测量平均速度公开课精选PPT.ppt

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1、关于测量平均速度公开课第1页，讲稿共30张，创作于星期二 提问：（1）小车做什么运动？（2）怎样表示小车运动的速度？答：变速直线运动 答：平均速度 答：用刻度尺测出小车运动的路程，用停表测出小车运动的时间，由公式可算出小车的平均速度。（3）怎样测量小车的速度？第2页，讲稿共30张，创作于星期二练习使用刻度尺和停表测量小车的平均速度练习使用刻度尺和停表测量小车的平均速度实验原理：实验原理：实验器材：实验器材：tsv小车、斜面、停表、小木块、金属挡板小车、斜面、停表、小木块、金属挡板实验装置：实验装置：实验目的：实验目的：第3页，讲稿共30张，创作于星期二S1S2金属挡板金属挡板实验步骤：实验步骤

2、：t2t1S2t2v2=S1t1v1=第4页，讲稿共30张，创作于星期二s3t3S3=S1-S2 t3=t1-t2S2t2v2=S1t1v1=如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？S1S2金属挡板金属挡板t2t1实验步骤：实验步骤：第5页，讲稿共30张，创作于星期二注意：注意：1 1调整斜面呈较小的坡度，使小车从调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止静止释放，释放，沿斜沿斜面面下滑。下滑。2 2小车运动距离为车头到车头的距离。小车运动距离为车头到车头的距离。3 3测量过程中不要改变斜面的坡度。测量过程中不要改变斜面的坡度。S S2 2第6页，讲稿共

3、30张，创作于星期二实验实验数据数据记录表格记录表格：路程路程 （m m）运动时间运动时间 (s)(s)时间平均值时间平均值 (s)(s)平均速度平均速度 (m/s)(m/s)s1=t11=t1=v1=t12=t13=s2=t21=t2=v2=t22=t23=s3=t3=v3=第7页，讲稿共30张，创作于星期二金属片注意注意停表示数停表示数全路程全路程s s1 1第8页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第9页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第10页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第11页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第12页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第13页，讲稿共30张，创作

4、于星期二金属片第14页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第15页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第16页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第17页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第18页，讲稿共30张，创作于星期二金属片上半段路程上半段路程s s2 2注意注意停表示数停表示数第19页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第20页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第21页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第22页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第23页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第24页，讲稿共30张，创作于星期二金属片第25页，讲稿共30张，创作于星期二实验记录及数据分析实验记录及数据

5、分析：路程路程 （m m）运动时间运动时间 (s)(s)时间平均值时间平均值 (s)(s)平均速度平均速度 (m/s)(m/s)s1=t11=t1=v1=t12=t13=s2=t21=t2=v2=t22=t23=s3=t3=v3=（整理器材，分析数据（整理器材，分析数据）第26页，讲稿共30张，创作于星期二实验结论：实验结论：v2v3小车沿斜面下滑的速度越来越大。小车沿斜面下滑的速度越来越大。第27页，讲稿共30张，创作于星期二1、你的数据和其他同学相同吗？为什么？你的数据和其他同学相同吗？为什么？交流与讨论：交流与讨论：不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。不相同。因为斜面的坡度、选取路程

6、等不同。2、为什么说到物体的平均速度时，一定要指明是哪为什么说到物体的平均速度时，一定要指明是哪段路程上的平均速度？段路程上的平均速度？不同的路程段，小车的平均速度大小不同。所以讲平均速度不同的路程段，小车的平均速度大小不同。所以讲平均速度或计算平均速度时，必须强调是物体在哪一段路程中或哪一或计算平均速度时，必须强调是物体在哪一段路程中或哪一段时间内的平均速度。段时间内的平均速度。第28页，讲稿共30张，创作于星期二典型例题：典型例题：一个物体沿平直路运动，由静止起在一个物体沿平直路运动，由静止起在10s10s内加内加速到速到20m/s20m/s，共运动了，共运动了80m80m，该物体在，该物体在10s10s内平均内平均速度是速度是 ()()A A20m/s B20m/s B10m/s10m/sC C8m/s D8m/s D都不对都不对C第29页，讲稿共30张，创作于星期二2023/4/13感感谢谢大大家家观观看看第30页，讲稿共30张，创作于星期二