《三峡》课件..ppt

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1、三峡三峡复习训练课复习训练课一、文学常识：一、文学常识：.本文选自本文选自，作者是，他，作者是，他是我国杰出的家、家，他是我国杰出的家、家，他所著的所著的是我国古代是我国古代最全面、最系最全面、最系统统的的综合性地理著作综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。，文笔绚烂，语言清丽。.三峡包括、。在三峡包括、。在长江上游长江上游重庆奉节重庆奉节和和湖北宜昌湖北宜昌之间。之间。3.峡峡:水经注水经注郦道元郦道元北魏北魏地理学地理学散文学散文学水经注水经注瞿塘峡瞿塘峡巫巫峡峡西陵峡西陵峡两山夹水的地方两山夹水的地方二、理解文意，掌握重点字词二、理解文意，掌握重点字词自三峡七百里中自三峡七百里中,自自在在

2、在七百里长在七百里长的三峡中，的三峡中，略无略无阙阙处；处；两岸连山，两岸连山，阙阙通通“缺缺”两岸群山连绵，两岸群山连绵，没有一点空缺的没有一点空缺的地方地方重岩叠嶂，隐天蔽日，重岩叠嶂，隐天蔽日，重重叠叠隐隐蔽蔽重重叠叠的岩峰像屏重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝障一样，遮盖住了蓝天和太阳。天和太阳。自自非非亭亭午午夜夜分分不不见见曦曦月月。曦曦 自自早晨的阳光，早晨的阳光，这里指太阳这里指太阳如如果果除非正午，看不见除非正午，看不见太阳太阳除非半夜，看除非半夜，看不见月亮。不见月亮。至于夏水至于夏水襄襄陵，陵，沿沿溯溯阻绝。阻绝。襄襄溯溯上上顺流顺流而下而下逆流而上逆流而上到了夏天，江

3、水暴涨，漫上到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。都阻隔断了。有时朝发白帝，有时朝发白帝，或或王命急宣，王命急宣，暮到江陵，暮到江陵，或或朝朝暮暮其间千二百里其间千二百里传传达达（如）有皇帝的命令要紧急传达，（如）有皇帝的命令要紧急传达，（则）有时从白帝城出发，傍晚就（则）有时从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里。到了江陵，这中间有一千二百里。虽虽乘乘奔奔御御风风 不不以以疾疾也也。虽虽御御即使即使驾驾奔驰的奔驰的骏马骏马即使是骑着奔驰的骏马，驾着长即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。风，也不如船行得快啊。春冬之时，则素湍

4、绿潭，春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。回清倒影。素素湍湍春冬季节，白色的急流，春冬季节，白色的急流，回旋着清波回旋着清波碧绿的深潭，碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒映出了（山石林木的）倒影。影。绝巘绝巘多生怪柏，多生怪柏，极高的极高的山峰山峰极高的山峰上生极高的山峰上生长着许多奇形怪长着许多奇形怪状的柏树，状的柏树，悬泉瀑布，悬泉瀑布，飞漱其间。飞漱其间。漱漱悬挂着的泉水瀑布，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲从它们中间飞泻、冲荡下来。荡下来。清清荣荣峻峻茂茂，良良多多趣趣味味。实在实在水清、树荣、水清、树荣、山高、草茂，山高、草茂，实在在趣味无实在在趣味无穷。穷。每至晴初霜旦，每至晴初霜

5、旦，林寒涧肃，林寒涧肃，肃肃旦旦早晨早晨寂静寂静每逢秋雨初晴或降霜每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里的早晨，树林山涧里一片清冷寂静。一片清冷寂静。常有高猿长啸，常有高猿长啸，属引凄异，属引凄异，属属 引引连续连续延长延长常常有一些高处的猿猴拉长了常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异。调凄凉怪异。空空谷谷传传响响，哀哀转转久久绝绝。绝绝空荡的山谷里传来空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，回声，悲哀婉转，很久时间才消失。很久时间才消失。故渔者歌曰：故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！长，猿鸣三声泪沾裳！”所以打鱼的人唱道：所以

6、打鱼的人唱道：巴巴东三峡巫峡长，猿鸣三声东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳泪沾裳!议一议议一议:作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？找出相关语句。的壮丽风光的？找出相关语句。品一品:作者是如何抓住景物特点进行精妙描写?长、多、陡、高峻夏季 之水 凶险、迅疾（对比对比衬托）衬托）俯视、仰视清幽春冬之景 寒、肃、凄、哀寒、肃、凄、哀 凄清悲凉秋季环境三峡山势特点水水（由低到高、动静相衬）（由低到高、动静相衬）（由低到高、动静相衬）（由低到高、动静相衬）（正面描写和侧面烘托）研一研:1、课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来

