班组管理实务课件slc.pptx
《班组管理实务课件slc.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班组管理实务课件slc.pptx(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、班组管理实务班组管理实务-班前会班前会一、班前会的定义一、班前会的定义一、班前会的定义一、班前会的定义二、班前会的重要性二、班前会的重要性二、班前会的重要性二、班前会的重要性三、班前会的目的三、班前会的目的三、班前会的目的三、班前会的目的四、班前会的作用四、班前会的作用四、班前会的作用四、班前会的作用五、班前会的内容与程序五、班前会的内容与程序五、班前会的内容与程序五、班前会的内容与程序六、班前会召开时间六、班前会召开时间六、班前会召开时间六、班前会召开时间七、注意事项七、注意事项七、注意事项七、注意事项八、班组长召开班前会的基本技能与技巧八、班组长召开班前会的基本技能与技巧八、班组长召开班前
2、会的基本技能与技巧八、班组长召开班前会的基本技能与技巧九、各行各业班前会图片展示九、各行各业班前会图片展示九、各行各业班前会图片展示九、各行各业班前会图片展示主要内容班前会是利用早晨上班前班前会是利用早晨上班前5-105-10分钟,全体员工集合分钟,全体员工集合在一起,互相问候、交流信息和安排工作的一种管在一起,互相问候、交流信息和安排工作的一种管理形式。理形式。谁有没有来,一看就知道,何必开会呢?谁有没有来,一看就知道,何必开会呢?谁有没有来,一看就知道,何必开会呢?谁有没有来,一看就知道,何必开会呢?有开会的时间,还不如多干些活呢!有开会的时间,还不如多干些活呢!有开会的时间,还不如多干些
3、活呢!有开会的时间,还不如多干些活呢!听那么多与我无关的事,浪费时间。听那么多与我无关的事,浪费时间。听那么多与我无关的事,浪费时间。听那么多与我无关的事,浪费时间。重要内容贴在公示栏上说声就行了。重要内容贴在公示栏上说声就行了。重要内容贴在公示栏上说声就行了。重要内容贴在公示栏上说声就行了。种种误区,是因为没有认识到班前会在班组管理中种种误区,是因为没有认识到班前会在班组管理中种种误区,是因为没有认识到班前会在班组管理中种种误区,是因为没有认识到班前会在班组管理中的重要作用。的重要作用。的重要作用。的重要作用。俗话说“一日之计在于晨”,好的班前会会开启美好的一天,一个高效的班前会甚至能激发斗
4、志,提高品质。早晨上班时各人状态不一,有人挤完公交车,有人吃着早饭看早报,有人在谈论家务事,还有人沉浸在刚起床的慵懒中班前会就是要在一天开始的时候给员工一个明确的任务和清晰的提示,用团队精神鼓舞士气,可以快速调整员工精神状态,积极乐观地投入一天的工作。1.班前会,是企业基层管理的重要组成部分,是班组长向部属传达上层的意见,布置工作任务,检讨向部属传达上层的意见,布置工作任务,检讨工作绩效工作绩效的主要途径。2.班组长可以通过主持班前会来培养做领导的风范和气质,锻炼自己的组织和领导才能,还可以籍此向部属宣导企业的文化理念和管理思想,带动部门气氛并提供良好的沟通园地。3.生产人员通过参与班前会,可
5、以培养良好的工作习惯,适应单位的氛围,改变不良行为使自己陈旧观念与思想得到更新,并由此提升个人的价值观。4.班前会,也是班组长向部属进行工作教导、激励工作热情的手段。二、班前会的重要性二、班前会的重要性发布指令与追踪管理。工作教导(始于管理,终于管理)促进沟通,达成共识员工激励培养领导的权威、三、班前会的目的三、班前会的目的利用早会执行管理。利用早会执行管理。利用早会检讨近期的工作绩效,督导作业任务的完利用早会检讨近期的工作绩效,督导作业任务的完成。成。适时进行工作教导。适时进行工作教导。针对员工普遍存在的问题实施培训,针对员工普遍存在的问题实施培训,以利于下属的以利于下属的工作技能的提升。工
6、作技能的提升。利用主持早会,树立基层管理干部良好形象,在下利用主持早会,树立基层管理干部良好形象,在下属中培养威信。属中培养威信。四、班前会的作用四、班前会的作用uu检查出勤检查出勤检查出勤检查出勤uu检查员工仪表着装、精神面貌检查员工仪表着装、精神面貌检查员工仪表着装、精神面貌检查员工仪表着装、精神面貌uu总结前一天的工作总结前一天的工作总结前一天的工作总结前一天的工作uu安排当日工作及注意事项安排当日工作及注意事项安排当日工作及注意事项安排当日工作及注意事项uu传达上级工作指令、规章文件传达上级工作指令、规章文件传达上级工作指令、规章文件传达上级工作指令、规章文件uu学习、培训业务知识学习
7、、培训业务知识学习、培训业务知识学习、培训业务知识uu与员工交流沟通,听取职工意见与员工交流沟通,听取职工意见与员工交流沟通,听取职工意见与员工交流沟通,听取职工意见五、班前会的内容及程序五、班前会的内容及程序uu1.1.班前点名班前点名班前点名班前点名uu所有参会人员以班组为单位到指定地点集合,列队所有参会人员以班组为单位到指定地点集合,列队所有参会人员以班组为单位到指定地点集合,列队所有参会人员以班组为单位到指定地点集合,列队站好(一般列两面横队)等待班组长点名。站姿要站好(一般列两面横队)等待班组长点名。站姿要站好(一般列两面横队)等待班组长点名。站姿要站好(一般列两面横队)等待班组长点
