第14课明朝的统治课件.pptx
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1、名字:名字:籍贯:籍贯:出身:出身:职业:职业:朱元璋朱元璋安徽凤阳安徽凤阳贫苦农民贫苦农民和尚和尚-军人军人-皇帝皇帝认识朱元璋:认识朱元璋:情情景导入景导入 从和尚到皇帝,从万人之下到万人之上,朱元璋走向了人生新巅峰!第1页/共27页第第1414课课 明朝的统治明朝的统治第三单元第三单元 明清时期:明清时期:统一多民族国家的巩固与发展统一多民族国家的巩固与发展第2页/共27页1 1、掌握、掌握明朝建立明朝建立、明太祖明太祖和和明明成祖成祖君权的加强君权的加强。2 2、辩证认识、辩证认识加强君权加强君权的的影响影响。3 3、正确理解、正确理解“八股取士八股取士”的的影影响响。4 4、了解明朝
2、的、了解明朝的经济发展经济发展 学习目标学习目标出示目标出示目标 第3页/共27页【自主学习】一、明朝的建立:1、背景:元朝末年,政治腐败,社会动荡,民不聊生。2、明朝的建立:年,称帝,建立明朝,定都 (南京),他就是 。3、元朝的灭亡:1368年,明军攻占 ,结束了元朝对全国的统治。自主学习与展示自主学习与展示 第4页/共27页【自主学习】二、朱元璋强化皇权:1、目的:巩固统治,强化皇权。2、措施:在地方:取消 ,设立“”;分封诸子为王,驻守地方。在中央:废除 制度和中书省,提升六部职权;分散兵权,把大都督府分为前、后、左、右、中五军都督;司法上:设立“”,监视臣民。朱元璋设立 ,明成祖设立
3、 。3、影响:废丞相,设厂卫,是明朝君主集权强化的表现。自主学习与展示自主学习与展示 第5页/共27页政治上:政治上:1.1.朱元璋在地方采取了什么措施?朱元璋在地方采取了什么措施?取消行中书省,设立取消行中书省,设立“三司三司”,使地方权力分散使地方权力分散先后分封诸子为王,驻守各地,先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室监控地方,巩固皇室强化中央集权强化中央集权三司:布政使司三司:布政使司(民政财政)、按(民政财政)、按察使司(司法)、察使司(司法)、都指挥使司(军务)都指挥使司(军务)合作探究合作探究 第6页/共27页胡惟庸案胡惟庸案 如果你是如果你是朱元璋,会朱元璋,会采取怎样
4、的采取怎样的措施避免再措施避免再次出现这种次出现这种危险?危险?胡惟庸由右丞相升任左丞相。胡门生故吏遍于朝野,形成一个势力集团。一天,胡惟胡惟庸由右丞相升任左丞相。胡门生故吏遍于朝野,形成一个势力集团。一天,胡惟庸的儿子骑马跌落马下,被一辆过路的马车压了,胡惟庸将马夫抓住,随即杀死。庸的儿子骑马跌落马下,被一辆过路的马车压了,胡惟庸将马夫抓住,随即杀死。第7页/共27页2.2.朱元璋在中央采取了什么措施?朱元璋在中央采取了什么措施?废除丞相制度和中书省,废除丞相制度和中书省,使六部直接向皇帝负责使六部直接向皇帝负责大都督府分为五军都督府,大都督府分为五军都督府,权力统归兵部,皇帝直权力统归兵部
5、,皇帝直 接掌握军事大权接掌握军事大权 加强君主专制加强君主专制思考:废思考:废除丞相有除丞相有何利弊得何利弊得失失利利:有利于皇:有利于皇帝的统治,免帝的统治,免除丞相专权。除丞相专权。弊弊:导致皇帝:导致皇帝负担加重,个负担加重,个人决断难免草人决断难免草率,有失偏颇率,有失偏颇第8页/共27页中中央央左左丞丞相相(中中书书省省)右右丞丞相相地地 方方(行行 省省 )布布政政司司民民政政按按察察司司刑刑狱狱都都司司军军政政吏吏部部户户部部礼礼部部兵兵部部刑刑部部工工部部六六部部三三司司第9页/共27页明朝明朝皇帝皇帝工部工部刑部刑部兵部兵部 礼部礼部 户部户部 吏部吏部唐朝唐朝皇帝皇帝丞相
6、丞相工部工部 刑部刑部兵部兵部礼部礼部户部户部 吏部吏部秦朝秦朝皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫中央行政管理体制中央行政管理体制第10页/共27页3.3.明朝还有哪些特殊机构呢?明朝还有哪些特殊机构呢?4.4.以上措施有何作用?以上措施有何作用?明太祖:明太祖:锦衣卫锦衣卫(掌管侍卫、缉捕、(掌管侍卫、缉捕、刑狱刑狱 诸事,保护皇帝,镇压官民)诸事,保护皇帝,镇压官民)明成祖:明成祖:东厂东厂地方和中央的各个部门,既互地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责,这样就使接向皇帝负责,这样就使皇权皇权高度集中,君主专制大为加强高度集中,君主
7、专制大为加强历史纵横朱棣,明太祖朱元璋第四子。被封燕王,拥有重兵,镇守北平。1398年,朱元璋病卒,皇太孙朱允炆嗣帝位后削藩,危及燕王。1399年7月,朱棣为夺帝位,以“清君侧”为名举兵反,号称“靖难”之师。于1402年6月南渡长江,攻取京师,建文帝不知所终,即帝位,世称永乐皇帝。西厂,全称西缉事厂,由明宪西厂,全称西缉事厂,由明宪宗设立,他们直接听命于皇帝。宗设立,他们直接听命于皇帝。其职务是侦查民臣的言行,并其职务是侦查民臣的言行,并可以对疑犯进行拘留、用刑。可以对疑犯进行拘留、用刑。第11页/共27页侵犯了人身自由权、隐私权、名誉权等侵犯了人身自由权、隐私权、名誉权等。历史与现实:历史与
8、现实:联联系系现现实实,根根据据你你们们所所了了解解的的法法律律知知识识,特特务务机机构构锦锦衣衣卫卫侵侵犯犯了了公公民民的的哪哪些些权权利利?对对社社会会造造成成了了怎怎样样的的影影响?响?设设立立特特务务机机构构锦锦衣衣卫卫,有有利利于于皇皇帝帝对对臣臣民民的的监监视视和和侦侦查查,加加强强了了君君权权。对对维维护护中中央央集集权权起起到到了了一一定定的的作作用用;但但这这种种特特务务统统治治让让臣臣民民们们终终日日诚诚惶惶诚诚恐恐,唯唯命命是是从从,凡凡事事按按部部就就班班,不不求求进进取取;同同时时,这这种种做做法法也也使使法法律律受受到到严重破坏,司法机构起不到应有的作用。严重破坏,
9、司法机构起不到应有的作用。时京官每旦入朝,时京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为无事则相庆,以为又活一日。又活一日。稗史汇编稗史汇编第12页/共27页【自主学习】三、科举考试的变化:1、原因:明朝提倡 。2、科举考试的变化:(八股取士)考试内容:严格规定考试的题目必须来自“”、“”,考生对题目的解释,必须以朱熹的 为标准,不得随意发挥。文体格式:要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每个部分有两股对仗的文字,因此称为“”。3、明朝科举改革的局限性:八股取士禁锢了 ,摧残了文化,使应试者成为皇帝旨意的顺从者。自主学习与展示自主学习与展示 第13页/共27页文化上
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