高三生物一轮细胞的增殖公开课课件.ppt

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1、高三生物一高三生物一轮细胞胞的增殖公开的增殖公开课第1页，此课件共44页哦2013高考导航高考导航高考点击高考点击考纲解读考纲解读1细胞的生长和增殖的周期性细胞的生长和增殖的周期性()2细胞的有丝分裂细胞的有丝分裂()3观察细胞的有丝分裂、减数分观察细胞的有丝分裂、减数分裂裂()4细胞的减数分裂细胞的减数分裂()5动物配子的形成过程动物配子的形成过程()6动物的受精过程动物的受精过程()1了解细胞周期的起止点及具有细了解细胞周期的起止点及具有细胞周期的细胞。胞周期的细胞。2掌握细胞有丝分裂、减数分裂各掌握细胞有丝分裂、减数分裂各期的染色体行为变化。期的染色体行为变化。3学会观察细胞有丝分裂、减

2、数分裂各学会观察细胞有丝分裂、减数分裂各期细胞。期细胞。4 掌握有丝分裂、减数分裂过程掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体、中染色体、DNA的变化规律。的变化规律。5.区分精子、卵细胞形成的异同。区分精子、卵细胞形成的异同。6.掌握受精过程及实质掌握受精过程及实质第2页，此课件共44页哦考点回顾与巩固考点回顾与巩固1.1细胞不能无限长大的原因细胞不能无限长大的原因a细胞表面积与体积的比限制了细胞体积不能细胞表面积与体积的比限制了细胞体积不能无限长大无限长大b细胞核与它控制的细胞质的比也限制了细胞细胞核与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能无限增大。体积不能无限增大。1.细胞生长、细胞大小与物质

3、运输的关系细胞生长、细胞大小与物质运输的关系 第3页，此课件共44页哦考点回顾与巩固考点回顾与巩固结论：结论：1琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的体积琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的体积增大而增大而减小减小。2NaOH的扩散速率的扩散速率(深度深度)：随琼脂块的体积增大，：随琼脂块的体积增大，保保持不变。持不变。3NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼脂块体积的脂块体积的增大而减小增大而减小 1.2.“细胞大小与物质运输的关系细胞大小与物质运输的关系”实验实验实验原理、自变量、因变量、结论实验原理、自变量、因变量、结论第4页，此课件共44页哦1.

4、1真核细胞的直径一般在真核细胞的直径一般在10100m之间，生物体之间，生物体细胞体积趋向于小的原因是细胞体积趋向于小的原因是(多选多选)()A受细胞所能容纳的物质制约受细胞所能容纳的物质制约B相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换C受细胞核所能控制范围的制约受细胞核所能控制范围的制约D相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换CD第5页，此课件共44页哦1.2下列有关细胞不能无限长大的原因中，不正确的是()A与细胞表面积和体积的比有关B细胞核的大小是有一定限度的C细胞体积过大不利于细胞内的物质交流D细胞内各种细胞器的数目

5、和种类限制D考点回顾与巩固考点回顾与巩固第6页，此课件共44页哦2、细胞周期的概念及其使用范围、细胞周期的概念及其使用范围a概念概念细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的时期。裂完成时为止所经历的时期。考点回顾与巩固考点回顾与巩固b范围范围只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如：发育的受精卵、根尖分生区、只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如：发育的受精卵、根尖分生区、茎形成层、生发层、各种干细胞等。高度分化的细胞如神经细胞、表茎形成层、生发层、各种干细胞等。高度分化的细胞如神经细胞、表皮细胞等没有细

6、胞周期。皮细胞等没有细胞周期。第7页，此课件共44页哦2.1（2012上海生命科学）由细胞形态判断，下列细胞中上海生命科学）由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是（最可能连续分裂的是（）B考点回顾与巩固考点回顾与巩固第8页，此课件共44页哦2.2（2012高考天津）下列实验操作能够达到预期结果的（高考天津）下列实验操作能够达到预期结果的（）A.在在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短B.在在“探究细胞大小与

7、物质运输的关系探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率。进入琼脂块的速率。C.在在“探究培养液中酵母菌种群数量变化探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养基内共三次取样测实验中，培养基内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线D.在在“探究探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度的实验中，用高浓度的a-萘乙萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度。酸溶液浸泡

