职业生涯之自我探索详解.pptx

《职业生涯之自我探索详解.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业生涯之自我探索详解.pptx（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、什么是生涯？什么是生涯？辞海“生涯”：指从事某种活动或职业的生活。舒伯：“生涯是生活里各种事态的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态”第1页/共48页职业生涯规划职业生涯规划 职业生涯规划，指的是根据对自身主观条件和客观环境因素的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。第2页/共48页职业生涯规划的目的职业生涯规划的目的 两个主要目的：第一个目的是找到适合自己的工作，找工作最重要的就是要人岗匹配，适合自己。第二个目的是为了通过规划求

2、得职业发展，制定出今后各个阶段的发展平台，第3页/共48页外在障碍政局不安政局不安市场趋势不明市场趋势不明经济衰退经济衰退社会紊乱社会紊乱内在障碍恐惧不安恐惧不安缺乏信心缺乏信心缺少自觉缺少自觉自视甚低自视甚低开发潜能开发潜能自我知觉自我知觉积极进取积极进取建立自信建立自信培养实力培养实力自我实现以己为荣以己为荣圆融圆融丰足丰足喜悦喜悦三个积极目的突破障碍第4页/共48页生涯规划步骤工作世界探索决策行动再评估/成长觉知与承诺自我探索职职业业生生涯涯规规划划的的步步骤骤第5页/共48页自我探索自我探索1243性格探索性格探索兴趣探索兴趣探索技能探索技能探索价值观探索价值观探索第6页/共48页一、

3、性一、性 格格 探探 索索 每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。罗曼罗兰（Romain Rolland）第7页/共48页什么是性格？什么是性格？性格也称为人格特质，是一个人在生活中对他人、对事、对自己、对外在性格也称为人格特质，是一个人在生活中对他人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性因应方式。环境所表现出来的一致性因应方式。第8页/共48页性格与生涯发展的关系性格与生涯发展的关系 性格与职业的匹配能使我们成为更有效的工作者。性格与职业的匹配能使我们成为更有效的工作者。第9页/共48页性格探索方法性格探索方法MBTIMBTI MBTIMBTI（Myers

4、-Briggs Type IndicatorMyers-Briggs Type Indicator）是由布莱格斯）是由布莱格斯（Katherine C.BriggsKatherine C.Briggs）和迈尔斯（）和迈尔斯（Isabel Briggs-MyersIsabel Briggs-Myers）研究发展成为）研究发展成为的心理测评工具。的心理测评工具。第10页/共48页MBTI MBTI 维维 度度 解解 释释能量倾向 外倾（E）内倾（I）接受信息 感觉（S）直觉（N）处理信息 思考（T）情感（F）行动方式 判断（J）知觉（P）第11页/共48页外倾外倾 E E内倾内倾 I I善于表达善

5、于表达善于表达善于表达 自由的表达情绪和想法自由的表达情绪和想法自由的表达情绪和想法自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行听、说、想同时进行听、说、想同时进行听、说、想同时进行 朋友圈大朋友圈大朋友圈大朋友圈大主动参与主动参与主动参与主动参与大家大家大家大家许多许多许多许多广度广度广度广度 通常保留通常保留通常保留通常保留 情绪和想法不轻易流露情绪和想法不轻易流露情绪和想法不轻易流露情绪和想法不轻易流露 先听，后想，再说先听，后想，再说先听，后想，再说先听，后想，再说 固定的朋友固定的朋友固定的朋友固定的朋友 静静反思静静反思静静反思静静反思 个人个人个人个人 少数少数少数少数 深度深度深度

6、深度第12页/共48页 感觉感觉 S S直觉直觉 N N明确、可测量明确、可测量明确、可测量明确、可测量细节、细致细节、细致细节、细致细节、细致现实、现在现实、现在现实、现在现实、现在看到、听到、闻到看到、听到、闻到看到、听到、闻到看到、听到、闻到连续的连续的连续的连续的重复重复重复重复享受现在享受现在享受现在享受现在基于事实、经验基于事实、经验基于事实、经验基于事实、经验 可发明、改革可发明、改革可发明、改革可发明、改革 风格、方向风格、方向风格、方向风格、方向 革新、将来革新、将来革新、将来革新、将来 第六感第六感第六感第六感 任意的任意的任意的任意的 变化变化变化变化 预测将来预测将来预

