自然之道1学习.pptx

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1、幼 海 侦 嘲 啄 企 愚蠢 返 吁 拦 鸥 帽 彻读一读男生第1页/共26页 嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 帽子 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 踌躇不前女生合读第2页/共26页阅读课文，了解阅读课文，了解课文大概课文大概1、课文里写了哪些人物？他们要去哪里？2、他们去那里的目的是什么呢？3、课文里写了哪些动物？4、人和动物之间发生了什么事情？结果怎么样？第3页/共26页南太平洋加拉巴哥岛第4页/共26页此行的目的：实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。动物：绿龟和食肉鸟第5页/共26页嘲鸫第6页/共2

2、6页鲣鸟第7页/共26页海鸥第8页/共26页 太平洋绿龟长大后在一百五十公斤太平洋绿龟长大后在一百五十公斤左右左右，幼龟体重不到它的幼龟体重不到它的百分之一百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，幼龟一般在四五月份离巢而出，争先争先恐后恐后爬向大海。爬向大海。从龟巢到大海需要经从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，过一段不短的沙滩，稍不留心稍不留心，幼龟，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。便可能成为食肉鸟的美食。从划线的句子中你可以体会到什么？幼龟的(弱小)以及从龟巢到大海的过程是充满(危险)的。第9页/共26页突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫

3、突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。从这些词语中我们可以体会到什么？从这些词语中我们可以体会到幼龟的行动很（谨慎）。第10页/共26页 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。思考：我们的反应与向导的反应分别是怎样的？画出相关的词语。第11页/共26页 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。为什么他极不情愿这样做？因为他知道这样做不是帮助海龟，而是害了海龟。但是他迫于游客的要求很无奈，不

4、得不去做。第12页/共26页（1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢穴鱼贯而出。（2）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。（3）从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。是什么原因造成了这严重的后果？游客们对大自然规律的无知行为。第13页/共26页一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了一只嘲鸫飞走了，数十只食肉鸟欢笑了第14页/共26页多么令人心痛啊！第15页/共26页我们干了一件愚不可及的蠢事。我们干了一件蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。第16

5、页/共26页我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。第17页/共26页我和同伴们低着头，在沙滩上我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。慢慢地走。为什么我们表现得这样？我们在反思着自己的行为。第18页/共26页 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”悲叹说明向导十分难过。他为大家愚蠢的行为而难过。第19页/共26页 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”现在你理解向导的话了吗？言下之意是说：这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。同

6、时向导的话也点明了课文的主题：自然之道，即自然的规律。第20页/共26页第21页/共26页 自然之道这篇课文按照（）的顺序，讲述了（）的事情。告诉我们：事情发展 如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（我和同伴为了挽救一只海龟 致使更多的海龟受到伤害第22页/共26页第23页/共26页 只有遵循“自然之道”，才能使人类与自然和谐共存。第24页/共26页大自然中还有什么现象是体现自然之道的呢？大自然中还有什么现象是体现自然之道的呢？候鸟迁徙不能挽留，候鸟迁徙不能挽留，山涧小鱼难在鱼缸生存，山涧小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。温室难育参天大树。第25页/共26页感谢您的观看！第26页/共26页