8、插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度。A考点回顾与巩固考点回顾与巩固第9页，此课件共44页哦3、有丝分裂各期特点、有丝分裂各期特点考点回顾与巩固考点回顾与巩固a分裂间期分裂间期DNA复制，有关蛋白质合成，复制，有关蛋白质合成，形成形成姐妹染色单体。姐妹染色单体。b分裂期分裂期(1)前期前期姐妹染色单体姐妹染色单体出现出现(每条染色体含每条染色体含2条姐妹染色单体条姐妹染色单体)。核膜、核仁消失。核膜、核仁消失。(2)中期中期染色体的染色体的着丝点着丝点排列在细胞排列在细胞赤道板赤道板上。上。染色体形态、数目最清晰。染色体形态、数目最清晰。第10页，此课件共44页哦(4)末期染色体解旋，成

9、为染色质状态。纺锤体消失。核膜、核仁重新出现。形成2个子细胞。(3)后期后期 着丝点分裂，染色单体分开。着丝点分裂，染色单体分开。细胞中染色体数目细胞中染色体数目加倍加倍。染色体平均移向细胞两极。染色体平均移向细胞两极。考点回顾与巩固考点回顾与巩固第11页，此课件共44页哦3.1下图为某动物体内细胞分裂一组图像，下列叙述正下图为某动物体内细胞分裂一组图像，下列叙述正确的是确的是()A上述上述细胞中染色体与细胞中染色体与DNA比例为比例为1 2B细胞细胞产生的子细胞中均有同源染色体产生的子细胞中均有同源染色体C上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是D细胞在前

10、期时，细胞中染色体与细胞在前期时，细胞中染色体与DNA分子数目比例为分子数目比例为1 2D第12页，此课件共44页哦32(2010上海高考上海高考)下列是关于细胞分裂过程中细胞内下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是序是()两个相同两个相同DNA分子完全分开分子完全分开出现放射状排列的细丝出现放射状排列的细丝中心体发生倍增中心体发生倍增着丝粒排列在一个平面上着丝粒排列在一个平面上ABC DC考点回顾与巩固考点回顾与巩固第13页，此课件共44页哦4.有丝分裂过程中有关数据的变化规律有丝分裂过程中有关数据的

11、变化规律a.DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数的变化体组数的变化(二倍体生物二倍体生物)间期前期中期后期末期DNA数(2C)2C4C4C4C4C2C染色单体数04N4N4N4N00染色体数2(N)2N2N2N2N4N2N同源染色体对数NNNN2NN染色体组数22242考点回顾与巩固考点回顾与巩固第14页，此课件共44页哦b.染色体、染色单体、每条染色体上染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量的含量的变化曲线变化曲线考点回顾与巩固考点回顾与巩固第15页，此课件共44页哦41在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形在人体体细胞增殖的一

12、个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为成时，一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为含量为m；则；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是含量分别是()A2N和和m BN/2和和m/2C2N和和m/2 DN和和mA考点回顾与巩固考点回顾与巩固第16页，此课件共44页哦42(2011年濮阳模拟年濮阳模拟)如图表示细胞在如图表示细胞在有丝分裂过程中每条染色体中有丝分裂过程中每条染色体中DNA含含量变化的曲线。下列有关叙述中正确量变化的曲线。下列有关叙述中正确的是的是()在在bc段段DNA进行复制时所需的酶是进行复制时

13、所需的酶是DNA解旋酶和解旋酶和DNA聚合聚合酶酶cd段段DNA、染色体和染色单体三者的数量比是、染色体和染色单体三者的数量比是2 1 2de段可发生在有丝分裂后期和减数第一次分裂后期段可发生在有丝分裂后期和减数第一次分裂后期用电镜观察用电镜观察马蛔虫受精卵细胞，会发现中心粒复制和移向细胞两极发生在马蛔虫受精卵细胞，会发现中心粒复制和移向细胞两极发生在bc段段A BC DC考点回顾与巩固考点回顾与巩固第17页，此课件共44页哦5动、植物细胞有丝分裂的异同点不同点相同点间期中心体复制前期：纺锤体形成机制末期：细胞分割方式间期分裂期植物细胞无两极纺锤丝纺锤体细胞板细胞壁分割细胞(质)染色体完成复制

14、染色体平均分配动物细胞有两组中心粒(复制于间期)星射线纺锤体细胞膜中央内陷缢裂细胞(质)考点回顾与巩固考点回顾与巩固第18页，此课件共44页哦51(2011年哈尔滨模拟年哈尔滨模拟)依据细胞生理特点，鉴别一个正在进依据细胞生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的查它的()ADNA自我复制的方式自我复制的方式B是否出现星射线是否出现星射线C自身的蛋白质合成的方式自身的蛋白质合成的方式D细胞分成两部分的方式细胞分成两部分的方式D考点回顾与巩固考点回顾与巩固第19页，此课件共44页哦5.2(2012