7、测将来预测将来 基于想象、灵感基于想象、灵感基于想象、灵感基于想象、灵感第13页/共48页思考思考 T T情感情感 F F客观、公正客观、公正客观、公正客观、公正批评，不感情用事批评，不感情用事批评，不感情用事批评，不感情用事清晰清晰清晰清晰基于分析的基于分析的基于分析的基于分析的关注事情和联系关注事情和联系关注事情和联系关注事情和联系理智、冷酷理智、冷酷理智、冷酷理智、冷酷头脑头脑头脑头脑原则、规范原则、规范原则、规范原则、规范情有可原、法不容恕情有可原、法不容恕情有可原、法不容恕情有可原、法不容恕 主观、仁慈主观、仁慈主观、仁慈主观、仁慈 赏识，也喜欢被表扬赏识，也喜欢被表扬赏识，也喜欢被

8、表扬赏识，也喜欢被表扬 协调协调协调协调 基于体验的基于体验的基于体验的基于体验的 关注人和关系关注人和关系关注人和关系关注人和关系 善良、善解人意善良、善解人意善良、善解人意善良、善解人意 心灵心灵心灵心灵 价值、人情价值、人情价值、人情价值、人情 法不容恕、情有可原法不容恕、情有可原法不容恕、情有可原法不容恕、情有可原第14页/共48页判断判断 J J知觉知觉 P 随遇而安随遇而安随遇而安随遇而安 不断体验不断体验不断体验不断体验 确定基本方向确定基本方向确定基本方向确定基本方向 灵活的、即兴的灵活的、即兴的灵活的、即兴的灵活的、即兴的 喜欢开放、获取喜欢开放、获取喜欢开放、获取喜欢开放、

9、获取 协调协调协调协调 好奇好奇好奇好奇 新的发现新的发现新的发现新的发现 从最后关头压力中得到动力从最后关头压力中得到动力从最后关头压力中得到动力从最后关头压力中得到动力按部就班按部就班按部就班按部就班随时控制随时控制随时控制随时控制明确规则和结构明确规则和结构明确规则和结构明确规则和结构有计划、有条理有计划、有条理有计划、有条理有计划、有条理快速判断、决定快速判断、决定快速判断、决定快速判断、决定清晰清晰清晰清晰确定确定确定确定最终期限最终期限最终期限最终期限避免避免避免避免“燃眉之急燃眉之急燃眉之急燃眉之急”的压的压的压的压力力力力第15页/共48页性性 格格 类类 型型ISTJISFJ

10、INFJINTJISTPISFPINFPINTPESTPESFPENFPENTPESTJESFJENFJENTJ第16页/共48页示例示例 ENFP（外倾、直觉、情感、知觉型）:热情而热心，富于想象力。认为生活是充满很多可能性。能够很快地找出事件和资料之间的关联性，而且有信心地依照他们所看到的模式去做。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。即兴而富于弹性，时常信赖自己的临场表现和流畅的语言能力。第17页/共48页ENFP性格类型的职业倾向咨询服务（包括个人、社会、心理等）教学/教导宗教艺术或者其他能够让他们利用创造和交流去帮助促进他人成长的职业。第18页/共48页探索性格的其他方法探索性格的

11、其他方法练习 他人眼中的我 写下自己的五个特质，分别找同学、朋友、家人熟悉自己的人，请他也列出你的五个特质。看看他们对你的认识与你对自己的看法有什么异同，并和他们讨论这些异同。第19页/共48页二、兴趣探索二、兴趣探索 虽然我们做了几十年的研究，但预测个人职业虽然我们做了几十年的研究，但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。约翰约翰霍兰德（霍兰德（John HollandJohn Holland）第20页/共48页兴趣与生涯发展的关系兴趣与生涯发展的关系 兴趣和工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间存在着明显的正相关。第21页/共4

12、8页霍兰德类型理论霍兰德类型理论（Holland TheoryHolland Theory）第22页/共48页霍兰德职业兴趣类型霍兰德职业兴趣类型 R（realistic）I（investigative）TEXTTEXT实实用用型型研研究究型型艺艺术术型型社社会会型型企企业业型型事事务务型型 A（artistic）S（social）E （enterprising）C（conventional）第23页/共48页霍兰德的兴趣类型理论霍兰德的兴趣类型理论 通常用最强的三种兴趣的字母代码来表示一个人的兴趣，这个代码就称为“霍兰德代码”（Holland code）。第24页/共48页R：这些人喜欢运动

