高三生物遗传推理类课件.ppt

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1、高三生物遗传推理类1第1页，此课件共35页哦 2013 2013高考生物二轮复习高考生物二轮复习 遗传推理类遗传推理类2第2页，此课件共35页哦3第3页，此课件共35页哦4第4页，此课件共35页哦5第5页，此课件共35页哦6第6页，此课件共35页哦7第7页，此课件共35页哦8第8页，此课件共35页哦9第9页，此课件共35页哦10第10页，此课件共35页哦11第11页，此课件共35页哦12第12页，此课件共35页哦13第13页，此课件共35页哦14第14页，此课件共35页哦15第15页，此课件共35页哦16第16页，此课件共35页哦17第17页，此课件共35页哦18第18页，此课件共35页哦19

2、第19页，此课件共35页哦20第20页，此课件共35页哦21第21页，此课件共35页哦探究或验证两大定律的方法探究或验证两大定律的方法 类型类型类型类型3333遗传类实验设计方案遗传类实验设计方案遗传类实验设计方案遗传类实验设计方案 典例典例1 1 某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验，选取了一批德尔遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验，选取了一批基因型相同的黄色圆粒基因型相同的黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状黄色与圆粒都是显性性状)豌豆，用其中一部豌豆，用其中一部分与某豌豆作为亲本杂交

3、，分与某豌豆作为亲本杂交，F F1 1中黄色中黄色绿色绿色3131，圆粒，圆粒皱粒皱粒3131。请你利用亲本中剩余的黄色圆粒豌豆为材料设计实验，验证这。请你利用亲本中剩余的黄色圆粒豌豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。(要求：实验设计方案科学、要求：实验设计方案科学、合理、简明合理、简明)实验方案：选用黄色圆粒豌豆做亲本进行自交，统计后代结果。实验方案：选用黄色圆粒豌豆做亲本进行自交，统计后代结果。结果与结论：后代出现四种表现型及比例如下：黄色圆粒结果与结论：后代出现四种表现型及比例如下：黄色圆粒22第22页，此课件共35页哦绿色

4、圆粒绿色圆粒黄色皱粒黄色皱粒绿色皱粒绿色皱粒93319331，则证明两对相对性，则证明两对相对性状符合自由组合定律。状符合自由组合定律。说明说明此题一定不能用测交方法，因为题目中要求只用一个亲本。此题一定不能用测交方法，因为题目中要求只用一个亲本。方法规律方法规律 1 1验证分离定律的方法：测交验证分离定律的方法：测交后代比例为后代比例为1111；杂合子自交；杂合子自交后代比例为后代比例为3131；花粉鉴定法；花粉鉴定法两种类型的花粉比例为两种类型的花粉比例为1111。2 2验证自由组合定律的方法：测交验证自由组合定律的方法：测交后代四种表现型比例为后代四种表现型比例为11111111；双杂合

5、子自交；双杂合子自交后代出现四种表现型比例为后代出现四种表现型比例为93319331。23第23页，此课件共35页哦 提醒提醒看清是探究性实验还是验证性实验，验证性实验不需要分情看清是探究性实验还是验证性实验，验证性实验不需要分情况讨论直接写结果或结论，探究性实验则需要分情况讨论。况讨论直接写结果或结论，探究性实验则需要分情况讨论。看清题目中给定的亲本情况，确定用自交还是测交。自交只需要一看清题目中给定的亲本情况，确定用自交还是测交。自交只需要一个亲本即可，而测交则需要两个亲本。个亲本即可，而测交则需要两个亲本。不能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律，因为两对不能用分离定律的结果证明

6、基因是否符合自由组合定律，因为两对等位基因不管是分别位于两对同源染色体上还是位于一对同源染色体上，等位基因不管是分别位于两对同源染色体上还是位于一对同源染色体上，在单独研究时都符合分离定律，都会出现在单独研究时都符合分离定律，都会出现3131或或1111这些比例，没法确这些比例，没法确定基因的位置也就没法证明是否符合自由组合定律。定基因的位置也就没法证明是否符合自由组合定律。24第24页，此课件共35页哦即时巩固即时巩固 1 1实验室中有一批未交配的纯种灰体紫眼和纯种黑体红眼果实验室中有一批未交配的纯种灰体紫眼和纯种黑体红眼果蝇，每种果蝇雌雄个体都有。已知上述两对相对性状均属完全显蝇，每种果蝇

