职业生涯规划自我认知.pptx

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1、大学四年：英语趣味解读大学四年：英语趣味解读大一大一 Freshman Freshman（新鲜人）（新鲜人）大二大二 SophomoreSophomore（半桶水）（半桶水）大三大三 Junior Junior （精了）（精了）大四大四 Senior Senior （神了）（神了）第1页/共58页大学四年：鲁迅作品解读大学四年：鲁迅作品解读大一开始大一开始 彷徨彷徨大二想大二想 呐喊呐喊大三如同大三如同 坟坟大四要大四要 朝花夕拾朝花夕拾 第2页/共58页大学生有关职业生涯规划的困大学生有关职业生涯规划的困惑惑F1.1.不知道自己能干什么；不知道自己能干什么；F2.2.不知道自己想干什么；不知

2、道自己想干什么；F3.3.不知道自己适合干什么不知道自己适合干什么F4.4.不知道社会需要什么样的人；不知道社会需要什么样的人；F5.5.不了解自己所学专业的发展状况；不了解自己所学专业的发展状况；F6.6.不了解到哪里找工作；不了解到哪里找工作；F7.7.不知道现在该做些什么；不知道现在该做些什么；F8.8.不知是否应该考研、择业、创业。不知是否应该考研、择业、创业。p如果你有如果你有3 3个个“不知道不知道”，建议做职业生涯规划了，建议做职业生涯规划了第3页/共58页他们之间的差别仅仅在他们之间的差别仅仅在于：于：2525年前，他们中的年前，他们中的一些人有长远而具体的一些人有长远而具体的

3、目标，而另外一些人则目标，而另外一些人则不清楚或不很清楚。不清楚或不很清楚。25年后的结果哈佛大学毕业生人生目标调查哈佛大学毕业生人生目标调查第4页/共58页互动环节互动环节v你属于哪一个群体？你属于哪一个群体？v毕业时你在简历上想写些什么？毕业时你在简历上想写些什么？v毕业时你从事什么工作？毕业时你从事什么工作？v请你设计一下请你设计一下4040岁时的名片。岁时的名片。v你的座右铭是什么？你的座右铭是什么？第5页/共58页现在就要职业生涯规划，现在就要职业生涯规划，职业规划从确定目标开始职业规划从确定目标开始p故事：两个兄弟爬楼梯故事：两个兄弟爬楼梯 8080层层6060层层4040层层20

4、20层层 1 1层层第6页/共58页我的目标在哪里？我的目标在哪里？我们在前行中丢掉了目标（我们在前行中丢掉了目标（keykey）在在2020岁，在大学时把目标丢了。岁，在大学时把目标丢了。高中高中“忙于忙于”考大学，考大学，大学大学“茫然于茫然于”读大学，读大学，毕业时，毕业时，“盲于盲于”找工作。找工作。p楼房犹如生涯楼房犹如生涯第7页/共58页生涯是什么？生涯是什么？生涯生涯=长度长度宽度宽度深度深度长度：生命的延续长度：生命的延续宽度：扮演的角色宽度：扮演的角色深度：投入（能力、兴趣、性格、价值深度：投入（能力、兴趣、性格、价值观）观）第8页/共58页生涯是生命的经历和总的过程生涯是生

5、命的经历和总的过程u将将“生涯生涯”拆开来看，就是拆开来看，就是“生生”和和“涯涯”。u“生生”就是活着，是生命的长度；就是活着，是生命的长度；u“涯涯”就是边界，这里指生命的宽度和深度。就是边界，这里指生命的宽度和深度。u我我们们无无法法决决定定生生命命的的长长度度，但但是是我我们们有有没没有有办办法法来来拓拓展展生生命命的的宽宽度度和深度呢？和深度呢？u大大学学时时期期我我们们对对生生涯涯的的思思考考和和规规划划，在在很很大大程程度度上上决决定定了了我我们们未未来来生命的宽度和深度生命的宽度和深度第9页/共58页职业生涯规划内涵职业生涯规划内涵p职职业业生生涯涯规规划划是是指指个个人人结结