13、，有：这些人喜欢运动，有机械及动手能力，喜欢机械及动手能力，喜欢在工作里接触实物、机在工作里接触实物、机械、工具、动植物，及械、工具、动植物，及在户外活动在户外活动I：这些人喜欢这些人喜欢观察、学习、探观察、学习、探究、分析、评估究、分析、评估及解决问题及解决问题C：这些人喜欢处理数据，这些人喜欢处理数据，有文书和数字运作能力，有文书和数字运作能力，在工作上处理细节，并遵在工作上处理细节，并遵循已制定的工作指引循已制定的工作指引A：这些人有艺术、这些人有艺术、创新和直觉能力，喜创新和直觉能力，喜欢不规则的环境，运欢不规则的环境，运用自己的创作和想象用自己的创作和想象力力E：这些人喜欢与他人这些

14、人喜欢与他人一起工作，影响、说服、一起工作，影响、说服、管理和领导别人，为工管理和领导别人，为工作单位争取经济回报作单位争取经济回报S：这些人喜欢与他这些人喜欢与他人在一起工作，帮助、人在一起工作，帮助、训练、教导、关怀和训练、教导、关怀和医治别人医治别人霍霍兰兰德德职职业业兴兴趣趣类类型型第25页/共48页找出你的霍兰德代码找出你的霍兰德代码 按符合程度排序选取三种类型，就是你的霍兰德代码。第26页/共48页霍兰德的六角型模型霍兰德的六角型模型（霍兰德职业代码字典）（霍兰德职业代码字典）实用型实用型研究型研究型艺术型艺术型社会型社会型企业型企业型事务型事务型第27页/共48页示例示例 比如你

15、的兴趣代码是ASE，那相关职业有：专栏作家、记者、英语翻译、广告转告人、戏剧导演、舞蹈教师等；另外AES、SEA、EAS、ESA等字母组合相对应的其他职业还有，从中挑出你感兴趣的职业，形成你要探索的职业群。第28页/共48页练习练习 做兴趣测试的目的是帮助你增进对自我及工作世界的认识，拓宽其在职业前景上的思路、为未来发展提供方向性的指导，而不是限定自己。1.根据职业兴趣测试得出的你的霍兰德代码？2.查找职业兴趣测评所推荐的与该兴趣类型相关 的职业？3.对照霍兰德职业索引找出与你的兴趣类型相符合的其他职业？第29页/共48页三、技能探索三、技能探索 尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点，但恐怕也

16、很少有人了解自己的长处。就像在泥土中埋藏一罐金子，土地的主人却不知道一样。约拿珊斯威夫特（Jonathan Swift）第30页/共48页能力与生涯发展的关系能力与生涯发展的关系 能力与个人的职业满意度、工作适应性以及职业稳定性具有直接的相关关系。第31页/共48页能力的分类能力的分类能力可以分为“能力倾向”和“技能”两大类。能力倾向的分类：加德纳的多元智力论技能的分类：知识技能；自我管理技能；可迁移技能（或称通用技能）。第32页/共48页知识技能知识技能 知识技能是指那些需要通过教育或者培训才能获得的特别的知识或能力。第33页/共48页自我管理技能自我管理技能自我管理技能经常被看作个性品质而

17、非技能，自我管理技能经常被看作个性品质而非技能，因为它们被用来描述或说明人具有的某些特征。因为它们被用来描述或说明人具有的某些特征。“成功所需要的品质、个人最有价值的资产成功所需要的品质、个人最有价值的资产”。活动活动“我愿意与我愿意与样的人共事样的人共事”，“他人眼他人眼中的我中的我”第34页/共48页可迁移技能可迁移技能 可迁移技能的特征是它们可以从生活中的方方面面，特别是工作之外得到发展，却可以迁移应用于不同的工作之中。可迁移技能也是个人最能持续运用和最能够依靠的技能。第35页/共48页雇主们最重视的技能雇主们最重视的技能之一：之一：美国美国“全国大学与雇主协会全国大学与雇主协会”（Na

18、tional Association of Colleges National Association of Colleges and Employersand Employers）的调查，美国雇主们最为重视的技能和个品质按顺序）的调查，美国雇主们最为重视的技能和个品质按顺序排列如下：排列如下：1 1 沟通能力沟通能力2 2 积极主动性积极主动性3 3 团队合作精神团队合作精神4 4 领导能力领导能力5 5 学习成绩学习成绩6 6 人际交往能力人际交往能力7 7 适应能力适应能力8 8 专业技术专业技术9 9 诚实正直诚实正直10 10 工作道德工作道德11 11 分析和解决问题的能力分析和解

