测定空气里氧气含量的改进实验精选PPT.ppt
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1、关于测定空气里氧气含量的改进实验第1页,讲稿共13张,创作于星期二 空气中氧气含量的测定实验是初中化学第二单元的一空气中氧气含量的测定实验是初中化学第二单元的一个重要实验,同时也是历年来各地中考命题的热点。近年个重要实验,同时也是历年来各地中考命题的热点。近年来在课本实验的基础上进行拓展、创新,旨在考查同学们来在课本实验的基础上进行拓展、创新,旨在考查同学们的实验探究能力及创新思维能力已成为中考命题的趋势。的实验探究能力及创新思维能力已成为中考命题的趋势。第2页,讲稿共13张,创作于星期二教材实验装置及注意事项:教材实验装置及注意事项:保证实验成功的关键是:保证实验成功的关键是:装置不漏气,装
2、置不漏气,只有装置气密性良好才能使得反应后装置内的只有装置气密性良好才能使得反应后装置内的压强显著减小,水才能进入到广口瓶中。压强显著减小,水才能进入到广口瓶中。红红磷足量才能将氧气消耗完,测量结果才准确。磷足量才能将氧气消耗完,测量结果才准确。火焰熄灭后待装置冷却后再打开弹簧夹,否火焰熄灭后待装置冷却后再打开弹簧夹,否则由于热胀冷缩缘故会使测量结果不准确。则由于热胀冷缩缘故会使测量结果不准确。红磷不能使用硫磺、木炭来代替,因为硫磺、红磷不能使用硫磺、木炭来代替,因为硫磺、木炭燃烧后生成的二氧化硫、二氧化碳为气体,木炭燃烧后生成的二氧化硫、二氧化碳为气体,不能使装置内气体压强显著减小,如使用硫
3、磺不能使装置内气体压强显著减小,如使用硫磺或木炭则必须在水中加入氢氧化钠。或木炭则必须在水中加入氢氧化钠。第3页,讲稿共13张,创作于星期二 用凸透镜将太阳光聚焦到用凸透镜将太阳光聚焦到用凸透镜将太阳光聚焦到用凸透镜将太阳光聚焦到白磷,使白磷燃烧,燃烧完毕,白磷,使白磷燃烧,燃烧完毕,白磷,使白磷燃烧,燃烧完毕,白磷,使白磷燃烧,燃烧完毕,待冷却至室温,打开弹簧夹,待冷却至室温,打开弹簧夹,待冷却至室温,打开弹簧夹,待冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸进入瓶内。烧杯中的水倒吸进入瓶内。烧杯中的水倒吸进入瓶内。烧杯中的水倒吸进入瓶内。改进实验一:改进实验一:改进实验一:改进实验一:第4页,讲
4、稿共13张,创作于星期二改进实验二:改进实验二:改进实验二:改进实验二:闭合电源开关,电阻丝发热,闭合电源开关,电阻丝发热,温度达到温度达到40 时白磷燃烧,产时白磷燃烧,产生大量白烟。装置冷却后,由生大量白烟。装置冷却后,由于左侧中氧气被消耗,气体压于左侧中氧气被消耗,气体压强减小,左侧的水会上升,且强减小,左侧的水会上升,且上升到上升到1刻度处。刻度处。第5页,讲稿共13张,创作于星期二 先关闭弹簧夹,将螺旋状的先关闭弹簧夹,将螺旋状的先关闭弹簧夹,将螺旋状的先关闭弹簧夹,将螺旋状的铜丝在酒精灯上灼烧后迅速插入铜丝在酒精灯上灼烧后迅速插入铜丝在酒精灯上灼烧后迅速插入铜丝在酒精灯上灼烧后迅速
5、插入大试管,接触试管底部的过量的大试管,接触试管底部的过量的大试管,接触试管底部的过量的大试管,接触试管底部的过量的白磷,然后立即塞紧橡皮塞。由白磷,然后立即塞紧橡皮塞。由白磷,然后立即塞紧橡皮塞。由白磷,然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的着火点低,白磷燃烧,于白磷的着火点低,白磷燃烧,于白磷的着火点低,白磷燃烧,于白磷的着火点低,白磷燃烧,产生大量的白烟。燃烧完毕,待产生大量的白烟。燃烧完毕,待产生大量的白烟。燃烧完毕,待产生大量的白烟。燃烧完毕,待冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸进入瓶内。中的水倒吸进入瓶
6、内。中的水倒吸进入瓶内。中的水倒吸进入瓶内。改进实验三:改进实验三:改进实验三:改进实验三:第6页,讲稿共13张,创作于星期二 用水浴加热的办法使白用水浴加热的办法使白用水浴加热的办法使白用水浴加热的办法使白磷燃烧。燃烧完毕,待冷却磷燃烧。燃烧完毕,待冷却磷燃烧。燃烧完毕,待冷却磷燃烧。燃烧完毕,待冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯至室温,打开弹簧夹,烧杯至室温,打开弹簧夹,烧杯至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸进入瓶内。中的水倒吸进入瓶内。中的水倒吸进入瓶内。中的水倒吸进入瓶内。改进实验四:改进实验四:改进实验四:改进实验四:第7页,讲稿共13张,创作于星期二 在一封闭的试管内放一在一封闭的试管内
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- 关 键 词:
- 测定 空气 氧气 含量 改进 实验 精选 PPT
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