10.《社戏》.ppt

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1、社社社社 戏戏戏戏鲁迅（鲁迅（1881-19361881-1936），原名周树人，字豫才。），原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上作有我国现代文学史上第一篇白话小说第一篇白话小说狂狂人日记人日记，中篇小说，中篇小说阿阿Q Q正传正传，散文集，散文集朝花夕拾朝花夕拾，小说集，小说集呐喊呐喊彷徨彷徨故事新编故事新编，杂文集，杂文集坟坟二心集二心集等。等。作者简介作者简介 短篇小说社戏写于短篇小说社戏写于19221922年年1010月月，当时，当

2、时社会黑暗，农民痛苦，鲁迅自然回忆起心中保社会黑暗，农民痛苦，鲁迅自然回忆起心中保留的一块净土留的一块净土平桥村。那里有外祖母的平桥村。那里有外祖母的慈慈爱爱，也有纯朴善良农民的，也有纯朴善良农民的抚爱抚爱，更有热情能干，更有热情能干的小伙伴们的的小伙伴们的友爱友爱，那里还有一片可以摆脱封，那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦理观念的自由天地。建教育和封建伦理观念的自由天地。他他热爱农热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活自由的生活，这种思想感情融于作品中。，这种思想感情融于作品中。归省归省归省归省（xngxngxngxng）行家行家行

3、家行家（hng hng hng hng ）惮惮惮惮（dn dn dn dn）絮叨絮叨絮叨絮叨(x do(x do(x do(x do）怠慢怠慢怠慢怠慢（di di di di）撺掇撺掇撺掇撺掇（cun duocun duocun duocun duo）凫水凫水凫水凫水（f f f f）潺潺潺潺（chn chn chn chn ）歌吹歌吹歌吹歌吹（chu chu chu chu）蕴藻蕴藻蕴藻蕴藻(w(w(w(w n n n n zozozozo）家眷家眷家眷家眷（jun jun jun jun ）皎洁皎洁皎洁皎洁（jiojiojiojio）漂渺漂渺漂渺漂渺（pio miopio miopio m

4、iopio mio）纠葛纠葛纠葛纠葛(jig(jig(jig(jig）倘（倘（）若）若 行（行（）辈）辈松懈（松懈（）舀（舀（）水）水踱（踱（）蹿（蹿（）旺相（旺相（）撮（撮（）颇（颇（）钳（钳（）好歹（好歹（）篙（篙（）篷（）篷（）癞（）癞（）棹）棹（zhozho)tntnhnhnxixiyoyoduducuncunxinxincucupdidiqin goPng li蓬蓬篷篷篙篙蒿蒿陪陪赔赔博博搏搏膊膊哄哄吓吓辑辑缉缉楫楫p pngngg gooh hooj j h hngngh hngngh hngngxixi h h 在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求

5、全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。走近社戏走近社戏从从“时间时间”角度：角度：看戏前看戏前看戏看戏看戏后看戏后从从“事情事情”角度角度（七件事，四字短语）（七件事，四字短语）：随母归省随母归省钓虾放牛钓虾放牛戏前波折戏前波折夏夏夜出航夜出航船上看戏船上看戏归航偷豆归航偷豆六一送豆六一送豆从从“原因原因”角度：角度：怀念童年是因为有乐土怀念童年是因为有乐土美景美景趣事趣事伙伴伙伴盼看社戏盼看社戏盼看社戏盼看社戏（）去看社戏去看社戏去看社戏去看社戏（）怀念社戏怀念社戏怀念社戏怀念社戏（）夏夜航船夏夜航船 （）赵庄看戏赵庄看戏 （）归航偷豆归航偷豆 （）1-3 4-3031

6、-40戏前波折戏前波折 （）4-910-1314-2122-30随母归省随母归省钓虾放牛钓虾放牛六一送豆六一送豆分组学习分组学习各组按下列分工选择一件事。然后阅读所选事件的段落阅读所选事件的段落组内组对讲述故组内组对讲述故事事各组推荐组员讲述。各组推荐组员讲述。随母归省随母归省（A1A1）钓虾放牛钓虾放牛（A2A2）戏前戏前波折波折（A3A3）夏夜出航夏夜出航（B1B1组）组）船上看船上看戏戏（B2B2）归航偷豆归航偷豆（B3B3）六一送豆六一送豆（C1C1）裁判组裁判组C2C2夏夜出航夏夜出航夏夜出航 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不

7、出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心要小心”的的时候，我们已经时候，我们已经点点开船，在桥石上一开船，在桥石上一磕磕，退退后几尺，即又后几尺，即又上前上前出出了桥。于是了桥。于是架架起两支橹，一支两人，一里一换，有起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都

8、是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。问题：问题：1.本段写出了我怎样的心情？你从哪些地方看出的？本段写出了我怎样的心情？你从哪些地方看出的？2.从本段你能看出双喜们怎样的特点？从本段你能看出双喜们怎样的特点？两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船

9、慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。但或者也许是渔火。问题：问题：1.本段写景是从哪些方面来写的？这段写景的作用本段写景是从哪些方面来写的？这段写景的作用你以为如何？你以为如何？2.本段写出了本段写出了“我我”怎样的心情？怎样的心情？嗅觉嗅觉视觉视觉触觉触觉幻觉幻觉听觉听觉 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香

10、的夜气里。着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。了叉港，于是赵庄便真在眼前了。问题：问题：1.你说如何理解你说如何理解“沉静沉静”的？的？“自失自失”和和“弥散弥散”呢？呢？2.体会体会“真真”字。字。笛声动听笛声动听心情踏实心情踏实陶醉其中陶醉其中心情急

11、迫心情急迫万分欣喜万分欣喜归航偷豆归航偷豆归航偷豆归航偷豆 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。童话色彩童话色彩侧面写侧面写“能干能干”“阿阿，阿发，这边是你家的，这边

12、是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，

13、会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。淳朴淳朴无私无私憨厚憨厚童心童心野趣野趣聪明聪明机灵机灵能干能干“六一公公送豆六一公公送豆”第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，蹋坏了不少。肯好好的摘，蹋坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。着小

14、船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！你把我的虾吓跑了！”双喜说。双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？请客？这这是应该的。是应该的。”于是对我说，于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道我点一点头，说道，“好。好。”“豆可中吃呢？豆可中吃呢？”我又点一点头，说道，我又点一点头，说道，“很好。很好。”不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，的说

15、道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定小小年纪

16、便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。也不再看到那夜似的好戏了。他怀念的不是社戏本身，而是在看戏的过程中和他怀念的不是社戏本身，而是在看戏的过程中和小伙伴们结下的真挚的小伙伴们结下的真挚的友谊，感受到的江南水乡特有的优美的风光，友谊，感受到的江南水乡特有的优美的风光，还有就是自由的空气。还有就是自由的空气。简单一点，就是他怀念的只是看戏的过程，简单一点，就是他怀念的只是看戏的过程，本文通过本文通过“我我”与农村孩子与农村孩子看社戏前后故事的叙述，赞美了看社戏前后故事的叙述，赞美了劳动人民和农家孩子淳朴的品质劳动人民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干，表现了作者对美和聪明的才干，表现了作者对美好生活的向往。好生活的向往。