手上的皮肤ppt课件.pptx

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1、皮肤皮肤 摩擦摩擦 规律规律 损伤损伤逐渐逐渐 痕迹痕迹 一番一番 拇指拇指 陌生陌生 僵硬僵硬犯罪犯罪 剪掉剪掉 褶皱褶皱 茧子茧子粗糙有力粗糙有力 柔软细腻柔软细腻 孪生孪生认、读、写：第1页/共42页粗糙粗糙僵僵硬硬细细腻腻柔软柔软 逐逐渐渐皮皮肤肤敏感敏感痕迹痕迹要求一、认读字词要求一、认读字词要求二、找出二组反义词要求二、找出二组反义词要求三、注意识记方法要求三、注意识记方法第2页/共42页第3页/共42页第4页/共42页自由读课文，思考自由读课文，思考1 1、课文按什么样的顺序（结构）课文按什么样的顺序（结构）来描写。来描写。2 2、找出课文中用来找出课文中用来总说总说的段落。的段

2、落。3 3、课文从哪些方面介绍了手上、课文从哪些方面介绍了手上的皮肤呢？的皮肤呢？第5页/共42页金钥匙：金钥匙：解答自己提出的问题的方法有：解答自己提出的问题的方法有：看问题的上文。看问题的上文。看问题的下文。看问题的下文。从全文整体内容理解。从全文整体内容理解。用用把要点标在书上把要点标在书上。第6页/共42页提出疑问：提出疑问：（自读第四段）（自读第四段）什么是什么是指纹指纹啊？啊？指纹有指纹有什么类型什么类型呢？呢？指纹有指纹有什么什么特点特点和作用和作用呢？呢？并用并用在课文中标出在课文中标出。这一段用了这一段用了什么什么说明说明方法方法来来介绍指纹的呢？介绍指纹的呢？第7页/共42

3、页1 1、提出疑问、提出疑问 2 2、读课文、读课文 3 3、看上下文解答疑问。、看上下文解答疑问。4 4、并用记号标注出答、并用记号标注出答案。案。总结：总结：第8页/共42页段段落落说说明明对对象象特点特点用途用途说说明方法明方法2皮皮肤肤厚厚薄薄 3纹纹路路和和褶褶皱皱4指指纹纹5指甲指甲l保护手指，帮助手指打比方、列数字、假设手掌和手指的皮肤厚生茧子l防止皮肤受伤 对比、列数字、举例子、假设l手心有纹路，手背关节处有褶皱l自如地抓握东西假设l不断生长l每个人手纹各不同l反映个人经历l每个人都不同，并终生不变l增强手指触觉的敏感性l加大手指摩擦力l代替印章，抓坏人l盲人触读l捏东西不滑动

4、下定义、分类别第9页/共42页方法一：通过找文章方法一：通过找文章总述段落总述段落或者或者总述句总述句的方法归纳文章的的方法归纳文章的主要内容。主要内容。方法二：把方法二：把各段的主要意思各段的主要意思连起来连起来归纳课文的主要内容。归纳课文的主要内容。归纳文章主要内容：归纳文章主要内容：第10页/共42页第11页/共42页肤：大多数含有“月”的汉字中的“月”并不是“月亮”的意思，而是“肉”的意思。皮肤与身体的肉相贴，所以“肤”字是“月”字旁。皮肤细腻，腻也是“月”字旁。与我们的身体部位有关的月字旁的字如：脸 腿 脏 肚 肺。第12页/共42页 手指肚的地方，有许多整齐手指肚的地方，有许多整齐

5、有规律的图形，就是人们常说有规律的图形，就是人们常说的的“指纹指纹”。指纹有斗形、箕。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。场取指纹的办法抓坏人。第13页/共42页指纹增强手指触觉的敏感性，指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上读。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西擦力，

6、捏东西的时候，东西不至于滑动。不至于滑动。第14页/共42页箕形斗形弓形第15页/共42页 手指肚的地方，有许多整手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们齐有规律的图形，就是人们常说的常说的“指纹指纹”。指纹有。指纹有斗斗形、箕形、弓形形、箕形、弓形等。等。下定义下定义分类别分类别第16页/共42页每个人的指纹都每个人的指纹都与别与别人的不同，并且终生不变。人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以因此，按手指印可以代替代替盖印盖盖印盖；公安人员经常用；公安人员经常用在犯罪现场在犯罪现场取指纹的办法取指纹的办法抓坏人抓坏人。特点特点作用作用第17页/共42页指纹指纹增强手指触觉的敏增强手

7、指触觉的敏感性感性，所以，所以盲人盲人能熟练地能熟练地用手指触读用手指触读。指纹有如指纹有如自行车外带上的花纹，可自行车外带上的花纹，可以以加大手指的摩擦力，捏加大手指的摩擦力，捏东西东西的时候，东西的时候，东西不至于不至于滑动滑动。特点特点特点特点作用作用作用作用第18页/共42页 手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多的地方，会自我保护生出又硬又厚的茧子。不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的

8、手拇指生茧，体操运动员指根处生茧如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。第19页/共42页 手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多的地方，会自我保护生出又硬又厚的茧子。不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前

9、者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。第20页/共42页 手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多的地方，会自我保护生出又硬又厚的茧子。不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。第21页/共42页 手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，手掌和手指的皮肤就多生了

10、几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多的地方，会自我保护生出又硬又厚的茧子。不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。第22页/共42页 手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦最多的地方，

11、会自我保护生出又硬又厚的茧子。不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。第23页/共42页列数据：（用数据使说明的事物具体化）用数据使说明的事物具体化）身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。第24页/共42页列数据：（用数据使说明的事物具体化）用数据使说明的事物具体化）身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍

