-稳健的Compliance-服从的DISC行为分析测评技术DISC测试衡量四个维度，或者称为测试衡量四个

4、维度，或者称为“因因素素”，它们分别是，它们分别是D、I、S、C，分别代，分别代表：支配、影响、稳定，与服从这四个表：支配、影响、稳定，与服从这四个概念。概念。DISC图示通常也反映了这四个因素图示通常也反映了这四个因素之间相对的位置，也基于这个相对的之间相对的位置，也基于这个相对的位置来反映测试者的行为模式。所有位置来反映测试者的行为模式。所有的的DISC图示的解释，都是围绕这四图示的解释，都是围绕这四个字母展开。个字母展开。DISC行为分析Dominance支配的、发号施令的性格特征发号施令者结果导向强大的自我力量冒险家，自我激发者D=指挥型衡量一个人如何解决问题以及应对挑战 对团队的价值

5、n积极的开拓者n重视时间的价值n挑战现状指挥型行为优势特征Efficiency高效高效高高 Dominance 和和 低低 InfluenceIndependence独立独立高高 Dominance 和和 低低 ComplianceSelf-motivation自我激励自我激励高高 Dominance 和和 低低 SteadinessDISC行为分析Influence影响的、令人振奋的性格特征热情的、喜欢交际相信他人的、乐观的善于说服的、健谈的冲动的、情绪化的I=关系型衡量一个人是如何影响或说服他人的 对团队的价值n创新性的问题解决者n伟大的激励者n风趣与幽默感Enthusiasm热情热情高高

6、 Influence 和和 低低 SteadinessFriendliness友好友好高高 Influence 和和 低低 DominanceSelf-confidence自信自信高高 Influence 和和 低低 Compliance关系型行为优势特征DISC行为分析Steadiness稳健的、可靠的性格特征良好的倾听者稳定的，可被预测友好的，善解人意S=稳健型衡量一个人如何应对环境的变化 对团队的价值n可被信赖和依靠的n顺从权威n善于调解冲突Patience耐性耐性高高 Steadiness 和和 低低 DominancePersistence执着执着高高 Steadiness 和和 低

7、低 ComplianceThoughtfulness谨慎谨慎高高 Steadiness 和和 低低 Influence稳健型行为优势特征DISC行为分析Compliance服从的、正确的性格特征精确的、善于分析实事求是、认真负责高标准、注重细节C=思考型衡量一个人如何应对纪律或既有规章制度 对团队的价值n坚持“以事实为依据”n负责且公正n善于收集及分析信息Accuracy精确精确高高 Compliance 和和 低低 InfluenceCooperativeness合作合作高高 Compliance 和和 低低 DominanceSensitivity敏感敏感高高 Compliance 和和

8、低低 Steadiness思考型行为优势特征步调快、独断、直接、外向 内向、间接、保守、步调慢 讲关系、以人为主、爱助人 独立、以事为主、喜支配DISC图形样本外在综合内在DISC行为分析测评-12个子维度，12个特质Accuracy精确精确高高 Compliance 和和 低低 InfluenceCooperativeness合作合作高高 Compliance 和和 低低 DominanceEfficiency高效高效高高 Dominance 和和 低低 InfluenceEnthusiasm热情热情高高 Influence 和和 低低 SteadinessFriendliness友好友好高

9、高 Influence 和和 低低 DominanceIndependence独立独立高高 Dominance 和和 低低 CompliancePatience耐性耐性高高 Steadiness 和和 低低 DominancePersistence执着执着高高 Steadiness 和和 低低 ComplianceSelf-confidence自信自信高高 Influence 和和 低低 ComplianceSelf-motivation自我激励自我激励高高 Dominance 和和 低低 SteadinessThoughtfulness谨慎谨慎高高 Steadiness 和和 低低 Infl

10、uenceSensitivity敏感敏感高高 Compliance 和和 低低 Steadiness西游记团队成员性格D ID C西游记团队成员性格I CI西游记团队成员性格S C西游记团队成员性格C D案例分析：谁是校长的合适人选？他是合适的酒店副总人选吗？案例分析-他是合适的酒店副总人选吗 辉鹏公司是一家多元化的民营大型企业，经营着水产、酒辉鹏公司是一家多元化的民营大型企业，经营着水产、酒店以及房地产等多个业务领域。年前，辉鹏公司在海南三亚出店以及房地产等多个业务领域。年前，辉鹏公司在海南三亚出资买下了一家中上规模的酒店，也展开了酒店常务副总（负责资买下了一家中上规模的酒店，也展开了酒店常

11、务副总（负责酒店的日常运营，主要包括销售、客房与餐饮）的招聘活动。酒店的日常运营，主要包括销售、客房与餐饮）的招聘活动。总部的招聘专员在面试了多位候选人后，选出最被其看好的总部的招聘专员在面试了多位候选人后，选出最被其看好的一位候选人一位候选人赵先生，并采用赵先生，并采用DISC行为模式分析的方法，来行为模式分析的方法，来关注候选人的行为风格与职位的符合程度。关注候选人的行为风格与职位的符合程度。内在综合外在你认为辉鹏公司所要招聘的副总，应该具有何种行为特征？你是如何理解赵先生的DISC行为模式图示的？是否适合？案例分析-他是合适的酒店副总人选吗案例分析-谁是校长的合适人选 某民办大学校长因个

12、人身体原因提出辞职，董事会决定在某民办大学校长因个人身体原因提出辞职，董事会决定在两位副校长（两位副校长（A,B)中选拔一位。董事会提出，该校长职位的首中选拔一位。董事会提出，该校长职位的首要任务是保证生源的数量与质量，确保股东的长期利益；其次要任务是保证生源的数量与质量，确保股东的长期利益；其次是处理好学校与方方面面的关系，促进学校的长期发展。于是，是处理好学校与方方面面的关系，促进学校的长期发展。于是，委托第三方人才评价机构使用委托第三方人才评价机构使用DISC行为模式测评，来判断候行为模式测评，来判断候选人与岗位要求的符合程度。选人与岗位要求的符合程度。外在案例分析-谁是校长的合适人选内

13、在综合AB风格？我们的团队-图示与分析主动关注主动关注被动关注被动关注重重视视任任务务重重视视关关系系DICS团队行为风格特征LowHigh方向感沟通性稳定性高效性参与感实际性灵活性独立性团队唐僧的领导风格C D团队行为风格特征LowHigh方向感沟通性稳定性高效性参与感实际性灵活性独立性团队DIDCICILowHigh方向感沟通性稳定性高效性参与感实际性灵活性独立性团队团队构建与发展 基于DISC行为理论的团队建设团队分析通过现有团队文化及理想团队文化的对比，发现其中差距所在，并为寻求团队发展计划，实现理想状态提供参考依据。因此，团队分析是企业进行团队诊断，发现和解决问题的好帮手。招聘员工重新安置员工发展团队建设领导力现有团队风格理想团队风格商业目标目标客户公司文化团队成员情境模拟：建立 高效 的团队团队行为风格特征LowHigh方向感沟通性稳定性高效性参与感实际性灵活性独立性团队团队建设主题选择领导风格与高效团队建设跨部门 有效沟通与协作 不是结束，是开始