6、合合自自身身情情况况、眼眼前前的的机机遇遇和和制制约约因因素素，为为自自己己确确立立职职业业方方向向、职职业业目目标标，选选择择职职业业道道路路，确确定定教教育育计计划划、发发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。p对对大大学学生生而而言言，就就是是在在自自己己兴兴趣趣、爱爱好好的的前前提提下下及及认认真真分分析析个个人人性性格格特特征征的的基基础础上上，结结合合自自己己专专业业特特长长和和知知识识结结构构，对对将将来来从从事事工工作作所做的方向性的方案。所做的方向性的方案。第10页/共58页人生需要规划人生需要规划人生应该规划

7、人生应该规划人生可以规划人生可以规划一个选择，决定一条道路；一个选择，决定一条道路；一条道路，到达一方土地；一条道路，到达一方土地；一方土地，开始一种生活；一方土地，开始一种生活；一种生活，形成一个命运。一种生活，形成一个命运。第11页/共58页职业生涯规划的关职业生涯规划的关键键自信自信我就是我就是自省自省我知道我是谁我知道我是谁执行执行心动不如行动心动不如行动第12页/共58页自信，我就是我自信，我就是我填空题填空题天天 生生 我我 _ _ 必必 有有 用用A.A.才才 B.B.材材 C.C.财财第13页/共58页自省：我是谁？自省：我是谁？一一解解差差押押一一和和尚尚去去发发配配，半半道

8、道解解差差酒酒醉醉了了，和和尚尚把把他他头头发发剃剃了了，套套上上枷枷锁锁，然然后后跑跑了了。等等解解差差醒醒酒酒，发发现现自自己己光光头头被被枷枷，笑笑道道：“和尚还在，和尚还在，”四顾看只他一个，惶然道：四顾看只他一个，惶然道：“那我去哪了？那我去哪了？”这个故事，影射什么意思？这个故事，影射什么意思？第14页/共58页 失败者与圣人的故事失败者与圣人的故事失败：失败：请指引一条成功之路。请指引一条成功之路。圣人：圣人：准备向什么方向努力？准备向什么方向努力？失败：失败：什么方向都无所谓什么方向都无所谓圣人：圣人：那你走什么路都无所谓那你走什么路都无所谓第15页/共58页 恭喜你！你获得了

9、一次免费旅游度假的机会。有机会到太恭喜你！你获得了一次免费旅游度假的机会。有机会到太平洋中六个岛屿中的一个度假，唯一的要求是你必须要在这个平洋中六个岛屿中的一个度假，唯一的要求是你必须要在这个岛上待满至少半年的时间。请不要考虑其他的因素，仅凭自己岛上待满至少半年的时间。请不要考虑其他的因素，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的一个岛屿。的兴趣挑出你最想前往的一个岛屿。免费旅游机会免费旅游机会（趣味测试）（趣味测试）职业生涯规划之我喜欢做什么职业生涯规划之我喜欢做什么？第16页/共58页你看一看地图，上面有六个岛屿你看一看地图，上面有六个岛屿美丽浪漫的岛显赫富庶的岛深思冥想的岛温暖友善的岛自然原始的岛

10、现代、井然的岛第17页/共58页你有你有1515秒时间选择，哪个岛是你最想降落的？秒时间选择，哪个岛是你最想降落的？151413121110 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0开始计时自然原始的岛屿自然原始的岛屿美丽浪漫的岛屿美丽浪漫的岛屿温暖友善的岛屿温暖友善的岛屿深思冥想的岛屿深思冥想的岛屿显赫富庶的岛屿显赫富庶的岛屿现代、井然的岛屿现代、井然的岛屿第18页/共58页你的兴趣你的兴趣 你的职业你的职业美丽浪漫的岛屿美丽浪漫的岛屿现代、井然的岛屿现代、井然的岛屿自然原始的岛屿自然原始的岛屿温暖友善的岛屿温暖友善的岛屿深思冥想的岛屿深思冥想的岛屿显赫富庶的岛屿显赫富庶的岛屿第19页/共58

