用计算器计算课件..pptx
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1、计算58976第1页/共27页合作探索你认识计算器吗?1.说一说,你对计算器有哪些认识。2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些?3.计算器主要键的作用和操作方法是什么?小组探究的问题第2页/共27页 显示屏显示屏 键盘键盘功能键数字键运算符号键开机键认识计算器认识计算器第3页/共27页尝试计算38+27=38+27=3018=3018=6565540540你能介绍一下你在计算器上输入的是什么?看到的又是什么吗?你能用口算或笔算验算吗?第4页/共27页合作探索不同级运算的两步计算不同级运算的两步计算题,应先算高一级的运题,应先算高一级的运算,再算低一级的运算。算,再算低一级的运算。普通
2、普通科学科学你会用计算器计算你会用计算器计算你会用计算器计算你会用计算器计算 4040000-1000-16565 182182吗?吗?吗?吗?1 16565 182182=3003030030 4040000-1000-16565 182182 =99709970 4040000-000-3003030030=99709970 有些科学计算器会自动有些科学计算器会自动先乘除后加减。先乘除后加减。第5页/共27页765469841600128193 2871565897625120(449-289)54633254476444965157活动一:尝试计算活动一:尝试计算看清数据,准确输入看清数
3、据,准确输入看清数据,准确输入看清数据,准确输入第6页/共27页108 7545216405614984810018037801058820180活动二:巩固提高活动二:巩固提高第7页/共27页第一组:第一组:17+8317+83 62-12=1000562-12=10005 第二组第二组:7865+34977865+3497 83523=13054583523=130545要求要求:(1):(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。全体男生用口算或笔算算第一组题。(2)(2)全体女生用计算器算第二组题。全体女生用计算器算第二组题。活动三:活动三:第8页/共27页要合理使用计算器第一组:女2575
4、 88 18 10005 第二组:男5678+365798792128561007050009335888338我的发现:第9页/共27页第一组:第一组:17+831258 10005第二组:第二组:7865+349783523130545试一试1001000200113621920529下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。口算比较简捷用计算器计算比较简捷要合理地使用计算器。第10页/共27页用用用用计算器计算,速度快,正确率高。计
5、算器计算,速度快,正确率高。计算器计算,速度快,正确率高。计算器计算,速度快,正确率高。通过用计算器计算,你认为用计算器计算的优点有哪些?第11页/共27页人的智慧才是最人的智慧才是最伟大的力量。伟大的力量。培根培根第12页/共27页照这样计算,一个没有关紧的水龙头一年照这样计算,一个没有关紧的水龙头一年(一年按一年按365天计算天计算),要浪费(要浪费()千克。)千克。把这些水装在饮水桶中把这些水装在饮水桶中(每桶按每桶按20千克计算千克计算),这些水大约能,这些水大约能装(装()桶。)桶。如果一个三口之家每月用如果一个三口之家每月用6桶水,这些水够用(桶水,这些水够用()个月,)个月,约合
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