19、决问题的能力第36页/共48页之之 二二美国劳工部及美国生涯咨询和发展协会对雇主进行的另美国劳工部及美国生涯咨询和发展协会对雇主进行的另一份调查结果也显示：自我管理技能和可迁移技能最重一份调查结果也显示：自我管理技能和可迁移技能最重要的是要的是1 善于学习善于学习2 读、写、算的能力读、写、算的能力3 良好的交流能力，包括听、说能力良好的交流能力，包括听、说能力4 创造性思维和解决问题的能力创造性思维和解决问题的能力5 自尊、积极、有奋斗目标自尊、积极、有奋斗目标6 有个人和事业开拓能力有个人和事业开拓能力7 交际、谈判能力及团体精神交际、谈判能力及团体精神8 良好的组织和领导能力良好的组织和

20、领导能力第37页/共48页自我管理技能词汇表自我管理技能词汇表自我管理技能词汇表自我管理技能词汇表 诚实诚实 正直正直 自信自信 开朗开朗 合作合作 耐心耐心 细致细致 慎重慎重 认真认真 负责负责 可靠可靠 灵活灵活 幽默幽默 友好友好 真诚真诚 热情热情 投入投入 高效高效 冷静冷静 严谨严谨 踏实踏实 积极积极 主动主动 豪爽豪爽 勇敢勇敢 忠诚忠诚 直爽直爽 现实现实 执著执著 机灵机灵 感性感性 善良善良 大度大度 坚强坚强 随和随和 聪明聪明 稳重稳重 热情热情 乐观乐观 朴实朴实 渊博渊博 机智机智 敏捷敏捷 活泼活泼 灵活灵活 敏锐敏锐 公正公正 宽容宽容 勤奋勤奋 镇定镇定

21、坦率坦率 慷慨慷慨 清晰清晰 明智明智 坚定坚定 乐观乐观 亲切亲切 好奇好奇 果断果断 独立独立 成熟成熟 谦虚谦虚 理性理性 周详周详 客观客观 平和平和 有创意有创意 有激情有激情 有远见有远见 有抱有抱负负 有条理有条理 想象力丰富想象力丰富 善于观察善于观察 坚忍不拔坚忍不拔 足智多谋足智多谋 精力旺盛精力旺盛 头脑开放头脑开放 多才多艺多才多艺 彬彬有礼彬彬有礼 善解人意善解人意 吃苦耐劳吃苦耐劳 符合你自己的自我管理技能词汇符合你自己的自我管理技能词汇第38页/共48页发现自己的成就与技能发现自己的成就与技能可衡量的业绩可衡量的业绩技能词汇表技能词汇表技能测试技能测试第39页/共

22、48页技技 能能 测测 试试我最重要的五项自我管理技能是我最重要的五项自我管理技能是我最重要的五项可迁移技能是我最重要的五项可迁移技能是我最重要的五项专业技能是我最重要的五项专业技能是第40页/共48页了解职业对技能的要求了解职业对技能的要求参考网站资料生涯人物访谈：向实际从事某一职业的人了解该职业的技能要求根据职业的技能要求培养和发展个人技能第41页/共48页四、价四、价 值值 观观 的的 探探 索索我的生活即是我想要传递的信息。我的生活即是我想要传递的信息。甘地甘地第42页/共48页什么是价值观？什么是价值观？价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。价值观就是我们在生活和工作

23、中所看重的原则、标准或品质。职业价值观是个人追求的与工作有关的目标。职业价值观是个人追求的与工作有关的目标。第43页/共48页马斯洛需求层次模型与对应价值观马斯洛需求层次模型与对应价值观成就成就 地位地位 声望声望 自主性自主性人际关系人际关系 团队合作团队合作发展和成长发展和成长 兴趣兴趣 创造性创造性 社会意义社会意义工作稳定工作稳定 工作条件工作条件经济保障经济保障 工资待遇工资待遇第44页/共48页为什么职业选择中要考虑价值观？为什么职业选择中要考虑价值观？价值观在人们的生涯发展中往往起到极其重要的、决定性的作用。价值观在人们的生涯发展中往往起到极其重要的、决定性的作用。一个人越清楚自己的价值观，越了解自己在工作和生活中想要寻求什么、什么对一个人越清楚自己的价值观，越了解自己在工作和生活中想要寻求什么、什么对自己来说是最重要的，他的生涯发展目标也就越清晰。自己来说是最重要的，他的生涯发展目标也就越清晰。第45页/共48页个人价值观探索个人价值观探索活动：职业价值观分类卡、价值观市场、价值观拍卖等活动：职业价值观分类卡、价值观市场、价值观拍卖等.第46页/共48页THANK YOU!第47页/共48页感谢您的观看。第48页/共48页