11、页岛岛岛岛上上上上保保保保留留留留有有有有热热热热带带带带的的的的原原原原始始始始植植植植物物物物，自自自自然然然然生生生生态态态态保保保保持持持持得得得得很很很很好好好好，也也也也有有有有相相相相当当当当规规规规模模模模的的的的动动动动物物物物园园园园、植植植植物物物物园园园园、水水水水族族族族馆馆馆馆。岛岛岛岛上上上上居居居居民民民民以以以以手手手手工工工工见见见见长长长长，自自自自己己己己种种种种植植植植花花花花果果果果蔬蔬蔬蔬菜菜菜菜、修修修修缮缮缮缮房房房房屋屋屋屋、打打打打造器物、制作工具。造器物、制作工具。造器物、制作工具。造器物、制作工具。R R岛岛 自然原始的岛屿自然原始的岛

12、屿第20页/共58页岛岛岛岛上上上上人人人人迹迹迹迹较较较较少少少少，建建建建筑筑筑筑物物物物多多多多僻僻僻僻处处处处一一一一隅隅隅隅，平平平平畴畴畴畴绿绿绿绿野野野野，适适适适合合合合夜夜夜夜观观观观星星星星象象象象。岛岛岛岛上上上上有有有有多多多多处处处处天天天天文文文文馆馆馆馆、科科科科博博博博馆馆馆馆以以以以及及及及科科科科学学学学图图图图书书书书馆馆馆馆等等等等。岛岛岛岛上上上上居居居居民民民民喜喜喜喜好好好好沉沉沉沉思思思思、追追追追求求求求真真真真知知知知，喜喜喜喜欢欢欢欢和和和和来来来来自自自自各地的哲学家、科学家、心理学家交换心得。各地的哲学家、科学家、心理学家交换心得。各地

13、的哲学家、科学家、心理学家交换心得。各地的哲学家、科学家、心理学家交换心得。I I岛岛 深思冥想的岛屿深思冥想的岛屿第21页/共58页A A岛岛 美丽浪漫的岛屿美丽浪漫的岛屿岛岛岛岛上上上上充充充充满满满满了了了了美美美美术术术术馆馆馆馆、音音音音乐乐乐乐厅厅厅厅，弥弥弥弥漫漫漫漫着着着着浓浓浓浓厚厚厚厚的的的的艺艺艺艺术术术术文文文文化化化化气气气气息息息息。同同同同时时时时，当当当当地地地地的的的的原原原原住住住住民民民民还还还还保保保保留留留留了了了了传传传传统统统统的的的的舞舞舞舞蹈蹈蹈蹈、音音音音乐乐乐乐与与与与绘绘绘绘画画画画，许许许许多多多多文文文文艺艺艺艺界界界界的的的的朋朋朋

14、朋友友友友都都都都喜喜喜喜欢欢欢欢来来来来这这这这里里里里找找找找寻寻寻寻灵感。灵感。灵感。灵感。第22页/共58页S S岛岛 温暖友善的岛屿温暖友善的岛屿岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。络，人们多

15、互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。第23页/共58页E E岛岛 显赫富庶的岛屿显赫富庶的岛屿岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者

16、多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。第24页/共58页C C岛岛 现代、井然的岛屿现代、井然的岛屿岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。金融管理见长。岛民个

17、性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。第25页/共58页选择选择R R岛的人岛的人喜欢的职业喜欢的职业：制制造造业业、野野外外生生活活管管理理业业、技技术术贸贸易易业业、机机械械业业、技技术术、林林业业、特种工程师和军事工作。特种工程师和军事工作。现实型现实型喜欢的活动喜欢的活动：愿愿意意从从事事事事务务性性的的工工作作，喜喜欢欢户户外外活活动动或或操操作作机机器器，而而不不喜喜欢欢在在办公室工作。办公室工作。第26页/共58页研究型研究型喜欢的活动喜欢的活动：处处理理信信息息（观观点点、理理论论），喜喜欢欢探探索索和和理理解解、研

