小升初总复习—时态（课件）人教PEP版英语六年级下册.pptx

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1、小升初总复习时态时态八、动词的时态动词时态是表示动作或状态在不同的时间条件下的动词时态是表示动作或状态在不同的时间条件下的动词形式。动词形式。小学阶段所学的时态有：小学阶段所学的时态有：1.一般现在时：work/works2.现在进行时：am/is/are working3.一般将来时：am/is/are going to work4.一般过去时：worked定义：定义：可表示可表示现在的状态现在的状态；也可表示；也可表示经常性或性经常性或性的动作的动作；还可以表示；还可以表示主语具备的性格和能力。主语具备的性格和能力。一般现在时一般现在时构成：构成：分为分为含有含有bebe动词动词的和的和含

2、有实义动词含有实义动词两类。两类。1、含有be动词肯定句：肯定句：主语主语+am/is/are +其它。其它。否否定句：主语定句：主语+am/is/are+not+其它。其它。如：如：He is not a doctor.他不是一名医生。他不是一名医生。一般疑问句：一般疑问句：Am/Is/Are+主语主语+其它。其它。如：如：Are you a student?Yes.I am./No,Im not.特殊疑问句：特殊疑问句：疑问词疑问词+一般疑问句？一般疑问句？如：如：What is his job?肯定句：主语+动词+(其他).否否定句：主语定句：主语+dont/doesnt+动原动原+(其

3、它其它)。如：He doesnt often play.一般疑问句一般疑问句：Do/Does+主语主语+动原动原+(其它其它)。如:Does she often play football?Yes,she does./No,she doesnt.特殊疑问句：特殊疑问句：疑问词疑问词+一般疑问句？一般疑问句？如：如：What does he do?2、含有实义动词练习1.He _(like)reading.2.He often _(watch)TV.3.She can _(draw)many beautiful pictures.4.He often _(have)dinner at home.

4、5.Amy and Mike _(be)in Class 1.6.We _(not watch)TV on Monday.7.Nick _(not go)to the zoo on Sunday.likeswatchesdrawhasaredont watchdoesnt go现在进行时现在进行时定义：定义：表示表示现在正在进行或发生的动作现在正在进行或发生的动作，也可表示，也可表示当当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。构成：构成：am/is/are +动词动词-ing标志词：标志词：listen、look、now肯定句：肯定句：主语主语+am/

5、is/are +动词动词-ing+其它。其它。否否定定句句：主主语语+am not/isnt/arent+动动词词-ing+其它。其它。如：如：He is not dancing now.他没有在跳舞。他没有在跳舞。一般疑问句：一般疑问句：Am/Is/Are+主语主语+动词动词-ing+其它。其它。如：如：Are you reading?Yes.I am./No,Im not.特殊疑问句：特殊疑问句：疑问词疑问词+一般疑问句？一般疑问句？如：如：What is she doing?动词加动词加ing的变化规则的变化规则1一般情况下，直接一般情况下，直接加加ing，如：如：go-going 2以

6、以不发音的不发音的e结尾，结尾，去去e加加ing，如：如：dance dancing 3重读闭音节中，以重读闭音节中，以辅元辅辅元辅结尾结尾,双写双写末尾的末尾的辅音辅音字母，字母，再加再加ing 如：如：run-running,stop-stopping一、写出下列动词的现在分词：一、写出下列动词的现在分词：run_ swim _ make_begin_ go_ like_ write_ shop _ have _sing_ dance _ put_ see_ love_ live_ take_ come _ get _stop_ sit _ 1.He _(water)the trees n

7、ow.2.Look！she _(sing)in the classroom.3.What _ you _(do)now?4.The boy _(draw)a picture now.5.My mother _(cook)some fish now.6.Look！They _(have)an atr lesson.7.The students _(clean)the classrom.练习is wateringis singingare doingis drawingis cookingare havingare cleaning一般将来时一般将来时定义：定义：表示表示将要发生的动作或存在的状态

