人教版七年级下册数学 第10章 10.1.1 目标一　收集数据的方法 习题课件.pptx

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1、目标一收集数据的方法 人教版 七年级下第 1 0 章 数 据 的 收 集、整 理 与 描 述10.1.1统计数据的过程统计数据的过程CD12345BC67D答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接认知基础练认知基础练【2020安顺安顺】某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况，某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况，以便进行针对性防疫，一志愿者得到某栋楼以便进行针对性防疫，一志愿者得到某栋楼60岁以上岁以上人的年龄人的年龄(单位：岁单位：岁)数据如下：数据如下：62，63，75，79，68，85，82，69，70.他获得这组数据的方法是他获得这组数据的方法是()A直接观察直接观察 B试验试验 C调

2、查调查 D测量测量C1认知基础练认知基础练获取数据的主要方法有获取数据的主要方法有()问卷调查；问卷调查；访问调查；访问调查；查阅文献资料；查阅文献资料；试验；试验；互联网查询互联网查询A B C D2D认知基础练认知基础练3B万州区教委为了贯彻国家对中小学的教育政策，要求万州区教委为了贯彻国家对中小学的教育政策，要求全区各中小学教师做到提质减负，现要调查你校学生全区各中小学教师做到提质减负，现要调查你校学生学业负担是否过重，选用下列哪种方法最恰当学业负担是否过重，选用下列哪种方法最恰当()A查阅文献资料查阅文献资料 B对学生问卷调查对学生问卷调查C上网查询上网查询 D对校领导问卷调查对校领导

3、问卷调查认知基础练认知基础练某水资源保护组织对石家庄某小区的居民进行节约水某水资源保护组织对石家庄某小区的居民进行节约水资源的问卷调查某居民在问卷上的选项代号中画资源的问卷调查某居民在问卷上的选项代号中画“”，这个过程是收集数据中的，这个过程是收集数据中的()A确定调查范围确定调查范围 B汇总调查数据汇总调查数据C实施调查实施调查 D明确调查问题明确调查问题C4认知基础练认知基础练【2021常德常德】舒青是一名观鸟爱好者，他想要用折线舒青是一名观鸟爱好者，他想要用折线统计图来反映中华秋沙鸭每年秋季到当地避寒越冬的统计图来反映中华秋沙鸭每年秋季到当地避寒越冬的数量变化情况，以下是排乱的统计步骤：

4、数量变化情况，以下是排乱的统计步骤：从折线统从折线统计图中分析出中华秋沙鸭每年到当地避寒越冬的数量计图中分析出中华秋沙鸭每年到当地避寒越冬的数量变化趋势；变化趋势；从当地自然保护区管理部门收集中华秋从当地自然保护区管理部门收集中华秋沙鸭每年到当地避寒越冬的数量记录；沙鸭每年到当地避寒越冬的数量记录；按统计表的按统计表的数据绘制折线统计图；数据绘制折线统计图；整理中华秋沙鸭每年到当地整理中华秋沙鸭每年到当地避寒越冬的数量并制作统计表避寒越冬的数量并制作统计表5认知基础练认知基础练正确正确统计步骤的顺序是统计步骤的顺序是()A BC DD思维发散练思维发散练【教材教材P135问题问题1变式变式】你

5、想了解本班同学是否上网？你想了解本班同学是否上网？如果上网，那么上网又做什么如果上网，那么上网又做什么(比如：玩游戏、聊天、比如：玩游戏、聊天、查资料等查资料等)？如果就这个问题展开调查，那么？如果就这个问题展开调查，那么(1)你调查的问题是什么你调查的问题是什么？(2)确定你调查的对象确定你调查的对象6解解：是否：是否上网？如果上网，那么上网又做什么？上网？如果上网，那么上网又做什么？全班同学全班同学思维发散练思维发散练(3)你选择的调查方法是什么你选择的调查方法是什么？(4)你记录哪些数据？你记录哪些数据？解：问卷调查解：问卷调查上网的人数、不上网的人数、上网做什么的具体人数上网的人数、不

6、上网的人数、上网做什么的具体人数思维发散练思维发散练解决下面的问题，需要哪些数据？用什么方法收集这解决下面的问题，需要哪些数据？用什么方法收集这些数据？些数据？(1)了解小红所在班级全体同学的视力情况了解小红所在班级全体同学的视力情况；(2)了解我国人口的增长情况了解我国人口的增长情况；7解：小解：小红所在班级每个同学的视力情况，测试红所在班级每个同学的视力情况，测试；我国我国连续几次人口普查的数据，查阅资料连续几次人口普查的数据，查阅资料；思维发散练思维发散练(3)了解小明所在班级全体同学每天到校所需时间了解小明所在班级全体同学每天到校所需时间；(4)了解小华所在城市几家商场某品牌空调的零售价了解小华所在城市几家商场某品牌空调的零售价解：小解：小明所在班级每个同学每天到校所需要的时间明所在班级每个同学每天到校所需要的时间，问卷调查；问卷调查；小华小华所在城市几家商场该品牌空调的零售价，实地所在城市几家商场该品牌空调的零售价，实地调查调查