蟋蟀的住宅第一课时PPT.ppt

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1、猜谜语：家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪蟋蟋蟀蟀7、蟋蟀的住宅授课人：四年级（2）班 陈臣蟋蟀：蟋蟀：又名蛐蛐，身体黑褐（h）色，头顶长着一对长触角，前腿略短，后退粗大，尾部有一对尾须。擅于跳跃，属害虫。雄蟋蟀好斗，夜间发出“瞿（q）、瞿、瞿”的声音，实际上蟋蟀是不会鸣叫的，这声音是依靠翅膀的摩擦而发出的图片欣赏(关于蟋蟀的图片)课文学习课文学习一、汇报预习情况二、生字的学习三、词语的学习1、一般词语(会读会写)2、重点词语（能运用）四、语法的学习五、本节课理解及难点剖析蟋蟀住宅的特点1、样子2、特点跟我学生字跟我学生字宅（宅（zhi）弃(q)慎(shn)责(z)址(Zh)掘(j

2、e)蔽(b)穴(xu)扒(b)遇（y）倾（qng）抛（po）搜（su）掘（ju）生字练习生字练习返回返回生字练习生字练习学生分组练习学生分组练习蛐（蛐蛐、蛐蟮）弃（放弃、抛弃）慎（慎重、谨慎）择（选择、择优）址（地址、选址）掘(挖掘、掘土）穴（洞穴、穴道）搜（搜索、搜查）宅（住宅、宅院）蔽（隐蔽、掩蔽）倾（倾斜、倾向）扒（扒手、扒土）抛（抛洒、抛弃）注意多音字和形近字注意多音字和形近字 跟我学词语跟我学词语一般词语（会读会写）一般词语（会读会写）住宅住宅 毫不可惜毫不可惜 随遇而安随遇而安 选择选择 住址住址 挖掘挖掘 柔弱柔弱慎重慎重 骤雨骤雨 钳子钳子 隐蔽隐蔽 弃去弃去 搜索搜索 粗糙粗

3、糙 简朴简朴干燥干燥 耐烦耐烦 宽敞宽敞返回返回重点的词语重点的词语(能够灵活运用能够灵活运用)随遇而安随遇而安:能适应各种环境能适应各种环境,在任何环境中在任何环境中都能满足都能满足.如：随遇而安的生活如：随遇而安的生活慎重：十分地认真。慎重：十分地认真。如如:慎重处理慎重处理选择选择:挑选。挑选。如：选择对象如：选择对象柔弱柔弱:软弱。软弱。如如:生性柔弱生性柔弱骤雨骤雨:急速猛烈的雨急速猛烈的雨。如如:暴风骤雨暴风骤雨学生分组练习学生分组练习返回返回跟我学语法跟我学语法1.它的出名不光由于它的唱歌它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅还由于它的住宅.(关联关联词词)2.出口的地方总有一

4、丛草半掩着出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门就像一座门.(比喻比喻)3.蟋蟀在这平台上弹琴蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人拟人)4.蟋蟀钻到土底下蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳如果感到疲劳,它就在这未完工的它就在这未完工的家门口休息一会儿家门口休息一会儿.(关联词关联词)5、本文很多地方都不把蟋蟀当动物来写，而是运用、本文很多地方都不把蟋蟀当动物来写，而是运用了很多形容人的词语来写的，这种手法叫做拟人。了很多形容人的词语来写的，这种手法叫做拟人。例句展示例句展示返回返回1.不光不光还还小明不光会唱歌还会跳舞小明不光会唱歌还会跳舞.2.比喻比喻天空的彩虹像一弯拱桥天空的彩虹像一弯拱桥.3.拟人拟人鱼

5、儿在水里欢快地跳舞鱼儿在水里欢快地跳舞.4.如果如果就就如果明天转晴了就去公园放风筝如果明天转晴了就去公园放风筝.返回返回学生举例学生举例课文理解及难点剖析课文理解及难点剖析(1)关于蟋蟀住宅的特点关于蟋蟀住宅的特点1.找出课文中描写蟋蟀住宅的段落找出课文中描写蟋蟀住宅的段落 并熟读归纳出它的特点并熟读归纳出它的特点.2.课文的五至七段主要写了蟋蟀的住宅课文的五至七段主要写了蟋蟀的住宅3.边读边想象蟋蟀住宅的样子边读边想象蟋蟀住宅的样子,并在头脑中形成画面并在头脑中形成画面4.看老师画的蟋蟀住宅图看老师画的蟋蟀住宅图,请同学加以补充完整。请同学加以补充完整。5.看图结合课文并请同学概括蟋蟀住宅

6、的特点。看图结合课文并请同学概括蟋蟀住宅的特点。6.小结。小结。返回返回蟋蟀住宅图蟋蟀住宅图住宅的特点住宅的特点朝阳朝阳 干燥干燥 隐蔽隐蔽 弯曲弯曲光滑光滑 清洁清洁 简朴简朴 平整平整 返回返回第一课时小结第一课时小结 1、通过今天的学习通过今天的学习,我们不仅认识了生我们不仅认识了生字、生词，还初步了解了蟋蟀住宅的特点字、生词，还初步了解了蟋蟀住宅的特点,以及这篇课文最大的写作特色（通篇运用以及这篇课文最大的写作特色（通篇运用拟人修辞手法）拟人修辞手法）2、这篇课文选自法国著名昆虫学家法布、这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的尔的一书一书,课后有兴趣的课后有兴趣的同学可以借来读一读同学可以借来读一读,相信大家一定会有相信大家一定会有更多的收获更多的收获.