角的概念的推广课件（PPT34页).pptx

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1、角的概念扩展角的概念扩展角的概念角的概念初中是如何定义角的？初中是如何定义角的？从一个点出发引出的从一个点出发引出的两条射线两条射线构成的几构成的几何图形何图形.这种概念的优点是形象、直观、容易理这种概念的优点是形象、直观、容易理解，但它是从图形形状来定义角，因此角的解，但它是从图形形状来定义角，因此角的范围是范围是0,360)，这种定义称为这种定义称为静态定义静态定义，其弊端在于，其弊端在于“狭隘狭隘”.生活中很多实例会不在该范围。生活中很多实例会不在该范围。体操运动员转体体操运动员转体720，跳水运动员向内、，跳水运动员向内、向外转体向外转体1080；经过经过1小时，时针、分针、秒针各转了

2、多小时，时针、分针、秒针各转了多少度？少度？这些例子不仅不在范围这些例子不仅不在范围0,360)，而且，而且方向不同，有方向不同，有必要必要将角的概念将角的概念推广推广到到任意角任意角，想想用什么办法才能推广到想想用什么办法才能推广到任意角任意角？关键是用关键是用运动的观点运动的观点来看待角的变化。来看待角的变化。1角的概念的推广角的概念的推广“旋转旋转”形成角形成角 一条射线由原来的位置一条射线由原来的位置OA，绕着它的端点，绕着它的端点O按按逆时针方向逆时针方向旋转旋转到另一位置到另一位置OB，就形成角，就形成角 旋转开始时的射线旋转开始时的射线OA叫做叫做角角的的始边始边，旋转终止的射线

3、，旋转终止的射线OB叫做角叫做角的的终边终边，射线的，射线的端端点点O叫做角叫做角的的顶点顶点31269快了快了慢了慢了正角正角负角负角“正角正角”与与“负角负角”、“0角角”我们把我们把按逆时针方向旋转按逆时针方向旋转所形成的角叫做所形成的角叫做正角正角，把，把按顺时针方向旋转按顺时针方向旋转所形成的角叫做所形成的角叫做负角负角，如图，以，如图，以OA为始边的角为始边的角=210，=150 31269OAB31269 特别地，当一条射线没有作任何旋转时，特别地，当一条射线没有作任何旋转时，我们也认为这时形成了一个角，并把这个角我们也认为这时形成了一个角，并把这个角叫做零度角（叫做零度角（0）

4、角的记法：角的记法：角角或可以简记成或可以简记成 或简记成或简记成 .角的概念扩展的意义：角的概念扩展的意义：用用“旋转旋转”定义角之后，定义角之后，角的范围角的范围大大地大大地扩大扩大了了 角有正负之分角有正负之分;如：如：=210,=150,=660.角可以任意大角可以任意大;实例：体操动作：旋转实例：体操动作：旋转2周周（360 2=720）3周（周（360 3=1080）还有零角还有零角,一条射线，没有旋转一条射线，没有旋转.角的概念推广以后，它包括角的概念推广以后，它包括任意大小的正任意大小的正角、负角和零角角、负角和零角 要注意，正角和负角是表示具有要注意，正角和负角是表示具有相反

5、意义相反意义的的旋转量旋转量，它的正负规定纯属于习惯，就好象，它的正负规定纯属于习惯，就好象与正数、负数的规定一样，零角无正负，就好与正数、负数的规定一样，零角无正负，就好象数零无正负一样象数零无正负一样用旋转来描述角，需要注意三个要素（用旋转来描述角，需要注意三个要素（旋旋转中心、旋转方向和旋转量转中心、旋转方向和旋转量）（2）旋转方向：旋转变换的方向分为）旋转方向：旋转变换的方向分为逆时针逆时针和顺时针和顺时针两种，这是一对两种，这是一对意义相反的量意义相反的量，（1）旋转中心：作为角的顶点）旋转中心：作为角的顶点.（3）旋转量：）旋转量：当旋转超过一周时，旋转量即超过当旋转超过一周时，旋

6、转量即超过360，角度的绝对值可大于角度的绝对值可大于360.于是就会出现于是就会出现720，540等角度等角度.各角和的旋转量等于各角旋转量的和各角和的旋转量等于各角旋转量的和.OABC-300900射线OA绕端点O旋转900到射线OB,接 着再旋转-300到OC求角AOC.600AOC=AOB+BOC=900+(-300)=6002“象限角象限角”为了研究方便，我们往往在平面直角坐标为了研究方便，我们往往在平面直角坐标系中来讨论角。系中来讨论角。角的顶点重合于角的顶点重合于坐标原点坐标原点，角的始边重合于，角的始边重合于x轴的正半轴轴的正半轴，这样一来，角的终边落在第几象，这样一来，角的终

7、边落在第几象限，我们就说这个角是第几象限的角（角的终限，我们就说这个角是第几象限的角（角的终边落在坐标轴上，则此角不属于任何一个象限）边落在坐标轴上，则此角不属于任何一个象限）例、作出下列各角并判断它们分例、作出下列各角并判断它们分 别是第几象限的角：别是第几象限的角：（1）70（2）210（3）-60OXY 70第一象第一象限角哦！限角哦！210 第三象第三象限角哦！限角哦！XYOX -60第四象第四象限角哦！限角哦！OY画出画出30，390，330 角，观察它们的终角，观察它们的终边有什么特点边有什么特点.xy o3003900-33003900=300+3600-3300=300-360