7、写？因为因为“峡峡”的意思就是两山夹水的地方，有的意思就是两山夹水的地方，有山才有山才有“峡峡”，所以从山写起。三峡的水又是又，所以从山写起。三峡的水又是又是最有特色的，所以接着写水。写谁先写夏水，是最有特色的，所以接着写水。写谁先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。疾，最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。2、文末以渔歌作结有什么作用?进一步描绘了猿猴啼鸣的凄异，衬托出三进一步描绘了猿猴啼鸣的凄异，衬托出三峡秋天的凄清悲凉，也侧面表现了三峡渔民的峡秋天的凄清悲凉，也侧面表现了三峡渔民的悲惨生活。悲惨

8、生活。结一结:你学到了哪些写景的方法？写景顺序抓住景物特征大笔点染法善用形容词动词引用恰当的诗句还有吗？山山-水水低低-高高素、绿、清、素、绿、清、影影寒、肃、凄、寒、肃、凄、哀哀悟一悟悟一悟:结合自己对文章的理解，谈谈三结合自己对文章的理解，谈谈三峡的美。准备用峡的美。准备用“三峡的美，美在三峡的美，美在。这是一种这是一种_的美。的美。”这个句式说一段描这个句式说一段描写的话写的话.如：三峡美，美在如：三峡美，美在山山。你看，七百里三峡，你看，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。重的悬崖，层

9、层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。这就是一种这就是一种壮美壮美。山：山：重岩叠嶂重岩叠嶂隐天蔽日隐天蔽日 雄壮美back 奔放美奔放美夏水襄陵夏水襄陵沿溯阻绝沿溯阻绝 悬泉瀑布悬泉瀑布 飞漱其间飞漱其间清幽美清幽美多生怪柏多生怪柏素素湍湍碧碧潭潭林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸凄婉美凄婉美林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸凄婉美凄婉美赞一赞赞一赞:1、作者通过对三峡美丽景色的描、作者通过对三峡美丽景色的描绘，流露了作者什么思想感情？绘，流露了作者什么思想感情？对祖国大好河山的欣赏与赞美之情。对祖国大好河山的欣赏与赞美之情。2、请你用一个比喻句赞美你眼中的三峡吧、请你用一个比喻句赞美你眼中的三峡吧!有

10、人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。依我看，三峡倒更像一部由三个具有长廊。依我看，三峡倒更像一部由三个具有不同旋律、节奏优美的乐章组成的辉煌的交不同旋律、节奏优美的乐章组成的辉煌的交响乐。响乐。喜看今日三峡喜看今日三峡一桥飞架南北一桥飞架南北天堑变通途天堑变通途三峡大坝三峡大坝理解性背诵：理解性背诵：1）写山连绵不断（长）的句子：）写山连绵不断（长）的句子：2）写山高峻的句子：）写山高峻的句子：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：3）写夏水的句子）写夏水的

11、句子4）写春冬三峡水的特点的句子：）写春冬三峡水的特点的句子：5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；）烘托三峡秋景凄凉的语句是；自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。自非亭午夜分不见曦月。写水势凶险的句子：写水势凶险的句子：写水流湍急的句子：写水流湍急的句子：素湍绿潭，回清倒影。素湍绿潭，回清倒影。空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。夏水襄陵，沿溯阻绝。夏水襄陵，沿溯阻绝。有时朝发白帝，暮到江陵有时朝发白帝，暮到江陵。早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。千里江陵一日还。两岸猿

12、声啼不住，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。1、朝辞白帝彩云间：、朝辞白帝彩云间：朝发白帝朝发白帝2、千里江陵一日还：、千里江陵一日还：朝发白帝，暮到江陵其间千二百里。朝发白帝，暮到江陵其间千二百里。3、两岸猿声啼不住：、两岸猿声啼不住：高猿长啸，属引凄异，高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。从文中找出语句来印证李白的从文中找出语句来印证李白的早早发白帝城发白帝城中相关诗句内容中相关诗句内容4、轻舟已过万重山：、轻舟已过万重山：虽乘奔御风不以疾也。虽乘奔御风不以疾也。两岸连山，略无缺处。两岸连山，略无缺处。重岩叠幛，隐天蔽日重岩叠幛，隐天蔽日课后作业课后作业复习总结复习总结文学常识文学常识文言积累文言积累写景抒情写景抒情