某探秘美食游活动策划案.pptx
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1、肯德基肯德基“探秘美食游探秘美食游”活活 动动 策策 划划目目 录录Part.1 Part.1 活动背景活动背景Part.2 Part.2 活动主题活动主题Part.3 Part.3 活动内容活动内容Part.4 Part.4 活动流程活动流程Part.5 Part.5 媒体推广媒体推广Part.6 Part.6 活动亮点活动亮点Part.7 Part.7 活动预算活动预算 如今,地沟油、劣质奶、注水猪等劣质食品层出不穷,使如今,地沟油、劣质奶、注水猪等劣质食品层出不穷,使得老百姓对食品安全越来越关注,而就在得老百姓对食品安全越来越关注,而就在3.153.15期间曝光的期间曝光的“麦麦当劳出售
2、过期食品当劳出售过期食品”的负面新闻,也使得消费者对于快餐食品的负面新闻,也使得消费者对于快餐食品产生怀疑,此事对于我们而言是挑战,也是机遇,通过体验,产生怀疑,此事对于我们而言是挑战,也是机遇,通过体验,让肯德基注重食品安全、注重企业管理的经营理念更加亮化透让肯德基注重食品安全、注重企业管理的经营理念更加亮化透明,人尽皆知,不过我们也要思考:明,人尽皆知,不过我们也要思考:1 1、怎样证明给消费者肯德基的食品安全拥有可靠保障?、怎样证明给消费者肯德基的食品安全拥有可靠保障?2 2、以什么样的方式让消费者相信肯德拥有值得信赖的社会责任、以什么样的方式让消费者相信肯德拥有值得信赖的社会责任形象?
3、形象?3 3、在挑战面前,怎样化挑战为机遇,扩大市场、提高自身?、在挑战面前,怎样化挑战为机遇,扩大市场、提高自身?序言:挑战?机遇序言:挑战?机遇食品安全食品安全活动主题活动主题 我们曾经无数次的走近肯德基的餐厅,这儿的美我们曾经无数次的走近肯德基的餐厅,这儿的美食伴随我们多年,亲切、熟悉。但又有几个人真正了食伴随我们多年,亲切、熟悉。但又有几个人真正了解面前的美食从加工到运送,再到制作出售中的种种解面前的美食从加工到运送,再到制作出售中的种种环节中严把质量和为此付出的辛苦劳动?环节中严把质量和为此付出的辛苦劳动?“五一五一”劳劳动节之际,我们招领喜欢肯德基的你,一起走近肯德动节之际,我们招
4、领喜欢肯德基的你,一起走近肯德基美食基地,体验基美食基地,体验“肯德基肯德基”的一天,用自己的双手的一天,用自己的双手制作出属于你自己的制作出属于你自己的“肯德基肯德基”,当作礼物送给爸妈,当作礼物送给爸妈一份爱心便当。一份爱心便当。主题推导主题推导活动主题活动主题 大家都知道肯德基的食物好吃,但却鲜有大家都知道肯德基的食物好吃,但却鲜有人知这美味是怎样被创造出来的,一场关于美人知这美味是怎样被创造出来的,一场关于美食探秘之旅随即展开!食探秘之旅随即展开!探秘美食游探秘美食游活动主题(备选)活动主题(备选)非常食客非常食客 在春暖花开的季节里,肯德基迎来了在春暖花开的季节里,肯德基迎来了他们年
5、轻的食客,同样在这样一个非常时他们年轻的食客,同样在这样一个非常时刻了,肯德基将盛情款待我们的贵宾们。刻了,肯德基将盛情款待我们的贵宾们。活动主题(备选)活动主题(备选)爱美食,爱健康,更爱亲身感受、一爱美食,爱健康,更爱亲身感受、一探究竟,一次妙趣横生的探究竟,一次妙趣横生的“秘密秘密”访问,访问,将给我们带来怎样的惊喜呢?将给我们带来怎样的惊喜呢?美食秘访美食秘访活动内容活动内容活动概述活动概述 活动期间,让沈城的初中、高中生前往肯德基食品活动期间,让沈城的初中、高中生前往肯德基食品生产体系(食品加工厂、配送中心、后厨),同时全程生产体系(食品加工厂、配送中心、后厨),同时全程参与肯德基的