18、研究究那那些些需需要要分分析析、思考的抽象问题。喜欢独立工作。思考的抽象问题。喜欢独立工作。喜欢的职业喜欢的职业：实实验验室室工工作作人人员员、生生物物学学家家、化化学学家家、社社会会学学家家、工工程程师师、物物理理学家和程序设计员。学家和程序设计员。选择选择I I岛的人岛的人第27页/共58页选择选择S S岛的人岛的人社会型社会型喜欢的活动喜欢的活动：帮帮助助别别人人，喜喜欢欢与与人人合合作作，热热情情关关心心他他人人的的幸幸福福，愿愿意意帮帮助助别人解决困难。别人解决困难。喜欢的职业喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心理咨询员、服务行业人员。教师、社会工作者、牧师、心理咨询员、服务行业人

19、员。第28页/共58页选择选择C C岛的人岛的人传统型传统型喜欢的活动喜欢的活动：组组织织和和处处理理数数据据，喜喜欢欢固固定定的的、有有秩秩序序的的工工作作或或活活动动，希希望望确确切切地地知知道道工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。喜欢的职业喜欢的职业：会计师、银行出纳、行政助理、秘书、档案文书、计算机操作员。会计师、银行出纳、行政助理、秘书、档案文书、计算机操作员。第29页/共58页选择选择A A岛的人岛的人艺术型艺术型喜欢的活动喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐、艺术和戏剧创造，喜欢自我表达，喜欢写作、音乐

20、、艺术和戏剧喜欢的职业喜欢的职业：作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲作家、艺术家、音乐家、诗人、漫画家、演员、戏剧导演、作曲家、乐队指挥和室内装潢人员家、乐队指挥和室内装潢人员第30页/共58页选择选择E E岛的人岛的人企业型企业型喜欢的活动喜欢的活动：喜喜欢欢领领导导和和影影响响别别人人，或或为为了了达达到到个个人人或或组组织织的的目目的的而而善善于于说说服服别别人。希望成就一番事业人。希望成就一番事业喜欢的职业喜欢的职业：商商业业管管理理、律律师师、政政治治运运动动领领袖袖、营营销销人人员员、市市场场或或销销售售经经理理、公公关关人员、采购员、投资商、电视制片人和保险

21、代理人员、采购员、投资商、电视制片人和保险代理第31页/共58页六种类型的人如何思考？六种类型的人如何思考？现实型现实型：这种苹果要栽种的好，需要如何适当的土质和照顾？：这种苹果要栽种的好，需要如何适当的土质和照顾？研究型研究型：苹果的营养价值如何？：苹果的营养价值如何？艺术型艺术型：苹果的外型、色泽非常的漂亮，象一件艺术品一样，给它取一个响亮：苹果的外型、色泽非常的漂亮，象一件艺术品一样，给它取一个响亮的名字。的名字。社会型社会型：我真想和朋友一起分享这些美味的苹果！：我真想和朋友一起分享这些美味的苹果！企业型企业型：苹果的价格时越稀少越昂贵，我如何控制市场？：苹果的价格时越稀少越昂贵，我如

22、何控制市场？常规型常规型：苹果多少钱？我们家几个人需要花多少钱，苹果可以保存几天？：苹果多少钱？我们家几个人需要花多少钱，苹果可以保存几天？第32页/共58页我想要得到什么？我想要得到什么？智慧智慧 幸福幸福 信心信心 声望声望 健康健康 名誉名誉 诚实诚实 勇气勇气爱爱 权力权力 朋友朋友 技能技能 创意创意 刺激刺激 美丽美丽 金钱金钱职业生涯规划之我想要什么？第33页/共58页这里有十六种价值观，把这十六种价值观比喻为鱼的话，假设今天去钓鱼，可以钓五条鱼，你会选哪五条?_ _ _ _ _ 你钓完鱼后，就开始往家里走，但是遇到了以下几件事：1.真高兴钓到五条鱼，没想到 渔 网 破 了个小洞