8、及将要发生的动作或存在的状态及 打算、计划或预备做某事。打算、计划或预备做某事。构成构成：be going to do；will do.标志词：标志词：next week、tomorrow、tonight1、be going to结构肯定句：肯定句：主语主语+am/is/are going to+动原动原+其它。其它。否否定句：主语定句：主语+am/is/are not going to+动原动原+其它。其它。如：如：He is not going to swim.他将不游泳了。他将不游泳了。一般疑问句：一般疑问句：Am/Is/Are+主语主语+going to+动原动原.如：如：Are yo

9、u going to see a fim?Yes.I am./No,Im not.特殊疑问句：特殊疑问句：疑问词疑问词+一般疑问句？一般疑问句？如：如：What is he going to do?2、will/shall型肯定句：肯定句：主语主语+will+动原动原+其它。其它。否否定句：主语定句：主语+will not+动原动原+其它。其它。如：如：He will not swim.他将不游泳了。他将不游泳了。一般疑问句：一般疑问句：Will+主语主语+动原动原?如：如：Will you see a fim?Yes.I will./No,I will not.特殊疑问句：特殊疑问句：疑问词

10、疑问词+一般疑问句？一般疑问句？如：如：What will he do?1.My brother _(come)back next week.2.I _(go)to bed early toninght.3.What _she _(do)next weekend?4.They _(go)to Shanghai next week.5.My mother _(cook)fish tonight.6.They are going to_(have)an atr lesson.7.He will _(clean)the classrom after school.练习will comewill go

11、is going to dowill gowill cook have clean一般过去时一般过去时定义：定义：表示过去某个时间或某段时间内发生的动作或表示过去某个时间或某段时间内发生的动作或存在的状态。存在的状态。构成构成：be动词型；动词型；实义动词型实义动词型.标志词：标志词：last weekend、yesterday、the day before yesterday1、be动词型肯定句：肯定句：主语主语+was/were+其它。其它。否否定句：主语定句：主语+was/were +not+其它。其它。如：如：He was not a doctor.他不是一名医生。他不是一名医生。一般

12、疑问句：一般疑问句：Was/Were+主语主语+其它。其它。如：如：Were you a student last year?Yes.I was./No,I was not.特殊疑问句：特殊疑问句：疑问词疑问词+一般疑问句？一般疑问句？如：如：What was his job last month?肯定句：主语+动词过去式+(其他).否否定句：主语定句：主语+didnt +动原动原+(其它其它)。如：He didnt often play football.一般疑问句一般疑问句：Did+主语主语+动原动原+(其它其它)。如:Did she often play football?Yes,she

13、 did./No,she didnt.特殊疑问句：特殊疑问句：疑问词疑问词+一般疑问句？一般疑问句？如：如：What did he do?2、实义动词型动词过去式变化规则：动词过去式变化规则：1一般在动词末尾一般在动词末尾加加-ed 如：如：workworked2不发音不发音e结尾，加结尾，加d，如：如：live-lived 3在重读闭音节中，以在重读闭音节中，以辅元辅辅元辅结尾，结尾，双写辅音双写辅音字母，再字母，再加加-ed 如：如：stop-stopped4以以“辅音字母辅音字母+y”结尾的，变结尾的，变y为为i，再加，再加-ed，如：，如：study-studied不规则变化：不规则变

14、化：详见名师复习详见名师复习74页页 详见六年级下册英语课本详见六年级下册英语课本69页。页。写出下列动词的过去式：写出下列动词的过去式：isaredoseesaygivegetgocomehaveeattakerunsingputmakereadwritedrawdrinkswimsit1.They _(go/went)shopping yesterday.2.She _(buys/bought)a new book yesterday.3.Jim _(be)very happy last night4.She _(go)to school at 7:00 every day.5.Yeste

15、rday she _(go)to school at7：20.6.I _(study)English at home yesterday.7.He _(read)a book last night.练习wasgoeswentstudiedread1.It _(be)Mikes birthday last Friday.2.We all _(have)a good time last night.3.She _a book yesterday.(read)4.Jim didnt _(go)home yesterday.5.I didnt _(feel)very well yesterday.6.Both he and I _(be)teachers last year.7.-_you _(read)a book last night?-Yes,I did.练习washadreadgofeelwerereadDid