人教版三年级下册语文 第1单元 语文园地一.pptx
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1、荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基 语文语文园地一园地一RJ 三年级下册 荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基交流平台中展示的三句话优美生动,第交流平台中展示的三句话优美生动,第一句写出一句写出了小了小燕子飞行的轻盈,第二句写出了燕子飞行的轻盈,第二句写出了花骨朵儿花骨朵儿的状态,第三句的状态,第三句把动作写得细致生动,把动作写得细致生动,栩栩如生栩栩如生,如亲眼所见。在读文章,如亲眼所见。在读文章的时候,遇到这样的时候,遇到这样的语句的语句,我们要多读几遍,细细体会,我们要多读几遍,细细体会,体会作者体会作者用词用词的准确、感受的独特、描写的
2、细致。的准确、感受的独特、描写的细致。交流内容荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基交流的时候要注意做到三点,然后谈出这样交流的时候要注意做到三点,然后谈出这样写的好处。写的好处。(1)关注运用修辞手法的语句;()关注运用修辞手法的语句;(2)关注描)关注描写动态的语句;(写动态的语句;(3)关注静态描写的语句。)关注静态描写的语句。交流指导荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基交流范例 “嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。线上停着几个小黑点,那便是燕子。”句中的句中的“痕痕”字用字用得太好了,让我仿佛看到了燕子休憩时恬
3、静、悠闲的画面。得太好了,让我仿佛看到了燕子休憩时恬静、悠闲的画面。如果把如果把“痕痕”换成换成“根根”,就不能感受到画面的优美恬静。,就不能感受到画面的优美恬静。“二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。形成了烂漫无比的春天。”这句话运用了比喻和拟这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,把春天写得太美了。人的修辞手法,把春天写得太美了。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基
4、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”句中的句中的“冒冒”用得真好,把静静的白用得真好,把静静的白荷花写荷花写“活活”了,好像它们在努力地向了,好像它们在努力地向上伸展,让人感到勃勃生机。上伸展,让人感到勃勃生机。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基援(救援)援(救援)掷(投掷)掷(投掷)捞(打捞)捞(打捞)缚(束缚)缚(束缚)缭(缭乱)缭(缭乱)络(网络)络(网络)资(资产)资(资产)贡(贡献)贡(贡献)贷(贷款)贷(贷款)yunyunzhzhlolof fliolioluluz znndidi读一读读一读,记一记。,记一记。读这些生读这些生字,你发字,你发现了什么现了什
5、么?读了这些生字就会发现,前三个都是提手旁的字,读了这些生字就会发现,前三个都是提手旁的字,与动作有关;中间三个都是绞丝旁的字,与丝线、纺织、与动作有关;中间三个都是绞丝旁的字,与丝线、纺织、布匹有关;最后三个都是贝字底的字,与金钱有关。布匹有关;最后三个都是贝字底的字,与金钱有关。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基 乱乱 网网 产产 献献 款款 救救 投投 打打 束束 yun zh lo f yun zh lo flio lio lu z gng dilu z gng di援援掷掷捞捞络络资资贡贡贷贷缭缭缚缚提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。我会认荣德基荣德基荣德基荣德基荣德
6、基读句子,根据意思选择正确的字填空读句子,根据意思选择正确的字填空。援援 缓缓 (1)汶川地震后,各地救汶川地震后,各地救()队伍迅速赶到,体现了队伍迅速赶到,体现了“一方有一方有难,八难,八方支方支()”的精神。的精神。瞭瞭 缭缭 (2)要整理好这团要整理好这团()乱的线头,需要一段时间,要不时抬头乱的线头,需要一段时间,要不时抬头()望望远方,使眼睛得到休息。远方,使眼睛得到休息。贷贷 资资 (3)家里只有妈妈挣工(家里只有妈妈挣工(),上大学的姐姐要交学费,暂时只能(),上大学的姐姐要交学费,暂时只能()款了。)款了。l练一练练一练,学运用,学运用贷贷援援援援缭缭瞭瞭资资荣德基荣德基荣德
7、基荣德基荣德基小朋友,你小朋友,你还积累了哪还积累了哪些类似的字些类似的字?同一偏旁的字还有很多。同一偏旁的字还有很多。扌:打扌:打 扶扶 擦擦 插插 抡抡 掠掠 扯扯 撒撒挣挣 拱拱纟:线纟:线 纺纺 织织 绸绸 级级 细细 绣绣 结结绝绝 绘绘贝:货贝:货 贪贪 贫贫 贯贯 贵贵 贸贸 费费 贺贺账账 财财l我拓展,我我拓展,我积累积累荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基u水面的小圆晕一水面的小圆晕一圈圈地圈圈地(荡漾荡漾 飘荡飘荡)开去。开去。u他们走在回家的路上,唱起了一首他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻巧 轻快轻快)的歌曲。的歌曲。u这只小狗的鼻子真这只小狗的鼻子真(灵活灵活 灵敏灵
8、敏),老远就闻到了食物的气味。,老远就闻到了食物的气味。读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。读一读这些句子,读一读这些句子,你发现了什么?你发现了什么?三个句子中括号里的词语是近义词。我三个句子中括号里的词语是近义词。我们要比较每组词语的意思,体会每组词语之们要比较每组词语的意思,体会每组词语之间的细微差别,联系具体语境选用词语。间的细微差别,联系具体语境选用词语。荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基参考答案:参考答案:(1)选选“荡漾荡漾”,因为是水面,所以用,因为是水面,所以用“荡漾荡漾”。“荡漾荡漾”多多用用 于于形容水波等一起一伏地动。
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