7、雌雄个体都有。已知上述两对相对性状均属完全显性遗传，性状的遗传遵循遗传的基本规律，灰体和黑体这对相对性遗传，性状的遗传遵循遗传的基本规律，灰体和黑体这对相对性状由一对位于性状由一对位于号同源染色体上的等位基因控制，所有果蝇都能正号同源染色体上的等位基因控制，所有果蝇都能正常生活。如果控制果蝇紫眼和红眼的基因也位于常染色体上，请设计一常生活。如果控制果蝇紫眼和红眼的基因也位于常染色体上，请设计一套杂交方案，以确定控制紫眼和红眼的基因是否也位于套杂交方案，以确定控制紫眼和红眼的基因是否也位于号同源染色体号同源染色体上，并预期结果，做出相应的结论。上，并预期结果，做出相应的结论。方案：让纯种灰体紫眼

8、果蝇和纯种黑体红眼果蝇交配得方案：让纯种灰体紫眼果蝇和纯种黑体红眼果蝇交配得F F1 1，再让，再让F F1 1雌雄果蝇杂交得雌雄果蝇杂交得F F2 2，观察并记录，观察并记录F F2 2的性状分离比。的性状分离比。预期结果和结论：预期结果和结论：如果如果F F2 2出现四种相对性状，其分离比为出现四种相对性状，其分离比为9331(9331(符合基因的自由组合定律符合基因的自由组合定律)，则说明控制紫眼和红，则说明控制紫眼和红25第25页，此课件共35页哦 解析解析判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设判断两对基因是否位于同一对同源染色体上的实验设计变向考查了两对基因是否符合基因自由组

9、合定律，解答时先杂计变向考查了两对基因是否符合基因自由组合定律，解答时先杂交再自交，看自交后代的表现型及分离比是否符合基因的自由组交再自交，看自交后代的表现型及分离比是否符合基因的自由组合定律，如果符合，则说明多对基因位于不同对同源染色体上；合定律，如果符合，则说明多对基因位于不同对同源染色体上；如果不符合，则说明多对基因位于同一对同源染色体上。如果不符合，则说明多对基因位于同一对同源染色体上。提醒提醒如果知道性状的显隐性，还可根据测交后代是否符合基如果知道性状的显隐性，还可根据测交后代是否符合基因的自由组合定律来判断多对基因是否位于同一对同源染色体上。因的自由组合定律来判断多对基因是否位于同

10、一对同源染色体上。而该题中不知道灰体和黑体、紫眼和红眼的显隐性，所以只能用自而该题中不知道灰体和黑体、紫眼和红眼的显隐性，所以只能用自交后代的性状分离比来判断。交后代的性状分离比来判断。眼的这对基因不位于眼的这对基因不位于号同源染色体上；号同源染色体上；如果如果F F2 2不出现不出现93319331的的分离比分离比(不符合基因的自由组合定律不符合基因的自由组合定律)，则说明控制紫眼和红眼的这对基因，则说明控制紫眼和红眼的这对基因位于位于号同源染色体上。号同源染色体上。26第26页，此课件共35页哦类型类型4.4.确定基因位置的相关实验方案确定基因位置的相关实验方案 典例典例2 2 家蚕是二倍

11、体，体细胞中有家蚕是二倍体，体细胞中有2828对染色体，其中一对是性染色对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体，雌蚕含有两个异型的性染色体ZWZW。请回答以下问题：。请回答以下问题：家蚕的体色黄色基因家蚕的体色黄色基因(B)(B)对白色基因对白色基因(b)(b)为显性且均位于为显性且均位于Z Z染色染色体上，请你设计一个方案，单就体色便能辨别幼蚕的雌雄，方案是选择体上，请你设计一个方案，单就体色便能辨别幼蚕的雌雄，方案是选择和亲本和亲本(表现型表现型)杂交。杂交。家蚕中家蚕中D D、d d基因位于基因位于Z Z

12、染色体上，染色体上，d d是隐性致死基因是隐性致死基因(导致相应导致相应基因型的受精卵不能发育，但基因型的受精卵不能发育，但ZdZd的配子有活性的配子有活性)。是否能选择出相应。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？请根据亲代和子代基因型情况基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性？请根据亲代和子代基因型情况说明理由。说明理由。白色雄家蚕黄色雌家蚕白色雄家蚕黄色雌家蚕不能。因为雌蚕只有不能。因为雌蚕只有Z ZD DW W基因型，雄蚕有基因型，雄蚕有Z ZD DZ ZD D、Z ZD DZ Zd d基因型；杂基因型；杂交组合交组合Z ZD DWZWZD DZ ZD D、Z ZD DWZW

