七年级数学上册 第1章 有理数1.2 有理数第3课时相反数目标一 认识相反数习题名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、有理数课题2 第 一 章 有 理 数1.2第3课时相反数目标一认识相反数D12345BA678B答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评9B习题链接D10A8和和8这对数,它们只有这对数,它们只有_不同,不同,8与与_互为相反数互为相反数符号符号182D3B【中考中考贵阳贵阳】在在1,1,3,2这四个数中,互为相这四个数中,互为相反数的是反数的是()A1与与1 B1与与2 C3与与2 D1与与2A4下列下列说法:说法:2是相反数;是相反数;2是相反数;是相反数;2是是2的相反数;的相反数;2和和2互为相反数互为相反数其中正确的有其中正确的有()A1个个 B2个个 C3个个 D4个个B56B若若一
2、个数的相反数不是正数,则这个数一定是一个数的相反数不是正数,则这个数一定是()A正数正数 B正数或零正数或零C负数负数 D负数或零负数或零下列下列说法中,正确的是说法中,正确的是()A因为相反数是成对出现的,所以因为相反数是成对出现的,所以0没有相反数没有相反数B正数和负数互为相反数正数和负数互为相反数C符号不同的两个数互为相反数符号不同的两个数互为相反数D正数的相反数是负数,负数的相反数是正数正数的相反数是负数,负数的相反数是正数D7下列下列说法中,正确的有说法中,正确的有()x一定是负数;一定是负数;任何一个有理数都有相反数;任何一个有理数都有相反数;只有正数和负数才能构成相反数;只有正数
3、和负数才能构成相反数;互为相反数的数是指两个不同的数;互为相反数的数是指两个不同的数;符号不同的两个数互为相反数符号不同的两个数互为相反数A1个个 B2个个 C3个个 D4个个8A【点拨】x不一定是负数,若不一定是负数,若x为负数,则为负数,则x为正数,为正数,若若x为为0,则,则x为为0,故,故错误;错误;0和和0也互为相反数,也互为相反数,故故均错误;符号不同的两个数不一定是相反数,均错误;符号不同的两个数不一定是相反数,例如例如1和和2,故,故错误错误9(2)说说明明上上面面各各数数及及其其相相反反数数对对应应的的点点在在数数轴轴上上的的位位置置特点特点解:解:原数与其相反数对应的点到原
4、点的距离相等原数与其相反数对应的点到原点的距离相等10【2021重重庆庆沙沙坪坪坝坝区区模模拟拟】如如图图是是一一个个正正方方体体纸纸盒盒的的展展开开图图,请请把把22,12,22,2,12,2分分别别填填在在六六个个正正方方形形中中,使使得得折折成成正正方方体体后后,相相对对面面上上的的两两个个数互为相反数数互为相反数解:答案不唯一,如图解:答案不唯一,如图【点拨】本题运用了本题运用了操作实验法操作实验法,将这个展开图剪下来,将这个展开图剪下来,然后折叠成正方体,最后在相对面上写上互为相反数然后折叠成正方体,最后在相对面上写上互为相反数的两个数,再把它展开即可的两个数,再把它展开即可1、了解
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