鲁教五四版九年级全一册化学 第1单元 1.1.1 溶解的过程 乳化现象 习题课件.pptx

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1、溶解的过程 乳化现象1.1.1 LJ版五四 九年级全一册第一单元 溶液BA12345AD67810CB1112答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9CAC 【2021桂桂林林】下下列列物物质质加加入入水水中中，不不能能形形成成溶溶液液的的是是()A.白糖白糖 B花生油花生油 C食盐食盐 D味精味精B夯实基础夯实基础逐点练逐点练1 【2021株洲株洲】下列关于溶液的说法中正确的是下列关于溶液的说法中正确的是()A.溶液一定是混合物溶液一定是混合物B.溶液一定是无色透明的溶液一定是无色透明的C.溶液中只能含有一种溶质溶液中只能含有一种溶质D.常温下蔗糖的水溶液密封放置一段时间后会析出固体

2、常温下蔗糖的水溶液密封放置一段时间后会析出固体A2整合方法整合方法提升练提升练 【2021重庆重庆】将一定量的下列固体放入适量水中，能形将一定量的下列固体放入适量水中，能形成溶液且温度明显升高的是成溶液且温度明显升高的是()A.CaCO3 BNaOH CNaCl DNH4NO3B3夯实基础夯实基础逐点练逐点练小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高，石蜡熔化，塑料片掉了下搅拌后，发现温度升高，石蜡熔化，塑料片掉了下来。来。该同学加入的物质可能是该同学加入的物质可能是()A氢氧化钠氢氧化钠 B硝酸铵硝酸铵C.氯化钠氯化钠 D蔗糖

3、蔗糖A4夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】氢氢氧化钠固体溶于水时放出热量，使石蜡熔化，塑料片掉氧化钠固体溶于水时放出热量，使石蜡熔化，塑料片掉了下来。了下来。【中中考考青青岛岛】下下列列液液体体去去除除油油污污效效果果最最好好的的是是()A.洗洁精洗洁精 B食盐食盐水水 C白醋白醋 D自来水自来水5夯实基础夯实基础逐点练逐点练A 【2021东东营营模模拟拟】下下列列清清洗洗方方法法中中，利利用用乳乳化化作作用用的的是是()A.用自来水洗手用自来水洗手B.用汽油清洗油污用汽油清洗油污C.用清洗剂清洗油腻的餐具用清洗剂清洗油腻的餐具D.用钢丝球清除铁锈用钢丝球清除铁锈C6夯实基础夯实基础逐点练逐

4、点练 【2021锦州改编锦州改编】下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液均一、稳定的液体一定是溶液B.汽油洗去衣服上的油污是利用乳化作用汽油洗去衣服上的油污是利用乳化作用C.两种液体纯净物充分混合后一定能得到溶液两种液体纯净物充分混合后一定能得到溶液D.冰水共存物不属于溶液冰水共存物不属于溶液D7夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】均均一一、稳稳定定的的液液体体不不一一定定是是溶溶液液，如如水水是是均均一一、稳稳定定的的液液体体，但但不不是是混混合合物物，不不是是溶溶液液，A错错误误；用用汽汽油油洗洗去去衣衣服服上上的的油油污污是是溶溶解解现现象象，B错错误误；两两

5、种种液液体体混混合合后后充充分分振振荡荡不不一一定定得得到到均均一一、稳稳定定的的混混合合物物，不不一一定定属属于于溶溶液液，如如植植物物油油与与水水混混合合后后不不能能得得到到溶溶液液，C错错误误；冰冰水水共共存存物物是是由由水水组组成成的的纯纯净净物物，不不属属于于溶溶液，液，D正确。正确。夯实基础夯实基础逐点练逐点练某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：打开弹簧某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：打开弹簧夹，将液体夹，将液体a滴入试管滴入试管中，与固体中，与固体b接触，若试管接触，若试管中的导管口没有气泡产生，则液体中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体和固体b的组合可的组合可能是

6、能是()A水和氢氧化钠水和氢氧化钠B.稀盐酸和碳酸钠稀盐酸和碳酸钠C.水和硝酸铵水和硝酸铵D.过氧化氢溶液和二氧化锰过氧化氢溶液和二氧化锰C8夯实基础夯实基础逐点练逐点练【方法规律】本题采用实验现象分析法解答。本题采用实验现象分析法解答。A项，项，NaOH溶于水放热，溶于水放热，试管试管中压强增大，试管中压强增大，试管中导管口会有气泡冒出；中导管口会有气泡冒出；B项，项，稀盐酸和碳酸钠反应，会生成二氧化碳气体，试管稀盐酸和碳酸钠反应，会生成二氧化碳气体，试管中压中压强增大，试管强增大，试管中导管口会有气泡冒出；中导管口会有气泡冒出；C项，硝酸铵溶于项，硝酸铵溶于水，温度降低，试管水，温度降低，

7、试管中压强减小，试管中压强减小，试管中导管口不会中导管口不会有气泡冒出；有气泡冒出；D项，过氧化氢溶液和二氧化锰混合会生成氧项，过氧化氢溶液和二氧化锰混合会生成氧气，试管气，试管中压强增大，试管中压强增大，试管中导管口会有气泡冒出。中导管口会有气泡冒出。夯实基础夯实基础逐点练逐点练 【2021成成都都】水水是是常常用用溶溶剂剂，某某同同学学进进行行如如图图所所示示实实验。验。(1)实实验验一一中中，倾倾斜斜A试试管管，沿沿内内壁壁缓缓缓缓加加入入乙乙醇醇，不不振振荡荡，现现象象是是_。由由所所学学知知识识可可知知，溶溶质质可可以以是是_(填填物质状态物质状态)。(2)实验结束后，用洗涤剂洗净实