13、ZD DZ Zd d均可产生均可产生Z ZD DW W的雌性后代的雌性后代(或若要让或若要让27第27页，此课件共35页哦方法规律方法规律 方案一正反交法方案一正反交法 若正反交结果一致，与性别无关，为细胞核内常染色体遗传；若正若正反交结果一致，与性别无关，为细胞核内常染色体遗传；若正反交结果不一致，则分两种情况：后代不管正交还是反交都表现为母本反交结果不一致，则分两种情况：后代不管正交还是反交都表现为母本性状，即母系遗传，则可确定基因在细胞质中的叶绿体或线粒体中；若性状，即母系遗传，则可确定基因在细胞质中的叶绿体或线粒体中；若正交与反交结果不一样且表现出与性别有关，则可确定基因在性染色体正交

14、与反交结果不一样且表现出与性别有关，则可确定基因在性染色体上上一般在一般在X X染色体上。染色体上。后代只有雄性，则雌性必须全是后代只有雄性，则雌性必须全是Z Zd dW W，则亲本的杂交组合必须是，则亲本的杂交组合必须是Z ZD DWZWZd dZ Zd d)；而；而Z Zd dZ Zd d的个体不存在的个体不存在 提醒提醒看清实验材料是植物还是动物；植物一般为雌雄同株无性看清实验材料是植物还是动物；植物一般为雌雄同株无性别决定，其基因位置只有两种情况别决定，其基因位置只有两种情况细胞质和细胞核基因；但有些细胞质和细胞核基因；但有些植物为植物为XYXY型性别决定的雌雄异株植物，则基因型性别决

15、定的雌雄异株植物，则基因28第28页，此课件共35页哦位置分三种情况；动物一般为雌雄异体，则基因位置分三种情况。位置分三种情况；动物一般为雌雄异体，则基因位置分三种情况。遗传材料中常考动植物类型遗传材料中常考动植物类型 常考查的雌雄同株植物有豌豆、小麦、玉米、黄瓜等，其常考查的雌雄同株植物有豌豆、小麦、玉米、黄瓜等，其基因位置只有两种情况基因位置只有两种情况细胞质和细胞核基因。细胞质和细胞核基因。常考查的雌雄异株常考查的雌雄异株(XY(XY型性别决定型性别决定)的植物有女娄菜、大麻、石的植物有女娄菜、大麻、石刀板菜、杨树、柳树、银杏等基因位置分三种情况刀板菜、杨树、柳树、银杏等基因位置分三种情

16、况细胞质、细胞细胞质、细胞核内的核内的X X染色体和常染色体。染色体和常染色体。动物一般为雌雄异体，注意常考两种性别决定动物一般为雌雄异体，注意常考两种性别决定XYXY型型(如人、如人、果蝇和其他未明确说明但不是果蝇和其他未明确说明但不是ZWZW型性别决定的动物型性别决定的动物)和和ZWZW型型(常考查的常考查的包括鸡在内的鸟类和一些昆虫如家蚕等包括鸡在内的鸟类和一些昆虫如家蚕等)。29第29页，此课件共35页哦 方案二方案二根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定 若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定

17、基因在常若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体上；若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定染色体上；若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。基因在性染色体上。方案三方案三选择亲本杂交实验进行分析推断选择亲本杂交实验进行分析推断 选择亲本进行杂交，根据后代的表现型及在雌雄个体中比例来确定基因位置：选择亲本进行杂交，根据后代的表现型及在雌雄个体中比例来确定基因位置：XYXY型性别决定型性别决定ZWZW型性别决定型性别决定雌性雌性隐性性状隐性性状显性性状显性性状雄性雄性显性性状显

18、性性状隐性性状隐性性状后代性后代性状分布状分布雌性全为显性，雌性全为显性，雄性全为隐性雄性全为隐性雄性全为显性，雄性全为显性，雌性全为隐性雌性全为隐性30第30页，此课件共35页哦 亲本的性状及性别的选择规律：选两条同型性染色体的亲本亲本的性状及性别的选择规律：选两条同型性染色体的亲本(XX(XX或或ZZ)ZZ)为隐性性状，另一亲本则为显性性状。为隐性性状，另一亲本则为显性性状。即时巩固即时巩固 2 2已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(显性基因用显性基因用B B表示，隐表示，隐性基因用性基因用b b表示表示)；直毛与分叉毛是一对相对性状；直毛与分叉毛是一对相

