小学数学苏教版六年级下1.3 扇形统计图练习一课件(共14张PPT).pptx

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1、 第一单元 扇形统计图 第3课时 练习一（练习课）知识点1：扇形统计图复习巩固3.不同的扇形统计图之间，不能简单地根据百分比 的大小来比较部分量的大小。2.各个扇形所占的百分比之和为1；1.利用圆和扇形来表示总体和部分的关系：圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小；绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L复习巩固第一天蔬菜、水果类多一些，第二天鱼、肉、蛋类多一些。第一天蔬菜、水果类多一些，第二天鱼、肉、蛋类

2、多一些。小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。他家这两天的食物小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。他家这两天的食物搭配有什么特点？你认为哪一天的搭配更合理些？搭配有什么特点？你认为哪一天的搭配更合理些？（教材（教材P5P5第第1 1题）题）第一天的食物搭配更合理些。第一天的食物搭配更合理些。知识点2：选择合适的统计图复习巩固 条形统计图、折线统计图、扇形统计图都是处理条形统计图、折线统计图、扇形统计图都是处理数据的有效工具，它们各有特点，同时又具有直观、数据的有效工具，它们各有特点，同时又具有直观、明了、美观的共性。在处理数据时，应根据数据的实明了、美观的共性。在处理数据时，应根据数

3、据的实际背景选择适当的统计图。际背景选择适当的统计图。你能选择合适的统计图表示下列数据吗？你能选择合适的统计图表示下列数据吗？（1 1）小明从）小明从0 0岁到岁到1010岁的体重变化情况。岁的体重变化情况。折线统计图折线统计图（2 2）一个小组同学的身高情况统计。）一个小组同学的身高情况统计。（3 3）一个家庭八月份各项支出所占的百分比。）一个家庭八月份各项支出所占的百分比。条形统计图条形统计图扇形统计图扇形统计图复习巩固顾英收集了本班顾英收集了本班2020名女生名女生5050米米跑的测试成绩和自己四年级以跑的测试成绩和自己四年级以来五个学期来五个学期5050米跑的测试成绩，米跑的测试成绩，

4、制成统计图：（教材制成统计图：（教材P7P7第第6 6题）题）拓展提升都表示都表示2020名女生名女生5050米跑的测试成绩，但扇形统计图的数据表示米跑的测试成绩，但扇形统计图的数据表示 的是各等第人数的百分比的多少，条形统计图的数据则表示的的是各等第人数的百分比的多少，条形统计图的数据则表示的 是具体的人数。是具体的人数。都是顾英五个学期都是顾英五个学期5050米跑的测试成绩，条形统计图的数据直观米跑的测试成绩，条形统计图的数据直观 地反映每学期的成绩，折线统计图既直观反映每学期成绩，又地反映每学期的成绩，折线统计图既直观反映每学期成绩，又 清楚地反映每学期的成绩变化情况。清楚地反映每学期的

5、成绩变化情况。表示同一组数据的统计图各有什么特点？从中各能获得表示同一组数据的统计图各有什么特点？从中各能获得哪些信息？哪些信息？拓展提升巩固练习1.1.开心果：开心果：30%30%葡萄干：葡萄干：5%5%红枣：红枣：45%45%巩固练习7.5687.56837.8437.8477.09977.099350.493350.4932.2.3.3.王阿姨在一块蔬菜地里种植了王阿姨在一块蔬菜地里种植了4 4种不同的蔬菜，各种种不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面积分布如右图。蔬菜的种植面积分布如右图。其中黄瓜的种植面积是其中黄瓜的种植面积是8080平方米，平方米，你能把下表填写完整吗？你能把下表填写完整吗？

6、808496400140巩固练习4.4.你们班同学的课外阅读习惯怎么样？你准备通过什么方式来了解你们班同学的课外阅读习惯怎么样？你准备通过什么方式来了解？（1 1）参考下面的问题，确定一项调查内容，并设计调查表。）参考下面的问题，确定一项调查内容，并设计调查表。巩固练习（2 2）收集、整理数据，在第）收集、整理数据，在第112112页的方格纸上制成统计表或统计图。页的方格纸上制成统计表或统计图。（3 3）根据统计结果，你怎样评价自己班同学的课外阅读习惯？）根据统计结果，你怎样评价自己班同学的课外阅读习惯？巩固练习4.4.你们班同学的课外阅读习惯怎么样？你准备通过什么方式来了解你们班同学的课外阅

7、读习惯怎么样？你准备通过什么方式来了解？（4 4）如果要比较不同班级或不同年级同学的课外阅读习惯，可以）如果要比较不同班级或不同年级同学的课外阅读习惯，可以 怎样开展调查？怎样开展调查？如果要比较不同班级或不同年级同学的课外阅读习惯，大致如果要比较不同班级或不同年级同学的课外阅读习惯，大致需要经历这样一个过程：确定调查内容及设计调查表需要经历这样一个过程：确定调查内容及设计调查表分分班级或年级分别调查班级或年级分别调查汇总汇总、整理整理数据数据制作统计制作统计表表或或统计统计图图比较、分析数据。比较、分析数据。巩固练习4.4.你们班同学的课外阅读习惯怎么样？你准备通过什么方式来了解你们班同学的课外阅读习惯怎么样？你准备通过什么方式来了解？课后作业教材教材P6P6练习一第练习一第4 4题题认真完成作业哦认真完成作业哦