12、。做比较：（在比较中获得具体鲜明的印象）在比较中获得具体鲜明的印象）而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍第25页/共42页列数据：（用数据使说明的事物具体化）用数据使说明的事物具体化）身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。做比较：（在比较中获得具体鲜明的印象）在比较中获得具体鲜明的印象）而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍举例子：（用实际例子来说明，使要说明的事物具体化）用实际例子来说明，使要说明的事物具体化）不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧

13、第26页/共42页自学自学3-53-5自然段，体会分别围绕一个中心问题，自然段，体会分别围绕一个中心问题，运用了什么说明方法介绍了相关运用了什么说明方法介绍了相关“学问学问”，做好批注笔记？做好批注笔记？第27页/共42页按手指印可以代替盖印章；公安人员经常用在按手指印可以代替盖印章；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人犯罪现场取指纹的办法抓坏人盲人能熟练地用手指触读。盲人能熟练地用手指触读。可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动不至于滑动 举例子第28页/共42页指甲会像毛发一样不断生长，每天约长指甲会像毛发一样不断生长，每天约长0.

14、10.1毫米毫米 列数据第29页/共42页打比方：假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了了。也做不了了。指甲是手指皮肤的孪生兄弟指甲是手指皮肤的孪生兄弟。指甲会像毛发一样不断生长指甲会像毛发一样不断生长第30页/共42页分类别：指纹有斗形、箕形、弓形等。指纹有斗形、箕形、弓形等。第31页/共42页 指纹就是表皮上凸起的纹线，由于人的遗传指纹就是表皮上凸起的纹线，由于人的遗传特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手仔细观察，就可以发现

15、指纹也分好几种类型：有手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形指纹，看上去像水中漩涡的，叫斗同心圆或螺旋形指纹，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，就形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，就叫箕形纹；有的像弓，叫开形纹。据说全世界叫箕形纹；有的像弓，叫开形纹。据说全世界5050多多亿人，还没有发现两个指纹完全相同的呢。亿人，还没有发现两个指纹完全相同的呢。第32页/共42页 指纹就是表皮上凸起的纹线，由于人的遗传指纹就是表皮上凸起的纹线，由于人的遗传特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的伸出你的手仔细

16、观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形指纹，看上去像水中漩涡的，叫斗同心圆或螺旋形指纹，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，就形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，就叫箕形纹；有的像弓，叫开形纹。叫箕形纹；有的像弓，叫开形纹。据说全世界据说全世界5050多多亿人，还没有发现两个指纹完全相同的呢。亿人，还没有发现两个指纹完全相同的呢。分类别 打比方 第33页/共42页 指纹就是表皮上凸起的纹线，由于人的遗传指纹就是表皮上凸起的纹线，由于人的遗传特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的特征，虽然指纹人人

17、皆有，但各不相同。伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形指纹，看上去像水中漩涡的，叫斗同心圆或螺旋形指纹，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，就形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，就叫箕形纹；有的像弓，叫开形纹。据说全世界叫箕形纹；有的像弓，叫开形纹。据说全世界5050多多亿人亿人，还没有发现，还没有发现两个两个指纹完全相同的呢。指纹完全相同的呢。列数据 第34页/共42页 正因为指纹的这一特征，正因为指纹的这一特征，它很早就引起了人它很早就引起了人们很多的兴趣。在古代，人们把指纹当作们

18、很多的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。科学家已研制出一种科学家已研制出一种“指纹锁指纹锁”，当人们开门时，当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，这种锁的钥只要用手按一下设在门上的电脑开关，这种锁的钥匙就是指纹，如果是的话，门马上就会自动打开了。匙就是指纹，如果是的话，门马上就会自动打开了。电脑就很快识别开门的人是不是主人。电脑就很快识别开门的人是不是主人。第35页/共42页 正因为指纹的这一特征，正

19、因为指纹的这一特征，它很早就引起了人它很早就引起了人们很多的兴趣。们很多的兴趣。在古代，人们把指纹当作在古代，人们把指纹当作“图章图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。科学家已研制出一种科学家已研制出一种“指纹锁指纹锁”，当人们开门时，当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，这种锁的钥只要用手按一下设在门上的电脑开关，这种锁的钥匙就是指纹，如果是的话，门马上就会自动打开了。匙就是指纹，如果是的话，门马上就会自动打开了。电脑就很快识别开门的人

20、是不是主人。电脑就很快识别开门的人是不是主人。举例子 第36页/共42页如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。第37页/共42页如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。第38页/共42页（）你和一个陌生人握手，凭感觉你（）能知道对方（）从事体力劳动，（）从事脑力劳动，（）前者的手粗糙有力，后者的手柔软细腻。第39页/共42页假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了了。人手心的纹路有先天的因素，也有后

21、天职业形成的因素，因此每个人的手纹各不相同。手纹能反映一个人的经历信息，但认为看手纹就能知道一个人的命运，则是没有科学根据的。指纹能增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触读。如果不慎损伤了指甲，也不必太担忧，因为随着指甲向外生长，伤痕也会逐渐上移，最后与长长的指甲一起被剪掉，留不下任何痕迹。手的用途多，手上的皮肤学问也多。第40页/共42页 围绕一个主题学习运用围绕一个主题学习运用说明方法说明方法试着写一段试着写一段话，如话，如“要保护好手上的皮肤要保护好手上的皮肤”“注意个人注意个人卫生，指甲要常剪卫生，指甲要常剪”“看手相不科学看手相不科学”等，等，并做全班交流。并做全班交流。第41页/共42页感谢您的观看！第42页/共42页