平面图形的放大与缩小公开课课件.pptx

《平面图形的放大与缩小公开课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《平面图形的放大与缩小公开课课件.pptx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第1页/共27页第2页/共27页第3页/共27页原图第4页/共27页原图图1图2图3第5页/共27页原图第6页/共27页原图8 85 516161010第7页/共27页原图8 85 516161010放大后图形放大后图形的长与原图的长与原图的长之间的长之间有什么系？有什么系？宽又有什么宽又有什么关系？关系？第8页/共27页8 8 5 516161010放大后长方形的长是原图长方形的长的倍，放大后长方形的宽也是原图长方形的宽的倍。长方形的每条边都放大到原来的2倍。第9页/共27页8 8 5 516161010把原图把原图的长和宽都放大到原来的倍的长和宽都放大到原来的倍,放大后的长方形和原来长方形

2、对应放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是边长的比是(),(),这就是把原来的这就是把原来的长方形按长方形按()()的比放大。的比放大。2:12:12:12:1第10页/共27页上面的长方形按2:1放大,也就是各边(),放大后所画的长方形的长要画()格,宽要画()格。放大到原来的放大到原来的2 2倍倍12126 6第11页/共27页上面的三角形按2:1放大,放大后所画的三角形的一条直角边要画()格,另一条直角边画()格。6 61212三角形的两条直角边放大三角形的两条直角边放大到原来的到原来的2倍后倍后,斜边是否斜边是否也变为原来的也变为原来的2倍呢倍呢?三角形的斜边的长也是原来的2倍。第1

3、2页/共27页按按1:3画出下面图形缩小后的图形画出下面图形缩小后的图形.讨论：讨论：（1 1）1 1：3 3的前项，后项各表示什么意思？的前项，后项各表示什么意思？比值呢？比值呢？（2 2）长和宽各是原来的几分之几？各是多少）长和宽各是原来的几分之几？各是多少厘米？厘米？（3 3）画出缩小后的图形。）画出缩小后的图形。（4 4）你能举出一些图形缩小的比吗？你发现）你能举出一些图形缩小的比吗？你发现了什么？了什么？39第13页/共27页 图形的各边按相同图形的各边按相同的比放大或缩小后的比放大或缩小后,所得所得的图形与原图形有什么的图形与原图形有什么关系呢关系呢?图形的各边按相同的比放图形的各

4、边按相同的比放大或缩小后，得到的图形大或缩小后，得到的图形形状不变形状不变，大小变了大小变了。第14页/共27页相同点相同点不同点不同点1 1、边的长度按一定的倍数放大或缩小，、边的长度按一定的倍数放大或缩小，图形的大小发生变化。图形的形状不变。图形的大小发生变化。图形的形状不变。2 2、比的前项表示变化后的长度，比的、比的前项表示变化后的长度，比的后项表示原来的长度。后项表示原来的长度。比值大于比值大于1 1（如（如2:12:1），表示图形放大。），表示图形放大。比值小于比值小于1 1（如（如1:31:3），表示图形缩小。），表示图形缩小。图形的放大与缩小的区别与联系图形的放大与缩小的区别与

5、联系:第15页/共27页（1）看 （原图各边占几格）（2）算 （新图各边占几格）（3）画 （画新图）（4）查 （是否符合题意）第16页/共27页把一个图形的每条边放大到原来的把一个图形的每条边放大到原来的4 4倍倍,放大后的图形与原来图形对应边长的放大后的图形与原来图形对应边长的比是（比是（），就是把原来的图形），就是把原来的图形按（按（）的比放大。）的比放大。41411.第17页/共27页把一个图形的每条边缩小到原来的把一个图形的每条边缩小到原来的 ，缩小后的图形与原来图形对应边长的比是缩小后的图形与原来图形对应边长的比是（），就是把原来的图形按（），就是把原来的图形按（）的比缩小。）的比缩

6、小。1313132.第18页/共27页把一个图形按把一个图形按2 2的比缩小，现在的比缩小，现在每条边是原来的（每条边是原来的（）。）。把一个边长是厘米的正方形按照把一个边长是厘米的正方形按照的比放大后，边长是（）的比放大后，边长是（）厘米。厘米。10123.4.第19页/共27页下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小?4:11:10005:22:31:1100:1第20页/共27页（1）图中（）号图形是 号长方形放大后的图形，它是按（）：（）的比放大的。3 2（2）图中（）号图形是 号长方形缩小后的图形，它是按（）:（）的比缩小的。1 2三、想一想、填一填第21页/共27页四、画一画：（1）将三角形A按2：1放大，得到三角形B。（2）将三角形B按1：2缩小，得到三角形c。ABC第22页/共27页第23页/共27页你知道怎样把一个图形放大或缩小吗？放大：把原来图形的每一边都放大相同的倍数，角度大小不变。缩小：把原来图形的每一边都缩小为原来 的几分之几，角度不变。圆：把它的半径放大或缩小。第24页/共27页拓展延伸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 181 2 3 4 5 6 7 8（）（）第25页/共27页第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页