23、，有条鱼趁隙逃了出去-好，请你删掉一条鱼。第34页/共58页2.好朋友跑来找你，基于好友情谊，忍痛送他一条鱼，你再删掉一条鱼。3.收拾行囊，骑着自行车，边吹口哨边骑着车回家，未料路上一个大石头，一头撞上电线杆，一条鱼飞了出去，请再删掉一条鱼。4.好不容易回到家，正在煮菜的妈妈瞧到手上拿着鱼的你，高兴地说：你怎么知道妈妈正愁晚餐没鱼可吃，请你再删掉一条鱼。请问，最后剩下什么？第35页/共58页（一）能力的分类（一）能力的分类（一）能力的分类（一）能力的分类不不不不同同同同种种种种类类类类活活活活动动动动中中中中表表表表现现现现出出出出的的的的能能能能力力力力，如如如如观观观观察察察察力力力力、记

24、记记记忆忆忆忆力力力力、想象力等。想象力等。想象力等。想象力等。某某某某种种种种专专专专业业业业活活活活动动动动表表表表现现现现出出出出的的的的能能能能力力力力，如如如如画画画画家家家家的的的的色色色色彩彩彩彩鉴鉴鉴鉴别别别别力力力力，音乐家的区分旋律的能力。音乐家的区分旋律的能力。音乐家的区分旋律的能力。音乐家的区分旋律的能力。一般能力：一般能力：特殊能力：特殊能力：模仿能力：模仿能力：创造能力：创造能力：通通过过观观察察别别人人的的行行为为、活活动动来来学学习习各各种种知知识识，然然后后以以相相同的方式做出反应的能力。同的方式做出反应的能力。产生新思想和新产品的能力产生新思想和新产品的能力

25、产生新思想和新产品的能力产生新思想和新产品的能力流体智力：流体智力：在在在在信信信信息息息息加加加加工工工工和和和和问问问问题题题题解解解解决决决决中中中中表表表表现现现现的的的的能能能能力力力力，如如如如关关关关系系系系的的的的认认认认识识识识、类类类类比比比比、演演演演绎绎绎绎推推推推理理理理能能能能力力力力。与与与与年年年年龄龄龄龄有有有有关关关关系系系系，与与与与教教教教育育育育关关关关系不大（系不大（系不大（系不大（3030岁后降低）岁后降低）岁后降低）岁后降低）晶体智力：晶体智力：获获获获得得得得语语语语言言言言、数数数数学学学学知知知知识识识识的的的的能能能能力力力力，决决决决定

26、定定定于于于于后后后后天天天天，与与与与社社社社会会会会文文文文化化化化关关关关系系系系密密密密切切切切。（一一一一直直直直发发发发展，依赖流体）展，依赖流体）展，依赖流体）展，依赖流体）认知能力：认知能力：人人人人脑脑脑脑加加加加工工工工、存存存存储储储储和和和和提提提提取取取取信信信信息息息息的的的的能能能能力力力力，即即即即智智智智力力力力，如如如如观观观观察察察察力力力力、记记记记忆力、想象力等。忆力、想象力等。忆力、想象力等。忆力、想象力等。操作能力：操作能力：操操操操作作作作自自自自己己己己的的的的肢肢肢肢体体体体以以以以完完完完成成成成各各各各项项项项活活活活动动动动的的的的能能

27、能能力力力力，如如如如劳劳劳劳动动动动能能能能力力力力、艺术表演能力等。艺术表演能力等。艺术表演能力等。艺术表演能力等。社交能力：社交能力：在在在在社社社社会会会会交交交交往往往往中中中中表表表表现现现现出出出出的的的的能能能能力力力力，如如如如组组组组织织织织管管管管理理理理能能能能力力力力、判判判判断断断断决决决决策策策策能力等。能力等。能力等。能力等。职业生涯规划之我能做什么？第36页/共58页（二）能力与职业选择（二）能力与职业选择能力名称能力名称 能力特点能力特点 适合的职业适合的职业 言语能力言语能力 语言理解能力和口头表达能力，善于清楚语言理解能力和口头表达能力，善于清楚 而正确