8、0=300+1x3600=300-1x3600 300 =300+0 x3600 300+2x3600,3002x3600 300+3x3600,3003x3600 ,与与300终边相同的角的一般形式为终边相同的角的一般形式为300K3600，K Z3终边相同的角终边相同的角 所有与所有与 终边相同的角连同终边相同的角连同 在内可以构在内可以构成一个成一个集合集合：|=+k360(kZ)即：任何一个与角即：任何一个与角 终边相同的角，都可终边相同的角，都可以表示成以表示成角角 与整数个周角的和与整数个周角的和注意以下四点：注意以下四点：kZ；k的两层含义：的两层含义：是任意角；是任意角；k36

9、0与与 之间是之间是“+”号，如号，如k36030,应应看成看成k360+(30)；终边相同的角不一定相等，但相等的角，终终边相同的角不一定相等，但相等的角，终边一定相同，终边相同的角有无数多个，它们边一定相同，终边相同的角有无数多个，它们相差相差360的整数倍的整数倍.例例1.在在0到到360范围内，找出与下列各角终边范围内，找出与下列各角终边相同的角，并判断它是哪个象限的角相同的角，并判断它是哪个象限的角.(1)120；(2)640；(3)95012.解：解：120=360+240，240的角与的角与120的角终边相同，的角终边相同，它是第三象限角它是第三象限角 640=360+280，2

10、80的角与的角与640的角终边相同，的角终边相同，它是第四象限角它是第四象限角 95012=3360+12948，12948的角与的角与95012的角终边相同，的角终边相同，它是第二象限角它是第二象限角例例2.写出与下列各角终边相同的角的集合写出与下列各角终边相同的角的集合S，并把并把S中在中在360720间的角写出来：间的角写出来：(1)60；(2)21；(3)36314.解：解：(1)S=|=k360+60(kZ),S中在中在360720间的角是间的角是 1360+60=280；0360+60=60；1360+60=420(2)S=|=k36021(kZ)S中在中在360720间的角是间的

11、角是 036021=21；136021=339；236021=699(3)|=k360+36314(kZ)S中在中在360720间的角是间的角是 2360+36314=35646；1360+36314=314；0360+36314=36314终边落在坐标轴上的情形xyo0090018002700+Kx3600+Kx3600+Kx3600+Kx3600或3600KX36004“终边在坐标轴上的角终边在坐标轴上的角”Kx3600表示转整圈的倍数Kx3600表示转半圈的倍数Kx3600表示转 圈的倍数终边落在坐标轴上的情形xyo0090018002700+Kx3600+Kx3600+Kx3600+K

12、x3600或3600KX36005“终边落在不同象限的角终边落在不同象限的角”XYO例例：写出终边落在阴影部分（包括边界）的：写出终边落在阴影部分（包括边界）的角的集合角的集合XYO如果如果 是第一象限角是第一象限角,那么那么 是第几是第几 象限角象限角?6“八卦图八卦图”课堂练习 1锐角是第几象限的角？第一象限的角是否锐角是第几象限的角？第一象限的角是否都是锐角？小于都是锐角？小于90的角是锐角吗？区间的角是锐角吗？区间(0,90)内的角是锐角吗？内的角是锐角吗？答：锐角是第一象限角；第一象限角不一定答：锐角是第一象限角；第一象限角不一定是锐角；小于是锐角；小于90的角可能是零角或负角，故的

13、角可能是零角或负角，故它不一定是锐角；区间它不一定是锐角；区间(0,90)内的角是锐角内的角是锐角 2已知角的顶点与坐标系原点重合，始边已知角的顶点与坐标系原点重合，始边落在落在x轴的正半轴上，作出下列各角，并指轴的正半轴上，作出下列各角，并指出它们是哪个象限的角？出它们是哪个象限的角？(1)420，(2)75，(3)855，(4)510 答：答：(1)第一象限角；第一象限角；(2)第四象限角，第四象限角，(3)第二象限角，第二象限角，(4)第三象限角第三象限角.3、已知、已知,角的终边相同，那么角的终边相同，那么的终边的终边在（在（）A x轴的非负半轴上轴的非负半轴上 B y轴的非负半轴上轴

14、的非负半轴上 C x轴的非正半轴上轴的非正半轴上 D y轴的非正半轴上轴的非正半轴上A4、终边与坐标轴重合的角的集合是（、终边与坐标轴重合的角的集合是（）A|=k360(kZ)B|=k180(kZ)C|=k90(kZ)D|=k180+90(kZ)C5、已知角、已知角2的终边在的终边在x轴的上方，那么轴的上方，那么是是()A 第一象限角第一象限角 B 第一、二象限角第一、二象限角 C 第一、三象限角第一、三象限角 D 第一、四象限角第一、四象限角C6、若、若是第四象限角，则是第四象限角，则180是（是（）A 第一象限角第一象限角 B 第二象限角第二象限角 C 第三象限角第三象限角 D 第四象限角

15、第四象限角C7、在直角坐标系中，若、在直角坐标系中，若与与终边互相垂直，终边互相垂直，那么那么与与之间的关系是（之间的关系是（）A.=+90o B =90o C =k360o+90o+,kZ D =k360o90o+,kZD8、若、若90135，则，则的范围是的范围是_，+的范围是的范围是_;(0,45)(180,270)9、若、若的终边与的终边与60角的终边相同，那么在角的终边相同，那么在0,360范围内，终边与角范围内，终边与角 的终边相同的角的终边相同的角为为_;解：解：=k360+60，kZ.所以所以 =k120+20，kZ.当当k=0时，得角为时，得角为20，当当k=1时，得角为时，得角为140，当当k=2时，得角为时，得角为260.