苏教小学语文五年级下册练习一.pptx

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1、第1页/共38页第2页/共38页第3页/共38页第4页/共38页第5页/共38页第6页/共38页 在元宵节的时候，我们除了吃元宵，还在元宵节的时候，我们除了吃元宵，还会进行一项有趣的活动。会进行一项有趣的活动。赏花灯，猜灯谜赏花灯，猜灯谜第7页/共38页打一字一位王先生，一位白先生，坐在石头上。四边四张口，中间一只狗。一人一张口，口下一只手。第8页/共38页 下面四人一组，请你下面四人一组，请你猜猜猜书上的字谜，并结合猜书上的字谜，并结合书上提示说说这些字谜是书上提示说说这些字谜是怎么怎么创作创作出来的。出来的。第9页/共38页头戴兔耳帽，头戴兔耳帽，身穿弓字衣，身穿弓字衣，身板站得直，身板站

2、得直，一脚向左踢。一脚向左踢。谜底：谜底：弟弟（弓）（弓）（丷）（丷）（丨）（丨）（丿）（丿）第10页/共38页 运用了形象化的描述，将字的各个部分形象地描述了出来。第11页/共38页有火才能煮熟饭，有火才能煮熟饭，有水才能把田浇，有水才能把田浇，蚕儿吐丝一圈圈，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。日头出来亮了天。（烧）（烧）（浇）（浇）（绕）（绕）（晓）（晓）谜底：谜底：尧尧第12页/共38页 在低年级识字时学过的方法“转转盘”，巧妙地借用了偏旁表义的造字规律。第13页/共38页尧尧火火氵氵纟纟日日浇浇绕绕烧烧晓晓第14页/共38页3 3、田上一棵小草，、田上一棵小草，小狗守得牢牢。小狗守得牢牢

3、。弟弟见了抱它，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。老鼠见了逃跑。4 4、因为自大一点，因为自大一点，惹得人人讨厌。惹得人人讨厌。犭犭艹艹田田自自大大、第15页/共38页1 1、田上一棵小草，、田上一棵小草，小狗守得牢牢。小狗守得牢牢。弟弟见了抱它，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。老鼠见了逃跑。2 2、因为自大一点，因为自大一点，惹得人人讨厌。惹得人人讨厌。（字形）（字形）（字形）（字形）（字义）（字义）（字义）（字义）第16页/共38页一半描写字形，一半影射字义。第17页/共38页一只黑狗，不吼不叫。石头旁边有块皮。推开又来。家中添一口。为数虽少，却在百万之上。默、破、摊、豪、一第18页/共38页 你能

4、从这些字中选一个来创作字谜吗你能从这些字中选一个来创作字谜吗？1 1、哭、哭2 2、休、休3 3、盯、灯、钉、叮、盯、灯、钉、叮4 4、笔、笔5 5、众、众 第19页/共38页哭哭狗有两张嘴（描写字形）第20页/共38页休休人靠在树上歇息人靠在树上歇息（字形（字形+字义）字义）第21页/共38页盯、灯、钉、叮盯、灯、钉、叮 有眼就能看有眼就能看,有火就能亮有火就能亮,有金就能钻有金就能钻,有口就能咬。有口就能咬。（偏旁表意）（偏旁表意）第22页/共38页笔笔竹子下面长毛了竹子下面长毛了（字形）第23页/共38页众众三人同行三人同行 三人叠罗汉三人叠罗汉 第24页/共38页 下面请你再来猜字谜。

5、下面请你再来猜字谜。第25页/共38页江水流。江水流。答案：工答案：工第26页/共38页半耕半读。半耕半读。答案：讲答案：讲第27页/共38页两人力大冲破天。两人力大冲破天。答案：夫答案：夫第28页/共38页七十二小时七十二小时。答案：晶答案：晶第29页/共38页第30页/共38页丝丝春雨丝丝春雨 （石祥）（石祥）丝丝春雨丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的的腰肢；小溪乐了，漾起了笑

6、的涟漪涟漪 春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧青了山峰，绘绿了秧畦畦。春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，春小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂雨是天上落下的蜂蜜蜜；我说，是花瓣，也是蜂蜜，；我说，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们流下的汗滴。更是辛勤的人们流下的汗滴。第31页/共38页 这首散文诗都用了哪些这首散文诗都用了哪些修辞手修辞手法法来描写春雨？来描写春雨？拟人、排比、比喻拟人、排比、比喻 这首散文诗写了怎样的景象？表这

7、首散文诗写了怎样的景象？表达了什么样的感情？达了什么样的感情？本诗写出了大地受到春雨的滋本诗写出了大地受到春雨的滋润，一片生机盎然的润，一片生机盎然的景象景象，表达了作，表达了作者对春雨的者对春雨的喜爱和赞美喜爱和赞美之情。之情。第32页/共38页请你帮个忙请你帮个忙 第33页/共38页如果请别人帮忙，你该怎么说？如果请别人帮忙，你该怎么说？情境情境1为例为例1、要、要详细说明情况详细说明情况2、要注意、要注意文明礼貌文明礼貌同桌一组，练习情境同桌一组，练习情境2和情境和情境3。第34页/共38页如果别人请你帮忙，你又该怎么做？如果别人请你帮忙，你又该怎么做？1 1、认真听认真听完别人的请求完别人的请求2 2、尽自己最大的努力尽自己最大的努力来帮助他。来帮助他。第35页/共38页第36页/共38页第37页/共38页感谢您的观看！第38页/共38页