28、地表达自己的观点和向别人介绍信息而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息 教师、律师、营业员、咨询人员等教师、律师、营业员、咨询人员等 算术能力算术能力 迅速而准确的运算能力迅速而准确的运算能力会计、统计、建筑师、工业药剂师等会计、统计、建筑师、工业药剂师等 空间判断能力空间判断能力 能够识别物体在空间运动中的联系，能够识别物体在空间运动中的联系，解决几何问题解决几何问题建筑师、制图人员、数学家，裁缝等建筑师、制图人员、数学家，裁缝等 形态知觉能力形态知觉能力 对物体或图像的相关细节的知觉能力对物体或图像的相关细节的知觉能力 生物学家、医生、测量员、画家、无线电修生物学家、医生、测量员、画家、无

29、线电修理员等理员等 文秘能力文秘能力 对言语或表格式材料的细节的知觉能力对言语或表格式材料的细节的知觉能力文秘、编辑、打字员、财会等文秘、编辑、打字员、财会等 眼手协调能力眼手协调能力 眼手准确、迅速和协调地做出精确的动作的运动眼手准确、迅速和协调地做出精确的动作的运动反应能力反应能力 驾驶员、运动员、网络游戏玩家、舞蹈演员驾驶员、运动员、网络游戏玩家、舞蹈演员等等 手指灵活能力手指灵活能力手指迅速、准确、和谐地操作手指迅速、准确、和谐地操作小物体的能力小物体的能力 纺织工、打字员、裁缝、画家、音乐家等纺织工、打字员、裁缝、画家、音乐家等 职业生涯规划之我能做什么？第37页/共58页我们处在一

30、个变革的时代我们处在一个变革的时代 Change （变化）（变化）Challenge（挑战）挑战）Chance （机会）（机会）.第38页/共58页社会型艺术型企业型事务型技能型研究型职业生涯规划之认识我们的职业职业生涯规划之认识我们的职业(C)(E)(S)(A)(I)(R)第39页/共58页职业生涯规划之生涯定位 我是谁？我是谁？我将要往我将要往何处去？何处去？我如何到我如何到哪里？哪里？社会认知社会认知自我探索自我探索生涯抉择生涯抉择 生涯规划生涯规划 我在哪里？第40页/共58页祝祝 你你生涯幸福生涯幸福 事业顺溜事业顺溜 职业顺意职业顺意 学业有成学业有成 第41页/共58页职业生涯规

31、划之我生涯历程请安静地想一想，想想这辈子你最想要的是什么？你究竟是要过谁的一生？人的一生不是父母一生的续集，也不是儿女一生的前传，更不是朋友一生的外篇。只有你自己对自己的一生负责，别人无法也负不起这个责任。自己做的决定，至少到最后，自己没什么可后悔第42页/共58页大学生应如何给自己职业定位大学生应如何给自己职业定位首先你应该搞清楚自己在社会分工的大舞台上能扮演什么样的角色：符合你本人。简单地说就是做本色演员。做本色演员是职业定位的最高原则。第43页/共58页职业定位是自我定位和社会定位两者的统一职业定位是自我定位和社会定位两者的统一自我定位：我是谁？我是什么性格类型的人？我天生擅长什么？不擅