15、年淄博模拟年淄博模拟)关于豌豆细胞有丝分裂过程中关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是相关细胞器作用的叙述，正确的是()A在间期，核糖体上合成在间期，核糖体上合成DNA聚合酶聚合酶B在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体C在中期，线粒体为在中期，线粒体为DNA的复制提供能量的复制提供能量D在末期，高尔基体与赤道板形成有关在末期，高尔基体与赤道板形成有关A考点回顾与巩固考点回顾与巩固第20页，此课件共44页哦6.6.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验步骤及关键操作实验步骤及关键操作步骤：取材步骤：取材-解离解离-漂

16、洗漂洗-染色染色-制片制片-观察观察关键操作：关键操作：(1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至点至下午下午2点左右点左右(2)解离充分，细胞才能分散，细胞才不会重叠。解离充分，细胞才能分散，细胞才不会重叠。(3)染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深(4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。观察。考点回顾与巩固

17、考点回顾与巩固第21页，此课件共44页哦6.1用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是正确的是()A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B视野中不同细胞的染色体数目可能不相等视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体色体D细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程它的整个分裂过程考点回顾与巩固考点回顾与巩固B第22页，此课件共44页哦6.2(201

18、2高考山东卷高考山东卷)某小组进行观察洋葱根尖分生组某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（是（）A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁细胞壁D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据的依据D考点回顾与巩固考点回顾与巩固第23页，此课件共44页

19、哦考点回顾与巩固考点回顾与巩固7.影响细胞有丝分裂的因素影响细胞有丝分裂的因素温度、化学药剂、射线、生理和病理等因素都可能温度、化学药剂、射线、生理和病理等因素都可能对细胞有丝分裂产生影响。对细胞有丝分裂产生影响。第24页，此课件共44页哦7.1（2011天津理综卷）玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处天津理综卷）玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化含量变化示意图。下列叙述错误的是示意图。下列叙述错误的是()A.a-b过程中细胞不会发过程中细胞不会发生基因变化生基因变化 B.c-d过程

20、中细胞内发生了过程中细胞内发生了染色体数加倍染色体数加倍 C.c点后细胞内各染色体组点后细胞内各染色体组的基因组成相同的基因组成相同 D.f-g过程中同源染色体分离，过程中同源染色体分离，染色体数减半染色体数减半秋水仙素秋水仙素D考点回顾与巩固考点回顾与巩固第25页，此课件共44页哦7.2(2009高考广东高考广东)有关有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍体加倍”的实验，正确的叙述是的实验，正确的叙述是()A可能出现三倍体细胞可能出现三倍体细胞B多倍体细胞形成的比例常达多倍体细胞形成的比例常达100%C多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期

21、D多倍体形成过程增加了非同源染色多倍体形成过程增加了非同源染色 体重组的机会体重组的机会C考点回顾与巩固考点回顾与巩固第26页，此课件共44页哦下节内容提示：下节内容提示：1、减数分裂的概念、特点及结果、减数分裂的概念、特点及结果2、精子、卵细胞的形成过程及其二者的比较、精子、卵细胞的形成过程及其二者的比较3、减数分裂过程中，、减数分裂过程中，DAN、染色体、同源染色体、染色体组的、染色体、同源染色体、染色体组的变化特点变化特点4、有丝分裂与减数分裂的比较、有丝分裂与减数分裂的比较5、受精作用的实质、细胞学基础及其意义、受精作用的实质、细胞学基础及其意义第27页，此课件共44页哦第28页，此课

22、件共44页哦第29页，此课件共44页哦7.减数分裂的概念、特点及结果减数分裂的概念、特点及结果1概念：减数分裂是进行有性生殖的生物，在概念：减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。胞分裂。2特点：在减数分裂过程中，染色体复制特点：在减数分裂过程中，染色体复制一次一次，而细胞连续分裂而细胞连续分裂两次两次。3结果：产生的成熟生殖细胞中的染色体数目结果：产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。比原始生殖细胞的减少一半。考点回顾与巩固考点回顾与巩固第30页，此课件共44页哦71减数分裂中染色体数目减

23、半的直接原因是减数分裂中染色体数目减半的直接原因是()A同源染色体的联会同源染色体的联会B同源染色体的分离同源染色体的分离C染色体的复制染色体的复制D非同源染色体的自由组合非同源染色体的自由组合B考点回顾与巩固考点回顾与巩固第31页，此课件共44页哦7.2（2011年山东卷）基因型为年山东卷）基因型为AaXRY小鼠仅因为减数分裂小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的型配子。等位基因、位于号染色体。下列关于染型配子。等位基因、位于号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（色体未分离时期的分析，正确的是（）2号染