8、名。站姿要求及队列整理。求及队列整理。求及队列整理。求及队列整理。uu2.2.班前排查:做好班前排查:做好班前排查:做好班前排查:做好“三查三查三查三查”uu查仪表:查仪表:查仪表:查仪表:检查工作服、工作帽穿戴情况,有无不符检查工作服、工作帽穿戴情况,有无不符检查工作服、工作帽穿戴情况,有无不符检查工作服、工作帽穿戴情况,有无不符合要求;合要求;合要求;合要求;uu查考勤:人员出勤情况查考勤:人员出勤情况查考勤:人员出勤情况查考勤:人员出勤情况五、班前会的内容及程序五、班前会的内容及程序uu查精神状态:要做到察言观色,观察员工是否有未查精神状态:要做到察言观色,观察员工是否有未查精神状态:要
9、做到察言观色,观察员工是否有未查精神状态:要做到察言观色,观察员工是否有未休息好、班前饮洒、身体不适、情绪波动等不利于休息好、班前饮洒、身体不适、情绪波动等不利于休息好、班前饮洒、身体不适、情绪波动等不利于休息好、班前饮洒、身体不适、情绪波动等不利于工作的状态,确保员工精神饱满,心情舒畅。工作的状态,确保员工精神饱满,心情舒畅。工作的状态,确保员工精神饱满,心情舒畅。工作的状态,确保员工精神饱满,心情舒畅。uu3.3.总结昨天的工作总结昨天的工作总结昨天的工作总结昨天的工作uu总结前一天工作情况,对出现的问题或存在的隐患总结前一天工作情况,对出现的问题或存在的隐患总结前一天工作情况,对出现的问
10、题或存在的隐患总结前一天工作情况,对出现的问题或存在的隐患进行点评、分析,并表扬、鼓励在前一天工作中表进行点评、分析,并表扬、鼓励在前一天工作中表进行点评、分析,并表扬、鼓励在前一天工作中表进行点评、分析,并表扬、鼓励在前一天工作中表现突出的员工,倡导大家向其学习。现突出的员工,倡导大家向其学习。现突出的员工,倡导大家向其学习。现突出的员工,倡导大家向其学习。五、班前会的内容及程序五、班前会的内容及程序uu4.4.安排当日工作:做到安排当日工作:做到安排当日工作:做到安排当日工作:做到“三交三交三交三交”交任务:交任务:交任务:交任务:做到工作任务目标明确,员工对干什么、如何做到工作任务目标明
11、确,员工对干什么、如何做到工作任务目标明确,员工对干什么、如何做到工作任务目标明确,员工对干什么、如何干、达到何种质量标准明明白白,清清楚楚,明确本班干、达到何种质量标准明明白白,清清楚楚,明确本班干、达到何种质量标准明明白白,清清楚楚,明确本班干、达到何种质量标准明明白白,清清楚楚,明确本班要完成的工作指标并分工到个人,增强当班员工完成工要完成的工作指标并分工到个人,增强当班员工完成工要完成的工作指标并分工到个人,增强当班员工完成工要完成的工作指标并分工到个人,增强当班员工完成工作任务的信心和决心。作任务的信心和决心。作任务的信心和决心。作任务的信心和决心。交安全:交安全:交安全:交安全:介
12、绍当天作业的内容和部位,分析存在的安全介绍当天作业的内容和部位,分析存在的安全介绍当天作业的内容和部位,分析存在的安全介绍当天作业的内容和部位,分析存在的安全隐患,制定防范措施逐项交代,并落实责任人。隐患,制定防范措施逐项交代,并落实责任人。隐患,制定防范措施逐项交代,并落实责任人。隐患,制定防范措施逐项交代,并落实责任人。交技术交技术交技术交技术 :对当天作业的工艺及技术要求进行交代,要求对当天作业的工艺及技术要求进行交代,要求对当天作业的工艺及技术要求进行交代,要求对当天作业的工艺及技术要求进行交代,要求逐项、逐条,讲清、讲透,让员工掌握工作的要点。逐项、逐条,讲清、讲透,让员工掌握工作的
13、要点。逐项、逐条,讲清、讲透,让员工掌握工作的要点。逐项、逐条,讲清、讲透,让员工掌握工作的要点。适度解答员工疑问适度解答员工疑问适度解答员工疑问适度解答员工疑问五、班前会的内容及程序五、班前会的内容及程序uu5.5.传达上级工作指令、规章文件传达上级工作指令、规章文件传达上级工作指令、规章文件传达上级工作指令、规章文件uu传达上级有关决定传达上级有关决定传达上级有关决定传达上级有关决定uu动员参加单位组织的管理活动动员参加单位组织的管理活动动员参加单位组织的管理活动动员参加单位组织的管理活动uu布置传达主管部门的工作指令布置传达主管部门的工作指令布置传达主管部门的工作指令布置传达主管部门的工
14、作指令uu通报相关部门反馈信息通报相关部门反馈信息通报相关部门反馈信息通报相关部门反馈信息uu结合班组工作实际有重点的传达文件规章要求结合班组工作实际有重点的传达文件规章要求结合班组工作实际有重点的传达文件规章要求结合班组工作实际有重点的传达文件规章要求uu五、班前会的内容及程序五、班前会的内容及程序uu6.6.开展每日一题等学习、提问。开展每日一题等学习、提问。开展每日一题等学习、提问。开展每日一题等学习、提问。uu每月准备一些适合在会议期间进行的小培训主题,每月准备一些适合在会议期间进行的小培训主题,每月准备一些适合在会议期间进行的小培训主题,每月准备一些适合在会议期间进行的小培训主题,面
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班组 管理 实务 课件 slc
限制150内