19、对性状(显性基因用显性基因用F F表示，隐表示，隐性基因用性基因用f f表示表示)。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例及雄。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如图所示。请回答：蝇表现型比例如图所示。请回答：31第31页，此课件共35页哦 控制直毛与分叉毛的基因位于上，判断的主要依据是控制直毛与分叉毛的基因位于上，判断的主要依据是。若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为。子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合占比例为。子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为。子的比例为。若实验室

20、有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，你能否通若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本，你能否通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X X染色体上染色体上？请说明推导过程。？请说明推导过程。X X染色体染色体直毛在子代雌、雄蝇上均有出现，而分叉毛这个性状只直毛在子代雌、雄蝇上均有出现，而分叉毛这个性状只1/31/3在子代雄蝇上出现在子代雄蝇上出现1515能。取直毛雌、雄果蝇与分叉毛雌、雄果蝇进行正交和反交能。取直毛雌、雄果蝇与分叉毛雌、雄果蝇进行正交和反交(即即直毛雌果蝇直毛雌果蝇分叉毛雄果蝇、分叉毛雌果蝇分叉毛雄果蝇、分叉毛雌果

21、蝇直毛雄果蝇直毛雄果蝇)。若。若正交、反交后代性状一致，则该等位基因位于常染色体上；若正交、反交后代性状一致，则该等位基因位于常染色体上；若正交、反交后代性状不一致，则该等位基因位于正交、反交后代性状不一致，则该等位基因位于X X染色体上染色体上32第32页，此课件共35页哦 解析解析由图可知，灰身、黑身这对相对性状在子代的雌、雄个体中均存在且由图可知，灰身、黑身这对相对性状在子代的雌、雄个体中均存在且比例相同，说明控制这对性状的等位基因位于常染色体上。因为子代中灰身远多于比例相同，说明控制这对性状的等位基因位于常染色体上。因为子代中灰身远多于黑身且灰身黑身且灰身黑身黑身3131，所以灰身为显

22、性，亲本的基因组成为，所以灰身为显性，亲本的基因组成为BbBbBbBb。又因为直。又因为直毛在子代雌、雄果蝇中均有出现，而分叉毛这个性状只在子代雄蝇中出现，由此可毛在子代雌、雄果蝇中均有出现，而分叉毛这个性状只在子代雄蝇中出现，由此可以推断控制直毛与分叉毛这一对相对性状的基因位于以推断控制直毛与分叉毛这一对相对性状的基因位于X X染色体上。同时依据后代中雌染色体上。同时依据后代中雌果蝇无分叉毛，说明分叉毛是隐性且父本基因型是果蝇无分叉毛，说明分叉毛是隐性且父本基因型是X XF FY Y，雄果蝇中直毛，雄果蝇中直毛分叉毛分叉毛1111，可推出母本基因型是，可推出母本基因型是XFXfXFXf，由此

23、可推出亲本基因型是：，由此可推出亲本基因型是：BbXBbXF FX Xf fBbXBbXF FY Y。只考虑灰身、黑身的遗传时，亲本只考虑灰身、黑身的遗传时，亲本BbBb1BBBbBb1BB、2Bb2Bb、1bb1bb，其中灰身有，其中灰身有1/3BB1/3BB、2/3Bb2/3Bb，与黑身与黑身bbbb杂交形成的后代中黑身所占比例是杂交形成的后代中黑身所占比例是2/31/22/31/21/31/3。由于子一代中直毛雌。由于子一代中直毛雌果蝇的基因型有果蝇的基因型有1X1XF FX XF F1X1XF FX Xf f，因此灰身直毛的雌果蝇，因此灰身直毛的雌果蝇33第33页，此课件共35页哦中纯

24、合子所占比例为中纯合子所占比例为1/31/21/31/21/61/6，杂合子占，杂合子占5/65/6，二者比例为，二者比例为1515。只要取直毛雌、雄果蝇与分叉毛雌、雄果蝇进行正交和反交，只要取直毛雌、雄果蝇与分叉毛雌、雄果蝇进行正交和反交，分析后代性状是否一致即可确定该基因的位置。若正交、反交后代性状分析后代性状是否一致即可确定该基因的位置。若正交、反交后代性状一致，则该等位基因位于常染色体上；若正交、反交后代性状不一致，一致，则该等位基因位于常染色体上；若正交、反交后代性状不一致，则该等位基因位于则该等位基因位于X X染色体上。染色体上。34第34页，此课件共35页哦35第35页，此课件共35页哦