32、长什么？社会定位就是我在社会的角色定位。我在社会大分工中应该处于什么位置？扮演什么角色？我应该从事什么职业？第44页/共58页案例一案例一 我的路我选择我的路我选择 一个普通高校外贸英语专业的毕业生刘晓华，在毕业的时候想选择三种工作：一是去一家大公司做跨国业务，二是去一家企业做销售，三是留校做辅导员。怎样给自己定位呢？他给自己列了一个清单：第45页/共58页专业：国家贸易；经验：曾经在一家小公司打工；技能：善于沟通，但英语口语较弱；个性：喜欢和人打交道，喜欢看到实效；乐于冒险，追求新意和挑战；有时耐性不足；希望从事的工作：受人尊重、有自由度；能够和不同的人打交道；刚开始工资可以不高，但有发展空

33、间，多劳多得；父母希望自己有份稳定的工作；同学认为自己有能力接受挑战。第46页/共58页通过这样的比较，他认为自己应该定位在第二个选择（去一家企业做销售）。但是他有遇到另外一个问题，那就是选择哪些行业，做哪种销售呢？这就是我们要谈的另一个问题：如果你发现你可以选择很多种职业，如何给自己定位呢？可以采用下面的办法：把自己放在各种位置上，然后问自己两个问题：一是问问自己能不能承受这个位置所面对的一切问题，二是愿意不愿意选择它指引的道路。第47页/共58页于是他又列了一个清单：于是他又列了一个清单：大企业：管理规范，比较容易做，可以学到很多知识，但是自由度不大；小企业：管理不规范，工作富有挑战，拓展

34、空间较大，提升较快，但是比较辛苦；第48页/共58页IT：工作富有新意，有风险，待遇较高，未来可以在这个领域变动，但是工作辛苦，未来不可预测，稳定感不足；医药业：工作刚开始很难，但未来发展的道路比较清晰，可是自己不是学医的，可能未来的发展会受阻。第49页/共58页通过这个清单，刘晓华认为：在IT业的中小企业做销售是自己比较愿意接受的，因为对自己来讲，发展空间小比工作辛苦和工作稳定更难以接受。这位同学就是这样认识自己，给自己做出职业定位的。第50页/共58页通过列出清单，就能够帮助自己认识自己，如果只是在头脑里思维，常常不能理出头绪，写出来就能帮助你明确思维的内容。第51页/共58页案例二案例二

35、 我的生涯我做主我的生涯我做主甲和乙差不多同时受雇于一家超级市场。不久甲受到总经理的青睐，一再被提升，从领班直到部门经理。乙却像被人遗忘了一般，还在最底层混。终于有一天乙忍无可忍，向总经理提出辞呈，并抱怨总经理用人不公平。总经理耐心地听着，他了解这个小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺少了点什么，缺什么呢？他忽然有了个主意。第52页/共58页总经理说：“请您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”乙很快从集市回来说，刚才集市上只有一个农民拉了车土豆卖。“一车大约有多少袋，多少斤？”总经理问。乙又跑去，回来说有10袋。“价格多少？”乙再次跑到集上。总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，你可以看看甲

36、是怎么做的。”第53页/共58页甲很快从集市回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，有10袋，价格适中，质量很好，他带回几个让经理看。这个农民过会儿还将弄几筐西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些赀。这种价格的西红柿总经理可能会要，所以他不仅带回了几个西红柿作样品，而且还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。总经理看了一眼红了脸的乙，说：“请他进来。”第54页/共58页甲由于比乙多想了几步，于是在工作上取得了成功。这个故事告诉我们：经商在于灵性，勤跑腿不如多动脑。同时，这个故事还告诉我们，一个人要对自己有一个明确的认识，就能够正确面对现实，正确对待自己。第55页/共58页大话西游

37、之月光宝盒大话西游之月光宝盒曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会，我会对那个女孩子说三个字：“我爱你”。如果非要给这份爱加上一个期限，我希望是，一万年。第56页/共58页大话西游之大学职业生涯大话西游之大学职业生涯（请同学们用不同的方言来表述）（请同学们用不同的方言来表述）曾经有一段美好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够再给我一次上大学的机会，我会对大学生活说三个字：“规划它！”如果非要在这个规划前加上一个时间，我会毫不犹豫地说：“大一时“。第57页/共58页感谢您的观看！第58页/共58页