用关系式表示的变量间关系 .pptx
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1、学习目标(1)经历探索某些图形中变量之间的关系的过程,进一步体会一个变量对另一个变量的影响,发展符号感。(2)能根据具体情景,用关系式表示某些变量之间的关系。(3)能根据关系式求值,初步体会自变量和因变量的数值对应关系。第1页/共14页 决定一个三角形面积的因素有哪些?(高一定)变化中的三角形 第2页/共14页想一想想一想ABC 如图,如图,ABCABC底边底边BCBC上的上的高是高是6 6厘米。当三角形的顶点厘米。当三角形的顶点C C沿底边沿底边所在的直线向所在的直线向B B运动时,三角形运动时,三角形的面积发生了怎样的变化?的面积发生了怎样的变化?CCSABC=BCh=3BC12C(1 1
2、)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(2 2)如果三角形的底边长为)如果三角形的底边长为x x(厘米),那么三角形的(厘米),那么三角形的面积面积y y(厘米(厘米2 2)可以表示为)可以表示为y=3x(3 3)当底边长从)当底边长从1212厘米变化到厘米变化到3 3厘米时,三角形的面积厘米时,三角形的面积从从_厘米厘米2 2变化到变化到_ _厘米厘米2 236369 9第3页/共14页y=3x表示了 和 之间的关系,它是变量随变化的关系式。你能直观地表示你能直观地表示这个关系式吗?这个关系式吗?自变量x关系式y=3x因变量y三角形底边长x面
3、积y注意:关系式是我们表示变量之间的另一种方法,利用注意:关系式是我们表示变量之间的另一种方法,利用关系式,如关系式,如y=3x,我们可以根据任何一个自变量值求出相应,我们可以根据任何一个自变量值求出相应的因变量的值。的因变量的值。第4页/共14页rh第5页/共14页做一做做一做1.如图,圆锥的高度是4厘米,当圆锥的的底面半径由小到大变化时,圆锥的体积也随之发生了变化。4厘米(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?(2)如果圆锥底面半径为r(厘米),那么圆锥的体积v(厘米3)与r的关系式为_V=4r2/3(3)当底面半径由1厘米变化到10厘米时,圆锥的体积由 厘米3变化到 厘米3。4/
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