24、色体一定在减数第二次分裂时未分离号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.B.C.D.A第32页，此课件共44页哦8.精子形成的基本过程精子形成的基本过程考点回顾与巩固考点回顾与巩固第33页，此课件共44页哦9.动物精子和卵细胞形成过程的比较精子形成精子形成卵细胞形成卵细胞形成场所场所精巢精巢(睾丸睾丸)卵巢卵巢细胞质分裂细胞质分裂方式方式两次都均等分裂两次都均等分裂初级和次级卵初

25、级和次级卵母细胞的分裂母细胞的分裂均为不均等分均为不均等分裂裂产生的生殖产生的生殖细胞数细胞数1个精原细胞产生个精原细胞产生4个个精细胞精细胞1个卵原细胞产个卵原细胞产生生1个卵细胞个卵细胞生殖细胞是生殖细胞是否变形否变形需要经过变形需要经过变形不需要变形不需要变形相同点相同点都是染色体复制一次，细胞连续分裂两都是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目均减半次，子细胞染色体数目均减半考点回顾与巩固考点回顾与巩固第34页，此课件共44页哦9.仅考虑核仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，下列人体细胞中染色体数可能相同，而而DNA含量一定不同的是（含量一定不同的是（）A.初级

26、精母细胞和精细胞初级精母细胞和精细胞B.精原细胞和次级精母细胞精原细胞和次级精母细胞C.卵原细胞和卵细胞卵原细胞和卵细胞D.初级卵母细胞和次级卵母细胞初级卵母细胞和次级卵母细胞D考点回顾与巩固考点回顾与巩固第35页，此课件共44页哦10.染色体、染色单体、同源染色体和四分体四个概念的比较(1)A、B、C图都含有2条染色体(2)A、B、C都有一对同源染色体(3)C图有四分体，1对同源染色体1个四分体(4)B、C图内都有染色单体(5)A细胞内有2个DNA分子，B、C细胞内有4个DNA分子(6)1个四分体1对同源染色体2条染色体4条染色单体4个DNA分子考点回顾与巩固考点回顾与巩固第36页，此课件共

27、44页哦 10.1下列关于同源染色体的叙述，正确的是()A在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体B减数分裂中配对的染色体C在人的精原细胞中没有同源染色体D一条来自父方，一条来自母方的染色体B考点回顾与巩固考点回顾与巩固第37页，此课件共44页哦10.2（2011年江苏卷）右图为基因型年江苏卷）右图为基因型AABb的某动物进行的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 （）A此细胞为次级精母细胞或此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞次级卵母细胞 B此细胞中基因此细胞中基因a是由基因是由基因A经突变产生经突变产生 C此细胞可能形成两种精子或此细胞可能形成两种精子

28、或一种卵细胞一种卵细胞 D此动物体细胞内最多含有四个此动物体细胞内最多含有四个染色体组染色体组A考点回顾与巩固考点回顾与巩固第38页，此课件共44页哦有丝分裂有丝分裂减数第一次分减数第一次分裂裂减数第二次减数第二次分裂分裂前前期期与与的主要区别在于同源染色体的行为特点不同的主要区别在于同源染色体的行为特点不同与与、与与的主要区别在于有无同源染色体的主要区别在于有无同源染色体11.有丝分裂与减数分裂主要时期的图像比较有丝分裂与减数分裂主要时期的图像比较考点回顾与巩固考点回顾与巩固第39页，此课件共44页哦有丝分裂有丝分裂减数第一次分裂减数第一次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂中中期期与的主要区别

29、在于同源染色体的行为特点不同与、与的主要区别在于有无同源染色体考点回顾与巩固考点回顾与巩固第40页，此课件共44页哦有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂后期与比较：中染色单体分离，同源染色体分离与比较：中有同源染色体，中无同源染色体与比较：中有染色单体，中无染色单体考点回顾与巩固考点回顾与巩固第41页，此课件共44页哦11.1右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞()A肝细胞B初级卵母细胞C第一极体D卵细胞C考点回顾与巩固考点回顾与巩固第42页，此课件共44页哦鉴别细胞分裂图像为有丝分裂与减数分裂程序鉴别细胞分裂图像为有丝分裂与减数分裂程序考点回顾与巩固考点回顾与巩固第43页，此课件共44页哦12.观察细胞的减数分裂观察细胞的减数分裂a实验原理实验原理蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。在此过程中，细胞中的染蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。考点回顾与巩固考点回顾与巩固b实验流程实验流程第44页，此课件共44页哦