8、验结束后，用洗涤剂洗净B试管，原理是试管，原理是_。液体分层，上层呈无色，下层呈红色液体分层，上层呈无色，下层呈红色整合方法整合方法提升练提升练9固体或液体或气体固体或液体或气体洗涤剂有乳化作用洗涤剂有乳化作用(3)实实验验二二是是探探究究固固体体溶溶解解时时的的热热量量变变化化。若若向向试试管管中中加加入入的的 固固 体体 是是 NH4NO3，可可 观观 察察 到到 U形形 管管 内内 左左 侧侧 液液 面面_(填填“高于高于”或或“低于低于”)右侧液面。右侧液面。(4)实实验验三三中中，在在两两支支试试管管中中各各加加入入12粒粒碘碘和和硫硫酸酸铜铜晶晶体体，然然后后分分别别加加入入5 m

9、L水水，能能说说明明“不不同同物物质质在在同同一一溶溶剂剂中中 的的 溶溶 解解 性性 不不 同同”的的 实实 验验 现现 象象 是是_。高于高于整合方法整合方法提升练提升练碘几乎不溶于水，硫酸铜晶体溶于水形成蓝色溶液碘几乎不溶于水，硫酸铜晶体溶于水形成蓝色溶液 【2020宜宾宜宾】取某固体物质取某固体物质5 g加入加入20 mL水中，测得水中，测得溶液的温度随时间变化的曲线如图所示。该固体物质可溶液的温度随时间变化的曲线如图所示。该固体物质可能是能是()ANaClB.NaOHC.NH4NO3D.CaCO3C整合方法整合方法提升练提升练10整合方法整合方法提升练提升练10【点拨】由图可知，该物

10、质溶于水，溶液的温度降低，所以该物质由图可知，该物质溶于水，溶液的温度降低，所以该物质溶于水吸热，溶于水吸热，C正确。正确。洗洗手手液液的的有有效效成成分分是是表表面面活活性性剂剂，还还含含有有泡泡沫沫剂剂、香香精、水、色素等多种成分。请回答：精、水、色素等多种成分。请回答：(1)洗手液去污的有效成分是洗手液去污的有效成分是_。(2)洗手液去污的原理是洗手液去污的原理是_。表面活性剂表面活性剂探究培优探究培优拓展拓展练练11乳化原理乳化原理 【实实验验探探究究题题】某某同同学学以以“物物质质溶溶于于水水后后液液体体的的温温度度是是否否改改变变”为为课课题题进进行行探探究究，其其用用品品和和操操

11、作作示示意意图图如如下表所示。下表所示。他他取取三三只只烧烧杯杯，向向烧烧杯杯中中各各注注入入25 mL水水，测测得得水水的的初初温温为为20。再再向向三三只只烧烧杯杯中中分分别别加加入入质质量量均均为为8 g的的氢氢氧氧化化钠钠、氯氯化化钠钠、硝硝酸酸铵铵固固体体，搅搅拌拌，待待溶溶解解后后用用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。探究培优探究培优拓展拓展练练12(1)搅搅拌拌的的目目的的是是_，图图示示中中的的操操作作存在一处错误，应改正为存在一处错误，应改正为_。(2)三三只只烧烧杯杯中中溶溶液液的的温温度度高高于于20 的的是是_溶溶液液，这是因为这是因为

12、_。(3)溶溶解解硝硝酸酸铵铵固固体体的的烧烧杯杯外外壁壁有有水水珠珠产产生生，其其原原因因是是_。(4)由由此此探探究究实实验验可可知知_溶溶于于水水时时，溶溶液液温温度度没没有有明显的变化。明显的变化。加快固体溶解加快固体溶解探究培优探究培优拓展拓展练练用玻璃棒搅拌用玻璃棒搅拌氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钠溶于水放热氢氧化钠溶于水放热硝酸铵溶于水吸热，空气中的水蒸气遇冷液化硝酸铵溶于水吸热，空气中的水蒸气遇冷液化氯化钠氯化钠探究培优探究培优拓展拓展练练探究培优探究培优拓展拓展练练【点拨】(1)溶解时玻璃棒搅拌的作用是加快固体溶解；图示溶解时玻璃棒搅拌的作用是加快固体溶解；图示中不中不应用温度计搅拌，应用玻璃棒搅拌。应用温度计搅拌，应用玻璃棒搅拌。(2)水的初温为水的初温为20，由于氢氧化钠溶于水时放出大量的热，故三只烧杯中溶液由于氢氧化钠溶于水时放出大量的热，故三只烧杯中溶液的温度高于的温度高于20 的是氢氧化钠溶液。的是氢氧化钠溶液。(3)溶解硝酸铵固体的溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生，是因为硝酸铵溶于水吸热，使烧杯烧杯外壁有水珠产生，是因为硝酸铵溶于水吸热，使烧杯温度降低，空气中的水蒸气接触烧杯壁，冷凝成小水珠。温度降低，空气中的水蒸气接触烧杯壁，冷凝成小水珠。(4)由此探究实验可知氯化钠溶于水，温度无明显变化。由此探究实验可知氯化钠溶于水，温度无明显变化。