8D手法讲义(PPT 38页)2565.pptx
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1、8D手法训练 制作Allen 日期2006.10.101 18D方法n n8D:所谓8D方法(eight disciplines),又称团队导向问题解决步骤,亦适用于制程能力指数低于其目標值时有关问题的解决。2 2執行8D的好處n n此方式是团队运作导向以事实为基础,避免个人主见的介入,使问题的解决能更具条理。n n此方式宜由公司各部门人员的共同投入,求得创造性及永久性的解决方案。n n此方式可适用于任何问题,而且能促进相关目标的各部门间有效的沟通。3 3面对问题不可以各自为政、自我本位主义,否则将无法有效解决问题。面对问题应群策群力,互相帮助、相互提拔、如此才能彻底解决问题。8D 精神4 4
2、何时采用8Dn n当品质持续超出要求的目标时;n n而是针对重复发生的,一直没有解决的比较重大的问題;n n针对客戶要求回覆的客訴抱怨;n n供应商未测试的参数导致不良;n n当单一不良现象达到2%,即使总体质量水平满足要求5 5何謂8Dn n所所谓谓“8D”8D”是利用八大步驟對異常改善的過程是利用八大步驟對異常改善的過程,是是一个用于探索原因、解决问题的系统化流程一个用于探索原因、解决问题的系统化流程其其每每个个步步骤骤及其流程及其流程参阅参阅附附图图.该图该图已列出解已列出解决问题决问题的各的各个个步步骤骤,但各,但各个个步步骤骤的先后順序可的先后順序可视问题视问题的的困困难难度及度及复
3、杂复杂程度而程度而异异,不必拘泥于不必拘泥于图图示順序示順序.且且问问题题解解决经过应决经过应有有书书面面记录记录.n n如:如:某一某一问题发问题发生及生及团队组团队组成成时时,可能制造人可能制造人员员已已经经先行采取先行采取临时临时緊緊急对急对策策,惟其永久解惟其永久解决决方案方案,则则可可能尚需小能尚需小组人员的组人员的共同共同参与参与,经经多方研多方研讨讨后后才才能能产产生。生。6 6了解問題1、成立小組2.清楚描述問題3.执行和确认临时措施识別可能原因选择最有可能的原因最有可能的原因是否是根本原因识別可能的解决方案5、确定纠正措施 6执行并驗証永久纠正措施7、避免再发生8、恭贺小組7
4、 78步驟 Discipline 1.Use Team ApproachDiscipline 1.Use Team Approach 组建团队组建团队组建团队组建团队Discipline 2.Describe The ProblemDiscipline 2.Describe The Problem 描述问题描述问题描述问题描述问题Discipline 3.Immediate Corrective ActionsDiscipline 3.Immediate Corrective Actions 紧急对策紧急对策紧急对策紧急对策Discipline 4.Seek The Root CauseDis
5、cipline 4.Seek The Root Cause 根本原因根本原因根本原因根本原因Discipline 5.Permanent Corrective ActionsDiscipline 5.Permanent Corrective Actions 永久改善措施永久改善措施永久改善措施永久改善措施Discipline 6.Verification Of EffectivenessDiscipline 6.Verification Of Effectiveness 效果确认效果确认效果确认效果确认Discipline 7.Preventive ActionsDiscipline 7.Pr
6、eventive Actions 防止复发防止复发防止复发防止复发Discipline 8.Congratulate Your Team,Case CloseDiscipline 8.Congratulate Your Team,Case Close 祝贺结案祝贺结案祝贺结案祝贺结案8 8D1成立小组n n邀请具备产品及制程知识、能支配时间,且拥有职权及相關技能的人士,组成一个小组,解决所见问题及采取纠正措施9 9D2清楚描述问題n n将所遭遇的外界/內部客戶問題,以计量方式,确认该问题的人,事,時,地,如何,为何,及多少(即所謂5W,2H)。1010 何谓 5W2H Who:Identify
7、 customers complaining Who:Identify customers complaining 何人何人;识识別別哪哪一一个个客戶在抱怨客戶在抱怨,誰發現的誰發現的 What:Identify the problem adequately and accurately What:Identify the problem adequately and accurately 何事何事;适当、适当、精精确地识确地识別別问题问题什么情況下發生什么情況下發生 When:Timing when did the problem start When:Timing when did the
8、 problem start 何時何時;从从什什么时候问题开么时候问题开始始发发生生,發生的時間機率發生的時間機率;n nWhere:Location where is it occurringWhere:Location where is it occurringn n何地何地;什什么么地方地方发发生生问题问题 Why:Identify known explanations Why:Identify known explanationsn n为何为何;识识別已知的解別已知的解释释,為何才發現為何才發現為何要解決為何要解決n nHow:In what mode or situation did
9、 the problem occur?How:In what mode or situation did the problem occur?n n如何如何;在什在什么么模式或模式或状态下发生这问状态下发生这问題題,是否有規律是否有規律 How many:Magnitude quantify problem How many:Magnitude quantify problemn n多少多少;量化量化问题问题的程度的程度,范圍多大范圍多大比例多少比例多少1111D3执行和验证临时措施n n根据问题的性质,确定并执行相应的临时緊急防堵措施,以控制外界/內部客戶问題发生的效应不致扩大,直到永久措施
10、開始執行。n n验证所采取临时措施的效果。1212运用目前已知的信息以及问题的陈述来采取临时遏制措施在每一个过程点圍堵缺失并将其退回原处确认临时措施采取后是否完全有效選擇事先驗證執行確認產品以及讓客戶不滿意已不存在執行後的確認1313D4确定并验证根本原因n n对问題之何以發生,指出其一切可能形成的原因.再分別针对每一可能原因予以測試,以验证真正之根因.然后找出消除该项根本原因的各项纠正措施。1414评审所有的过程,考虑所有的变异来源应用特性要因图來了解所有的可能原因分析最有可能的根本原因決定需要什麼樣的資料以識別可能的原因為一根本原因根据資料顯示确定根本原因收集適當的資料信息列出所有可能的原
11、因采用适当的统计方法对资料进行分析1515n n舉舉例例來來說說,假假設設你你看看到到一一個個工工人人,正正將將鐵鐵屑屑灑灑在在機機器器之之間間的的通道地面上通道地面上.n n你問你問:“為何你將鐵屑灑在地面上為何你將鐵屑灑在地面上?”n n他答他答:“因為地面有點滑因為地面有點滑,不安全防滑不安全防滑.”n n你問你問:“為甚麼會滑為甚麼會滑,不安全不安全”n n他答他答:“因為那兒有油漬因為那兒有油漬.”n n你問你問:“為甚麼會有油漬為甚麼會有油漬?”n n他答他答:“因為機器在滴油因為機器在滴油.”n n你問你問:“為甚麼會滴油為甚麼會滴油?”n n他答他答:“因為油是從聯結器泄漏出來
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