人教版七年级下册语文 第4单元 综合性学习:孝亲敬老从我做起 习题课件.ppt
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2、型解析人人教教版版七七年年级级下下展览类:办手抄报、办画展、办墙报、自编作文集、办橱展览类:办手抄报、办画展、办墙报、自编作文集、办橱窗专栏。窗专栏。讲座类:知识座谈会、讨论会、名家讲座、交流活动、读讲座类:知识座谈会、讨论会、名家讲座、交流活动、读书报告会、名著推荐会、调查座谈会、主题班会。书报告会、名著推荐会、调查座谈会、主题班会。趣味类:对对联、猜灯谜、成语接龙、猜词游戏。趣味类:对对联、猜灯谜、成语接龙、猜词游戏。人人教教版版七七年年级级下下1 12 2提示提示:点击点击 进入讲评。进入讲评。综综合合性性学学习习1.传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以传承传统美德,弘扬民族文化。请参加
3、以“孝孝”为主题为主题的综合性学习活动。的综合性学习活动。(1)【解解“孝孝”字字】下面右图是金文中的下面右图是金文中的“孝孝”字,是由字,是由“子子”字和省略笔画的字和省略笔画的“老老”字组合而成。请结合字字组合而成。请结合字形和左边的图片解释形和左边的图片解释“孝孝”字的含义。字的含义。“孝孝”就是子女尽心尽力扶持老人就是子女尽心尽力扶持老人(父母父母)。综综合合性性学学习习(2)【践践“孝孝”行行】为响应本次活动,班级设计了一项主为响应本次活动,班级设计了一项主题活动,请开动脑筋,另外设计两项主题活动。题活动,请开动脑筋,另外设计两项主题活动。主题活动一:开展孝文化主题演讲。主题活动一:
4、开展孝文化主题演讲。主题活动二:主题活动二:_主题活动三:主题活动三:_采访社区孝行采访社区孝行举办孝文化专题讲座举办孝文化专题讲座综综合合性性学学习习(3)【感感“孝孝”心心】以下是某同学演讲稿的部分内容,请以下是某同学演讲稿的部分内容,请按要求修改。按要求修改。【A】“百善孝为先百善孝为先”,望文生义,就是在所有的美德,望文生义,就是在所有的美德中中“孝孝”排在第一位。木兰替父从军,白居易孝亲敬老,郑排在第一位。木兰替父从军,白居易孝亲敬老,郑板桥责行孝道板桥责行孝道从这些历史典故中,我们领悟到禀承孝行从这些历史典故中,我们领悟到禀承孝行的可贵、可敬精神。【的可贵、可敬精神。【B】然而,随
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