6、食品生产流程,并完成参与肯德基的食品生产流程,并完成“送给妈妈的爱心送给妈妈的爱心便当便当”的任务,并在最后的肯德基后厨为自己的家长亲的任务,并在最后的肯德基后厨为自己的家长亲手制作美食,并评选出各种美食达人,活动最后一周将手制作美食,并评选出各种美食达人,活动最后一周将进行活动期间的优秀摄影展和颁奖典礼,并由学生们和进行活动期间的优秀摄影展和颁奖典礼,并由学生们和员工一起表演节目。同时媒体线上跟踪报道,新浪微博员工一起表演节目。同时媒体线上跟踪报道,新浪微博开展各类有奖转发、评论和评选活动。开展各类有奖转发、评论和评选活动。肯德基食品加工厂肯德基食品加工厂 在美食发祥地,同学们可以亲手腌制食
7、在美食发祥地,同学们可以亲手腌制食品,参与创造美食的第一步!品,参与创造美食的第一步!活动地点活动地点活动内容活动内容肯德基配送中心肯德基配送中心 学生们和嘉宾可以亲自目睹食品的学生们和嘉宾可以亲自目睹食品的配送过程,检验肯德基的食品安全保障。配送过程,检验肯德基的食品安全保障。活动内容活动内容肯德基后厨肯德基后厨活动内容活动内容 活动的重头戏活动的重头戏美食梦工厂,美食梦工厂,学生们可以在这里在肯德基厨师的帮学生们可以在这里在肯德基厨师的帮助下亲手制作美食,呈现给老师和家助下亲手制作美食,呈现给老师和家长们。长们。第第1 1周周开始为期一开始为期一天的肯德基天的肯德基探秘之旅探秘之旅第第2
8、2周周继续第继续第1 1周活周活动,将活动动,将活动引至高潮引至高潮第第3 3周周活动摄影展活动摄影展暨颁奖典礼暨颁奖典礼活动内容活动内容共共3 3周周媒体此时及在此之前的宣传媒体此时及在此之前的宣传以炒作活动、吸引受众注意以炒作活动、吸引受众注意为主,同时跟踪报道关于肯为主,同时跟踪报道关于肯德基后厨食品安全得新闻卖德基后厨食品安全得新闻卖点,微博开始炒作。点,微博开始炒作。媒体加大宣传力度,微博与媒体加大宣传力度,微博与线下活动配合将活动引至高线下活动配合将活动引至高潮。潮。媒体对活动进行总结,并媒体对活动进行总结,并对活动进行跟踪报道对活动进行跟踪报道周期日程周期日程活动内容活动内容活动
9、框架活动框架肯德基食品加工厂肯德基食品加工厂参与对象:参与对象:沈阳某中学学生代表(待定)沈阳某中学学生代表(待定)拟邀嘉宾:拟邀嘉宾:媒体记者、食品安全相关单位检察员、家长、老师媒体记者、食品安全相关单位检察员、家长、老师流程安排:流程安排:早上,学生和嘉宾在周五来到肯德基食品加工厂参早上,学生和嘉宾在周五来到肯德基食品加工厂参观,学生们可以参观食品生产过程,并选择自己想烹饪的食物,观,学生们可以参观食品生产过程,并选择自己想烹饪的食物,而工作人员也会向大家讲解肯德基食品加工厂的食品安全保障而工作人员也会向大家讲解肯德基食品加工厂的食品安全保障制度和生产流程,然后按照肯德基作息安排跟随食品一
10、起前往制度和生产流程,然后按照肯德基作息安排跟随食品一起前往下一站。下一站。流程安排:流程安排:学生和嘉宾在周五来到肯德基配送中心参观,学生学生和嘉宾在周五来到肯德基配送中心参观,学生们可以亲身感受食品配送过程,而工作人员也会向大家讲解肯们可以亲身感受食品配送过程,而工作人员也会向大家讲解肯德基配送中心的食品安全保障制度和工作流程,还可向学生和德基配送中心的食品安全保障制度和工作流程,还可向学生和嘉宾赠送纪念品,最后跟随食品学生分组前往不同的肯德基门嘉宾赠送纪念品,最后跟随食品学生分组前往不同的肯德基门店。店。活动内容活动内容肯德基配送中心肯德基配送中心活动内容活动内容流程安排:流程安排:学生
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